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陪寫作業是一種病,要治!

文 | Karen 編輯 | 芽媽

生命不息, 作業不止!

這兩天, 朋友圈被一張圖刷屏了, 一位家長陪娃寫作業到五年級, 然後心梗住院了, 還做了兩個支架。

最後, 他終於頓悟:想來想去還是命重要, 作業什麼的就順其自然吧!這件事立馬引起了父母的共鳴。

陪寫作業是一種病, 要治!

【發病原因】多樣化, 你永遠不知道下一秒會發生什麼!

【發病時間】做家庭作業的時候。

【發病症狀】家長吼到精分, 吼道失聲, 孩子哭到崩潰, 哭到心碎!呵呵, 老師, 你以為他好過嗎?

【虐心指數】★★★★★(五顆星已爆, 不夠表達)

症狀1

“對於媽媽是否陪我寫作業, 我一直處於一種十分糾結的狀態。

每次看到爸爸媽媽為了我的作業, 情緒起伏嚴重的時候, 我也覺得很愧疚, 也希望爸爸媽媽開心的時間多一點。

症狀2

寫作業時, 媽媽在旁邊, 就像一個隨時會爆炸的炸彈, 不定時的獅吼, 讓我覺得膽戰心驚!

尤其是當媽媽開始關窗、我的全名被叫起時, 證明我的世界末日又到了……

瞧!這一幕又上演了!”

症狀3

爸爸陪寫的時候, 脾氣暴躁, 稍微出一點錯, 我就感覺他的腦門上都冒出了火苗!

不僅如此, 那一聲歇斯底里的咆哮:“有你這樣的兒子, 老子少活5年!”

簡直太可怕了!

病因分析

其實, 爸爸媽媽陪我們寫作業是一件好事情, 他們犧牲自己的休息時間, 在默默地關心著我們。

但是, 看著他們一場作業下來,

疲憊憔悴的面容, 我也覺得很心疼。

我想告訴父母, 我明白, 他們為了我付出了全部的心血, 但是我需要一段時間來適應, 我也不是天生就會寫作業的。

我更想自己能夠如他們所願, 聰明伶俐, 一點就通, 不用為作業煩惱。

症狀1

為什麼我的兒子連100個字的語文課文都背不順溜?拼音p和b永遠分不清……

而閨蜜和同事們天天在朋友圈裡曬孩子,這個人的女兒,得了奧數一等獎,那個人的兒子又考上了鋼琴……

看著自己的娃,我內心的火苗總是蹭蹭蹭地上竄。

症狀2

哎,這道題不知道翻來覆去講了多少遍,他就是聽不懂。

左耳進,右耳出,怎麼教都教不會,氣得你開始懷疑人生,內傷不淺!

病因分析

作為一個母親,我的對孩子的瘋狂是受著前途、未來、不確定性、競爭力強烈干擾的影響,情緒失控的背後是我對現在焦慮生活的折射。

我希望孩子的未來比我要好,所以我總是容易焦躁。

擔心孩子上不了好學校,我只能不停地為孩子灌輸這樣的理念:我們什麼都沒有,只能用能力說話,用成績說話。

所以,我不得不與孩子一起,在求學的道路上跋涉、拼搏,逼迫孩子盡可能地比其他孩子多學一會兒,多讀一點,多考一分……

症狀

給孩子佈置作業,初衷是好的:一來想讓孩子在課堂之外能鞏固知識;二來,也是為了讓父母與孩子享受更多的親子時光。

可是第二天上學,孩子一臉疲憊,而家長也是怨聲載道。不知道為何會讓孩子和家長的關係變得水火不容。

病因分析

作為老師,我們心裡明白:現在的考核制度不僅嚴格,而且超級複雜。

聯想豐富,要考寫的,畫的,說的,聽的,一個方面抓不到,就全盤皆輸。

所以,我們只能佈置作業,讓家長全程參與,這也是無奈之舉。為人師表,我們有義務讓孩子有一個更廣闊的未來!

芽媽確診

疾病診斷

作業焦慮症

因分析

孩子和家長確實很累,老師同樣都不輕鬆,確切地說是都不敢放鬆。

對孩子來說,有一種抵抗意識,你越是催,越是急,我越是做不好!

所以,當孩子越是無法達到父母心裡的期望時,父母在內心就堆積了越來越多的憤怒。

芽媽處方

改變心態和戰術

每個父母嘴上都能說出一系列的親子理論,養孩子要淡定、要引導孩子,要給孩子愛和自由。

說完這些,然後看到孩子那讓人哭笑不得的作業時,又要崩潰……

首先,改變心態。

接受孩子的平凡,很多家長都希望讓孩子成為人上人。為人父母,大可不必這樣,傷害了孩子,又累著了自己。最後,孩子到底是否優秀,也是未知數。

古語有雲:欲速則不達!

現階段,最重要的是培養孩子的自覺性,而不是讓孩子產生抵觸情緒。

其次,改變戰術。

首先,要化解孩子對父母的抵抗,再迂回反擊回去。比如,孩子就是聽不進去你的指導,那麼就放鬆一下。

與他做個交易,比如這道題做出來了,明天就少做一道題,多玩一會兒;或者講個條件,或者寵溺的哄一哄……

對這些可敬可愛的父母們,芽媽只想說,孩子的成績很重要,親子之間的溝通更是關鍵。

另外,不要動不動就生氣動怒,身體真的比較重要哦!

編輯:芽媽

症狀1

為什麼我的兒子連100個字的語文課文都背不順溜?拼音p和b永遠分不清……

而閨蜜和同事們天天在朋友圈裡曬孩子,這個人的女兒,得了奧數一等獎,那個人的兒子又考上了鋼琴……

看著自己的娃,我內心的火苗總是蹭蹭蹭地上竄。

症狀2

哎,這道題不知道翻來覆去講了多少遍,他就是聽不懂。

左耳進,右耳出,怎麼教都教不會,氣得你開始懷疑人生,內傷不淺!

病因分析

作為一個母親,我的對孩子的瘋狂是受著前途、未來、不確定性、競爭力強烈干擾的影響,情緒失控的背後是我對現在焦慮生活的折射。

我希望孩子的未來比我要好,所以我總是容易焦躁。

擔心孩子上不了好學校,我只能不停地為孩子灌輸這樣的理念:我們什麼都沒有,只能用能力說話,用成績說話。

所以,我不得不與孩子一起,在求學的道路上跋涉、拼搏,逼迫孩子盡可能地比其他孩子多學一會兒,多讀一點,多考一分……

症狀

給孩子佈置作業,初衷是好的:一來想讓孩子在課堂之外能鞏固知識;二來,也是為了讓父母與孩子享受更多的親子時光。

可是第二天上學,孩子一臉疲憊,而家長也是怨聲載道。不知道為何會讓孩子和家長的關係變得水火不容。

病因分析

作為老師,我們心裡明白:現在的考核制度不僅嚴格,而且超級複雜。

聯想豐富,要考寫的,畫的,說的,聽的,一個方面抓不到,就全盤皆輸。

所以,我們只能佈置作業,讓家長全程參與,這也是無奈之舉。為人師表,我們有義務讓孩子有一個更廣闊的未來!

芽媽確診

疾病診斷

作業焦慮症

因分析

孩子和家長確實很累,老師同樣都不輕鬆,確切地說是都不敢放鬆。

對孩子來說,有一種抵抗意識,你越是催,越是急,我越是做不好!

所以,當孩子越是無法達到父母心裡的期望時,父母在內心就堆積了越來越多的憤怒。

芽媽處方

改變心態和戰術

每個父母嘴上都能說出一系列的親子理論,養孩子要淡定、要引導孩子,要給孩子愛和自由。

說完這些,然後看到孩子那讓人哭笑不得的作業時,又要崩潰……

首先,改變心態。

接受孩子的平凡,很多家長都希望讓孩子成為人上人。為人父母,大可不必這樣,傷害了孩子,又累著了自己。最後,孩子到底是否優秀,也是未知數。

古語有雲:欲速則不達!

現階段,最重要的是培養孩子的自覺性,而不是讓孩子產生抵觸情緒。

其次,改變戰術。

首先,要化解孩子對父母的抵抗,再迂回反擊回去。比如,孩子就是聽不進去你的指導,那麼就放鬆一下。

與他做個交易,比如這道題做出來了,明天就少做一道題,多玩一會兒;或者講個條件,或者寵溺的哄一哄……

對這些可敬可愛的父母們,芽媽只想說,孩子的成績很重要,親子之間的溝通更是關鍵。

另外,不要動不動就生氣動怒,身體真的比較重要哦!

編輯:芽媽

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