少林寺武校（//www.slws.com.cn）小學生學習方法介紹
工具/原料
學法的掌握， 如同知識的獲得一樣， 有一個從無到有， 從少到多， 從不會到會的發展過程。 開始， 在很大程式上要靠教師在教給知識的過程中， 主動明確的指點。 諸如怎樣發言答問， 怎樣執筆寫字， 怎樣拼讀音節， 怎樣觀察插圖， 怎樣識記字形理解字義， 怎樣讀詞讀句， 怎樣組詞造句， 怎樣說完整的話等等， 都需要教師在向學生提出學習要求的同時， ——講明學習的方法。 不單對初入學無知少法的學生需要事先指明， 就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生，
步驟/方法
第一， 在每節課之前， 快速預習是一個好學生的普遍做法。 預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破， 課下你會覺得輕鬆愉快。 合理按排預習的方法因人而異， 不必強求一律， 有的同學是邊讀書邊思考， 對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點， 在自己不理解的問題做上記號， 以便上課時注意。 當然， 預習方法可以多種多樣，
1、剛剛開始預習的學生， 先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點， 一直堅持下去， 收到一定效果後， 再適當擴展預習的科目。
2， 要從實際情況出發來確定預習時間及內容。 完成當天的學習任務之後， 根據餘下時間的多少來決定預習的深度與廣度。 實際上隨著學習水準的提高， 預習花的時間會相應減少。
第二， 上課要認真聽講
凡是學習態度端正的學生， 在課堂上都會全神貫注， 目不斜視， 高度集中精力， 認真聽講。 儘管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習， 儘管現代課程理念提倡活動、民主、自由， 學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，
因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹， 因此你要集中精力聽。 接下來就是一個融會貫通的問題， 在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上， 積極思維， 大膽質疑， 好問， 多思。 並要學會給自己出題， 要爭取用多種方法解析一道題， 比較各種方法的簡便程度， 這也是對以前學習水準的一個檢驗。 這樣， 能夠對相關的問題有一個清晰的思路。
第三， 要認真做好複習
課後一定要複習， 而且要循環往復的複習。 因為人的大腦在儲存新的資訊的同時，
除了課後複習外， 還可以在雙休日進行定期複習和每個月進行一次階段複習， 將所學的知識系統化， 條理化。