孩子的性格千差萬別， 有的孩子天生就活潑好動， 有的天生溫和， 有的外向， 有的內向。 對於性格內向的孩子在社交方面不可否認和外向的孩子天然的處於劣勢的地位， 那麼我們要怎麼培養性格天生內向的孩子才能使他不會在成長的過程中失去自信呢。
如果你有一個內向的孩子， 你要讓她知道在成長的過程中有時保持沉默不是一種錯誤。 她應該對自己是誰自信， 而不是認為她必須改變， 以適應這個忙碌， 外向的世界。 家長能為她做的最好的事情就是讓她明白， “我知道她來自哪裡， 我知道她需要什麼”。
1.性格內向的孩子可以通過獨處來激勵
有些外向的孩子通過與一群朋友的聯繫或外出來放鬆。 內向的孩子不是這樣。 當他們有一個忙碌， 刺激或緊張的一天， 他們需要單獨的時間。 注意不是失落的時間， 他們可以與家人或朋友在一起在家， 但需要一段獨處的時間。 這是一個內向孩子的真實需要。 內向的孩子需要時間來處理從一天開始的活動， 交互， 對話， 資訊和情緒。 這是一個巨大的壓力釋放， 沒有得到獨處時間對於內向的心靈是不安的。
家長應該做：
每天拿出一些時間， 讓內向的孩子不會與其他任何人交往。 這可能是在他們的臥室或遊戲室裡， 或者在你睡覺或讀書時可能和你在一樣的房間裡。
家長不要做：
當你發現你的小孩遇到問題或壓力時讓他馬上和你談談， 那樣他將沒有時間獨處來思考或清理他的思路。 更有效的方法是在他自己獨處一段時間， 比如， 在回家的車上他好長一段時間都很安靜， 或者他靜靜的發呆一個小時後， 你再問他“在學校過的怎麼樣？遇到什麼困難了嗎？”
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2.性格內向的孩子不喜歡閒談（尤其是和陌生人）
這並不意味著他們害羞。 這意味著：1）他們喜歡跳過無意義的聊天， 只是堅持重要的東西， 2）他們喜歡在談論重要事情之前與某人建立關係。 內向的孩子需要與某人建立聯繫， 然後才能舒適地交談。 內向的孩子需要先覺得他被認真的對待， 他的談話物件會認真聽他說話， 信任他， 他才會願意交談。 這導致開起來內向的孩子認識新人時會“害羞”。
家長應該做：
如果你把內向的孩子介紹給一個關係重要的朋友， 那麼首先要創建一個連接。 成為朋友和孩子之間的橋樑; 當他感到安全的時候，
家長不要做：
說你的孩子有些害羞， 然後逼著他們去閒聊。 他會使孩子感到壓力， 他們覺得他們像是在做一個非常不舒服的表演。
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3.性格內向的孩子會在內部處理他們的感情
做一個比較：一個外向的孩子接受刺激， 並將其轉移回世界。 與朋友分歧時大聲的憤怒的喊話。 在一個令人興奮的展會上， 吵鬧， 大笑， 大叫。 欣賞好電影時充滿活力的敘述和評論。
與之對比， 內向的孩子對刺激接受並保留; 他們需要一段時間來決定他們的想法和如何回應。 有時感覺的輸入可能對內向的孩子的內部處理器來說太多了， 可能無處可去。 過度刺激會以爆發的形式出現， 可能看起來是隨機的或錯位的。 但是， 這真的是太多的情緒動盪， 已經建立起來， 內部沒有更多的空間。
家長應該做：
瞭解內向的孩子的感覺可能不明顯。 為了幫助溝通， 給孩子們提供平臺進行表達， 如日誌， 藝術或許多時間玩玩具和角色扮演玩。
家長不要做：
認為一個內向的孩子沒有爆發出來，她是“愉快的”。發脾氣只不過是內向的最後一根稻草; 太多的情況發生而他們沒有足夠的空間或時間來處理這些情緒所以才會爆發。 當他們發生時，完全接受他們，並可以反思地聽。
家長不要做：
認為一個內向的孩子沒有爆發出來，她是“愉快的”。發脾氣只不過是內向的最後一根稻草; 太多的情況發生而他們沒有足夠的空間或時間來處理這些情緒所以才會爆發。 當他們發生時，完全接受他們，並可以反思地聽。