俗話說， 沒有規矩不成方圓， 在教學寶寶的過程中， 必定要給孩子立下規矩， 讓孩子從小就知道辦事必定要遵守規矩， 不是自個想怎麼就怎麼。 可是， 該怎樣給孩子立規矩呢?這是有必定學問的。 小編教你幾個好方法。
關於年幼的孩子， 父母在家裡擬定一些請求和履行規矩是很正常的， 這將確保你的孩子能夠愈加高興、健康的生長。 可是， 很多父母忘記了他們的孩子並不是生來就能夠瞭解規矩或許請求， 所以幫助孩子瞭解和遵守規矩是很必要的。 規矩的有效性歷來都不是由孩子決議的， 而是由父母決議的， 主要的是怎麼履行。
1、堅持鎮定
你有必要堅持鎮定， 首要父母要知道， 樹立一個規矩或賞罰措施的意圖是巴望推進孩子的傑出的做法。 假如你設定了一個規矩， 而他違反了這項規矩， 你需求堅持鎮定地去處理， 憤恨很可能使你不能正確地解說規矩或履行賞罰。
2、提出清晰的請求
樹立一個清晰的規矩， 必定要契合規矩的時刻結構和條件。 孩子的胡歌認知是有限的， 常常不明白為何要約束他的做法。 除此之外， 他們也很難掌握為何同一件工作在不一樣情境下請求不一樣。
所以， 你需求簡略清晰的通知孩子你的請求或許規矩。 例如， 你要通知3歲的小男孩， “你肯定不答應去碰廚房裡的刀具， 假如你這麼做了， 我就會賞罰你。 ”
3、答應發問
答應你的孩子對規矩提出疑問。 關於大一點的孩子， 你能夠測驗和孩子評論以後再擬定相應的規矩， 這麼就更不會看到孩子打破規矩的不良做法。
需求父母留意的是， 在規矩被打破之前， 這種評論是能夠承受的， 可是這種評論不應該發生在規矩打破以後。 打破了規矩以後， 孩子想要躲避賞罰是很正常的， 可是父母不要答應孩子們發牢騷或乞求脫節他們做法的後果。
4、簡略解說
能夠和孩子簡略解說擬定這項規矩的因素， 持續引證廚房刀具的比如， 你能夠說“分明，
需求提示父母的是， 防止說一些傷害感愛的話， 例如“這個規矩即是由於你太不老練， 太不聽話， 所以才擬定的。 ”
5、事前提示和事後教學
假如發現孩子的做法快要打破某一項規矩，
假如孩子打破了規矩， 在賞罰以後， 試著和孩子評論他的想法， 而且讓孩子瞭解自個做法的過錯性。
（以上圖片均來自網路）