“這小子爬起來
還真有樣子！”
毛毛媽媽看著11個月的寶貝在地上靈活地爬來爬去， 一臉的滿足感。 從毛毛出生起， 媽媽就特別重視他的生長發育狀況，
寶寶從爬行到直立行走， 大概只有三四個月的時間， 因此， 如不能及時對寶寶在爬行期間加以訓練， 則爬行很容易被“坐”取代。 如果寶寶的性情安靜、不愛活動， 這樣更容易出現爬行遲緩現象。 所以， 父母要抓住寶寶對爬行產生興趣的時間（寶寶在8個月大時， 對爬行產生興趣）進行訓練， 如果在寶寶嘗試著爬的月份裡沒有抓緊訓練， 以後再去刻意訓練就會相對困難許多， 而且對寶寶開發大腦的效果也不是很明顯。 如果父母通過有意安排和反復訓練， 讓寶寶每曰爬行2一3次， 並幫助寶寶熟悉手足動作交替的規律， 找到身體的平衡感， 再加上有趣的玩具吸引，
“
寶寶進行爬行時， 最初的動作是先退後， 學會身體屆移動作。
當寶寶學會移動後， 會在用手腳配合著慢慢向前爬， 這是在試探著前進。
當寶寶在爬行中爬到樓梯旁邊、床的邊沿等“懸崖峭壁。 探險時， 知道先試探一下， 接著就會撤退。 然後再試探再撤退， 重複幾次之後， 就退回來了。 這有利於對曰後觀察力和思維能力的培養。
寶寶在爬行時會出現交叉爬行的動作， 這樣能提高寶寶的智力發展。
”
專家做了大量的研究：
父母鼓勵寶寶早爬行、多爬行， 對寶寶的大腦發育可起到顯著的效果， 它可促使寶寶的大腦對手、足、眼的神經運動調控得以加強， 並且啟迪、開拓了寶寶的智力潛能。
在最初學爬階段， 父母可以先幫寶寶擺好姿勢， 讓其通過爬的動作抓到喜歡的物品。
父母要為寶寶準備一個爬的安全環境。 在家中騰出一塊地方， 鋪上地毯或塑膠拼板， 讓寶寶在上面爬行；在床上爬行時， 耍在床邊擺放一些枕頭、被子等障礙物， 以免寶寶玩得興奮而一不小心掉下床。
將能引起寶寶興趣的物品， 放在寶寶爬行時的前方， 誘導寶寶爬行。
剛學爬行的寶寶都比較膽怯， 因此， 父母可以在寶寶的前面呼喚他的名字， 並伸出手做出要抱寶寶的架勢， 讓寶寶向你爬過來。
在較硬的地上爬行時， 父母一定要給寶寶的膝蓋帶上護膝， 以防止膝蓋受痛而導致不願爬行。 綁的護膝不要太緊， 以免影響寶寶膝關節的活動度。
寶寶練習爬行時， 每次練習3一5分鐘就要休息一會兒， 每天練2~3， 每次10一20分鐘。
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