市教育局召開全市中小學德育工作專案化管理推進會

為了總結鞏固德育專案化管理的成效， 部署落實《中小學生德育工作指南》， 深化德育工作改革， 進一步強化德育的針對性和實效性， 提升全市德育工作水準。 2017年10月19日上午， 長沙市中小學德育工作專案化管理推進會在明德天心中學召開。 區縣(市)教育局主管德育工作的局領導、教育科長、德育專幹， 省市直屬學校、子弟學校、民辦學校主管領導、教育主任、團委書記等300余人參加會議。 會議由市教育局學生工作處處長廖學文主持， 市教育局黨委委員、副局長繆雅琴， 省教育廳副廳長王玉清出席會議並講話。

會議以VCR的形式回顧總結了近年來我市中小學德育工作專案化管理所取得的成效， 並現場觀摩了明德天心中學 “德育課程化”展示活動， 還對德育工作專案化管理首批示範單位及第二批試點單位進行了授牌。 長沙市一中、長郡中學、雅禮中學、明德中學、天心區教育局等20個單位獲得長沙市中小學德育專案化管理首批示範單位。 田家炳實驗中學、麓山濱江實驗學校、明德華興中學、望城區教育局等10個單位經專家評定後， 獲得長沙市中小學德育工作專案化管理第二批試點。

據悉， 從2013年起， 市教育局在全市中小學中推行德育專案化管理試點工作， 使學校德育工作有了抓手， 有了實體的依託。 四年來， 試點單位高度重視，

認真探索， 勇於創新， 積極作為， 按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的要求， 全面落實德育專案， 取得了一定的成效， 德育工作逐步走向科學化、制度化、常態化， 這些試點單位運用“小題大做”、“大題合作”、“舊題新作”等方法， 從尋找文化“源”中挖掘了德育特色， 堅持“課題化”與“課程化”相結合， 堅持專案實施與區域、學校教育持續發展相結合， 取得了較好的成績。 會上， 天心區教育局、長郡雙語實驗中學以及長沙財經學校分享了德育專案化管理工作的優秀做法， 充分發揮了示範單位的示範、輻射、引領作用， 為我市中小學德育工作專案化建設提供了寶貴的經驗。

會上， 市教育局黨委委員、副局長繆雅琴指出， 教育部頒佈的《中小學德育工作指南》，

圍繞立什麼德， 如何立好德進行了頂層設計， 提出了一系列具體可操作的要求， 而我市近幾年實施的德育項目化管理， 就是德育虛功實做的一個創新舉措， 也是德育工作落地、落細、落實的重要抓手。 下一階段， 德育工作者要以新的《中小學德育工作指南》為指導， 以德育專案為載體， 做好課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人。 各級教育行政部門與各中小學要在新《指南》的指導下， 發揮專案的教育功能， 建立長效機制， 鞏固和擴大專案管理成效,促進學生全面健康發展， 還要結合長沙教育“校校成優校， 師師做良師， 生生皆成才”的目標， 對德育專案進行打磨、總結、提升， 形成德育特色， 建設一批德育品牌學校。

最後， 省教育廳副廳長王玉清作了重要講話， 他對長沙中小學德育工作給予了很高的評價， 希望各示範單位充分發揮示範、輻射、引領作用， 深入探索， 精心提煉， 形成理論成果， 做好德育成果的推廣應用， 各試點單位要加強研究與實踐， 發揮後發優勢， 在德育特色創建上實現跨越式發展。