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話癆父母,養出的寶寶會更聰明!

寶寶牙牙學語的時候, 是最萌最可愛的時候, 不過對寶寶來說, 學說話可不是一件簡單的事, 從最初的咿咿呀呀, 到能完整地表達句子的意思, 起碼要花上幾年的時間。

對此有人說“沒有不肯開口的孩子, 只有不會引導的媽媽”, 這種說法科學嗎?

寶寶學說話, 最關鍵的還是家庭的影響。 如果爸爸媽媽愛說話, 寶寶也很可能是個愛說話的“小話嘮”。 這一點可是有實驗研究結果支持的哦:

美國堪薩斯大學對42個家庭進行了研究, 每月記錄下每個家庭1小時親子活動內容並對其進行分析。 研究發現, 孩子3歲前從父母或看護人那裡聽到的詞彙越多, 智商就越高, 上學後成績也更好, 而看電視卻沒有這種益智功效。

孩子語言發展特點

0-9個月:學習發音期

從出生開始不久, 寶寶就開始聆聽人的語言, 尤其喜歡媽媽的聲音。 如果寶寶哭泣, 你用溫柔的聲音安慰他, 寶寶會很快安靜下來!相反, 如果你對寶寶吼叫, 極可能會嚇哭寶寶。

9-24個月:語言發展準備期

不少寶寶大約在9-12個月大時, 第一次發出“ma-ma”或“ba-ba”的音, 從這時起一直到寶寶2歲前, 為語言發展的準備期。 這個階段的寶寶會不斷學習單個詞語的表達, 能理解更多的句子意思,

慢慢可以聽得懂大人的指令。

2-4歲:語言發展黃金時期

心理學家認為, 2-4歲是兒童語言發展的黃金時期。 這個階段, 孩子學習語言的效率是最高的, 能掌握大量的詞彙, 並且學會整句表達, 和大人無障礙地交流。

不少人都聽說狼孩的故事——

小女孩卡瑪拉從小由狼哺育, 人們發現她的時候已經7歲了, 由於錯過了語言學習的黃金期, 卡瑪拉的發言器官難以發音, 花了7年時間, 才學會45個詞, 並勉強地學幾句話。 這就是由極端的“語言環境缺乏”導致的悲劇。

因此早期的語言環境, 對孩子學說話非常重要。 那麼, 作為孩子的爸媽, 我們怎麼做, 才更有利於孩子的語言學習呢?

1

寶寶嬰兒期, 爸媽當“話嘮”

一開始, 寶寶會發出一些無意義的音節, 如嗯、哦、咕……雖然不能表達任何意思, 但爸媽應該知道, 這是非常好的一個信號, 表明孩子有學習說話的衝動。

2

語言啟蒙要“留一半”

孩子學習語言, 是由單個的詞, 慢慢發展到句子的過程。 這時爸媽和寶寶對話, 別光顧著自己說, 可以開個頭, 讓孩子把剩下的話說完。

例如, 看到一輛大卡車, 爸媽可以指著卡車問寶寶:“這個是什麼?”寶寶可能沒啥反應, 爸媽這時可以引導寶寶:“這個是大……卡……”, 寶寶說話的衝動被激發了, 就會慢慢地說出:大-卡-車。

3

“對話”更有利

很多兒科專家會建議爸爸媽媽多在孩子面前說話。 但美國《兒科學》的一項研究表明,與孩子多“對話”,比在孩子面前多“說話”更能促進孩子的語言學習。

爸媽單方面地說話,只是一個語言“輸入”的過程,如果寶寶一直都是以“聽”為主,語言表達能力很可能會不如一個以“說”為主的寶寶。

因此,爸媽可以多創造機會,向孩子提問,問孩子一些他們感興趣的開放性問題;或者多和孩子交流,讓孩子表達自己的想法;鼓勵孩子講故事等。

4

“兒語”沒有想像中的可怕

“兒語”即寶寶剛開始會說話時,經常說的疊詞,如“飯飯”、“車車”。

很多父母對寶寶說“兒語”這件事感到困擾,同時也會制止家中的老人對孩子說“兒語”,認為這樣不利於孩子的語言學習,甚至會使孩子長大後還有這個習慣,被同伴嘲笑。

實際上,目前發展心理學的相關研究中,並沒有強有力的證據支持“兒語會導致孩子語言發展滯後”這種觀點。

孩子之所以會講兒語,通常是因為剛開始學習語言的時候,受發音器官發育的局限,以及掌握的詞彙有限,只能說單個字,例如“飯”,明明是想表達“吃飯”的意思,一急之下就變成了“飯飯”。

所以說,孩子會說疊詞不是爸爸媽媽教,而是孩子學說話從簡單到複雜必經的一種認知過程。

因此,寶寶會說疊詞,爸媽沒必要強行制止,這樣反而可能會打擊孩子說話的積極性。隨著他的語言能力的增強,這種情況會慢慢消失。另外,即使孩子被同伴嘲笑一次,也不會那麼容易就產生心理陰影,一個有足夠安全感的孩子完全不會這麼“玻璃心”。

但美國《兒科學》的一項研究表明,與孩子多“對話”,比在孩子面前多“說話”更能促進孩子的語言學習。

爸媽單方面地說話,只是一個語言“輸入”的過程,如果寶寶一直都是以“聽”為主,語言表達能力很可能會不如一個以“說”為主的寶寶。

因此,爸媽可以多創造機會,向孩子提問,問孩子一些他們感興趣的開放性問題;或者多和孩子交流,讓孩子表達自己的想法;鼓勵孩子講故事等。

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“兒語”沒有想像中的可怕

“兒語”即寶寶剛開始會說話時,經常說的疊詞,如“飯飯”、“車車”。

很多父母對寶寶說“兒語”這件事感到困擾,同時也會制止家中的老人對孩子說“兒語”,認為這樣不利於孩子的語言學習,甚至會使孩子長大後還有這個習慣,被同伴嘲笑。

實際上,目前發展心理學的相關研究中,並沒有強有力的證據支持“兒語會導致孩子語言發展滯後”這種觀點。

孩子之所以會講兒語,通常是因為剛開始學習語言的時候,受發音器官發育的局限,以及掌握的詞彙有限,只能說單個字,例如“飯”,明明是想表達“吃飯”的意思,一急之下就變成了“飯飯”。

所以說,孩子會說疊詞不是爸爸媽媽教,而是孩子學說話從簡單到複雜必經的一種認知過程。

因此,寶寶會說疊詞,爸媽沒必要強行制止,這樣反而可能會打擊孩子說話的積極性。隨著他的語言能力的增強,這種情況會慢慢消失。另外,即使孩子被同伴嘲笑一次,也不會那麼容易就產生心理陰影,一個有足夠安全感的孩子完全不會這麼“玻璃心”。

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