華商報訊“我特別反對換一個校長就換一種學校文化表述， 學校文化建設， 過程要比結果更重要， 要看你有沒有發動老師、家長、學生參與進來。 ”3月30日， 在西安市碑林區大學南路小學分校召開的碑林區校園文化建設推進會上， 北京師範大學教授余凱說。 碑林區教育局領導班子、科級幹部、全區中小學校長、幼稚園園長近200人參加了此次活動。
在兩個小時的講座中， 餘凱分享了中國農業科學院附屬小學“生長教育”辦學理念實踐與思考。 他指出， 校園文化與學校文化有所區別， 學校文化涵蓋的內容更廣一些，
期間， 校長、園長們還參觀了大學南路小學分校的校園文化建設成果展示。 在一間間教室， 孩子們正在進行開展多種社團活動， 有的表演京劇《沙家浜》唱段、有的在創作數字油畫， 有的在動手做手工……六·三班的同學正在用大小不等的紙盒子編織圍巾、帽子， 男生楊幼麒熟練地編織一頂帽子， 他還現場教教育局幹部穆大勇如何編織。
隨後， 大學南路小學校長李茵做了“以樹文化為主題”的校園文化建設經驗分享。
碑林區教育局黨委書記、局長何文表示，