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今年以來， 全縣教育中心工作緊扣促進教育公平和提高教育品質兩大主題， 堅持“學前教育抓普及、義務教育抓均衡、高中教育抓示範、職業教育抓特色”的發展思路， 克難奮進、傾力投入， 聚力發展， 全縣教育體育事業實現了新的跨越式發展， 教育扶貧工作扎實有效， 各項重點工作有條不紊的推進， 在追趕超越進程中高速前進。
重點工程建設穩步推進
漢陰縣實驗中學建設專案， 完成一期征地任務(113畝)， 繳清征地地價款辦理了用地手續， 完成圖紙設計和“兩證一書”等手續， 現正辦理一期工程招標準備工作;鳳台小學建設項目教學樓已竣工並投入使用， 大門、操場及圍牆等附屬工程即將完工;縣第三幼稚園已完成第一組團的三通一平施工和1#教學樓的施工招標工作， 施工隊已進駐施工場地;城東體育場專案基本完成場地硬化及圍牆、看臺等工程， 正在進行塑膠鋪設工作。
統籌推進辦好各類教育
加快發展學前教育。按照“政府主導、社會參與、公辦民辦並舉”的原則，繼續加大普惠性標準化幼稚園建設，提升公建民營辦學水準，進一步規範辦園行為，開展“消除小學化專項整治行動”，學前三年毛入園率97.26%，新增民辦普惠性幼稚園4所，全面提高保教品質和入園率。提升義務教育辦學品質和內涵。堅持以各類省市縣級示範校創建為主抓手，開展“五好學校”建設，統籌推進學校文明禮儀、閱讀教學、體育藝術、後勤管理、安全衛生等工作，小學低段英語教學改革試點工作有序推進並取得階段性成效，實驗小學英語與資訊技術課程融合、東嶽小學分層作業、漢陰初中社團活動、平梁初級中學學生自主管理等特色亮點已經形成。高中階段教育快速發展。漢陰中學成功創建為省級示範高中，投資近3億元第二高中開工建設，民辦安康長興學校高中部衝刺省級標準化高中學校，職業教育辦學規模和特色明顯，烹飪專業被評定為省級重點建設精品專業。高考品質連年攀升，高考本科達線1280人，本科上率達84.4% ，中職學生高考取得新突破，本科上線率達43.2%，專科達線率100%的歷史新記錄。高中入學率持續增長，從2014年的48%提升到現在的99.49%，排名位居全省前列。
城鄉教師均衡配置全覆蓋
教師流動堅持按照深山向淺山、淺山向川道、川道向城區、城區反赴農村的教師良性迴圈雙向流動機制。搭建建立“對口支援橋、能手考核橋、留鄉待遇橋、幹事創業橋、職稱晉升連心橋”五座橋樑，激勵優秀教師出城進山支持農村教育。全面提高鄉村教師生活補助標準，由原來的每人每月50至500元提高到現在的每人每月100至1000元。大力開展義務教育階段學校教師校長交流輪崗工作，今年全縣公開合理流動366人，交流輪崗140人，合理流動教師226名。培養省級教學能手7名，市級教學能手19名，省級學科帶頭人2名，市級學科帶頭人5名。新招聘教師132名，城鄉教師結構、學科配備基本均衡化，實現了城鄉學生均衡享受優質教師資源。
教育精准扶貧成效突顯
一是依託職教，實施“5+2”培訓助力脫貧。為全面提高建檔立卡等貧困人口的基本文化素質和技術技能水準，在全縣10個鎮和8個社區建立培訓學校，並設立了115個流動培訓點，探索推行“2+5”培訓新模式。今年前三季度共組織各類技能培訓39期，累計培訓人數達6600人，確保培訓一人、就業一人、脫貧一戶。二是特殊群體“三個一”關愛行動全覆蓋。結合《關於開展“三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動的實施意見》，積極創新並推行“一戶一卡、一生一策、一教一幫”“三個一”幫扶模式。對全縣建檔立卡學生和特殊群體在“學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排、資助上優先保障的“四個優先”，努力構建橫向到邊、縱向到底的教師結對幫扶貧困學生全覆蓋網路體系，促使貧困學生安心完成學業、建立自信、立志成才、健康成長。教育扶貧典型做法將於11月5至9日亮相在第二十四屆中國楊淩農高會。
統籌推進辦好各類教育
加快發展學前教育。按照“政府主導、社會參與、公辦民辦並舉”的原則，繼續加大普惠性標準化幼稚園建設，提升公建民營辦學水準，進一步規範辦園行為，開展“消除小學化專項整治行動”，學前三年毛入園率97.26%，新增民辦普惠性幼稚園4所，全面提高保教品質和入園率。提升義務教育辦學品質和內涵。堅持以各類省市縣級示範校創建為主抓手，開展“五好學校”建設，統籌推進學校文明禮儀、閱讀教學、體育藝術、後勤管理、安全衛生等工作，小學低段英語教學改革試點工作有序推進並取得階段性成效，實驗小學英語與資訊技術課程融合、東嶽小學分層作業、漢陰初中社團活動、平梁初級中學學生自主管理等特色亮點已經形成。高中階段教育快速發展。漢陰中學成功創建為省級示範高中，投資近3億元第二高中開工建設，民辦安康長興學校高中部衝刺省級標準化高中學校，職業教育辦學規模和特色明顯，烹飪專業被評定為省級重點建設精品專業。高考品質連年攀升，高考本科達線1280人，本科上率達84.4% ，中職學生高考取得新突破，本科上線率達43.2%，專科達線率100%的歷史新記錄。高中入學率持續增長，從2014年的48%提升到現在的99.49%，排名位居全省前列。
城鄉教師均衡配置全覆蓋
教師流動堅持按照深山向淺山、淺山向川道、川道向城區、城區反赴農村的教師良性迴圈雙向流動機制。搭建建立“對口支援橋、能手考核橋、留鄉待遇橋、幹事創業橋、職稱晉升連心橋”五座橋樑，激勵優秀教師出城進山支持農村教育。全面提高鄉村教師生活補助標準，由原來的每人每月50至500元提高到現在的每人每月100至1000元。大力開展義務教育階段學校教師校長交流輪崗工作，今年全縣公開合理流動366人，交流輪崗140人，合理流動教師226名。培養省級教學能手7名，市級教學能手19名，省級學科帶頭人2名，市級學科帶頭人5名。新招聘教師132名，城鄉教師結構、學科配備基本均衡化，實現了城鄉學生均衡享受優質教師資源。
教育精准扶貧成效突顯
一是依託職教，實施“5+2”培訓助力脫貧。為全面提高建檔立卡等貧困人口的基本文化素質和技術技能水準，在全縣10個鎮和8個社區建立培訓學校，並設立了115個流動培訓點，探索推行“2+5”培訓新模式。今年前三季度共組織各類技能培訓39期，累計培訓人數達6600人，確保培訓一人、就業一人、脫貧一戶。二是特殊群體“三個一”關愛行動全覆蓋。結合《關於開展“三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動的實施意見》，積極創新並推行“一戶一卡、一生一策、一教一幫”“三個一”幫扶模式。對全縣建檔立卡學生和特殊群體在“學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排、資助上優先保障的“四個優先”，努力構建橫向到邊、縱向到底的教師結對幫扶貧困學生全覆蓋網路體系，促使貧困學生安心完成學業、建立自信、立志成才、健康成長。教育扶貧典型做法將於11月5至9日亮相在第二十四屆中國楊淩農高會。