攜程親子園老師給2歲不到的幼童強行灌芥末、脫光褲子罰站、不高興了隨手推倒等一系列視頻曝光後， 震驚了網路， 特別是家長們， 看到視頻中孩子痛苦哭泣的樣子（視頻沒有聲音）， 雖不是自家孩子， 但心裡的憤怒和難受也是溢於言表。
除了發怒、譴責， 我們是不是還應該想一想：老師會隨身帶著日常不太食用的芥末上班， 說明這個手段是常用的， 那麼經常受到如此懲罰， 內心恐懼的孩子， 難道回家從來不提嗎？還是家長沒有足夠的重視？
我知道正視這個問題很殘忍， 因為當事家長也是受害者，
孩子一定說不清楚“芥末”， 因為不常出現在中國人的飯桌上， 同時， 這個歲數的孩子一般家長不會喂他吃此類食物。
同樣， 孩子也說不清“因為吃了芥末，
但孩子會表達感覺， 他們會和父母說“老師凶！”， “怕”……
也會有肢體行動， 比如：上親子園（以下統稱幼稚園）前歇斯底里的哭鬧、在家攻擊父母等。
還會有一些異常情況， 如：經常做惡夢；異乎尋常的緊緊纏著父母……
甚至有軀體症狀， 如：頭痛、嘔吐、腹瀉、呼吸困難……
所有這些都是幼小， 尚不能完整言語表達的孩子會發出的信號。
對於不是在家就是在園的幼兒而言， 有兩個問題， 家長一定要敏感， 且重視， 那就是——虐待（包括：身體和心理兩方面的虐待）和猥褻！
要注意的是， 這兩件事不分男孩、女孩， 都有可能發生， 所以家長即使被認為“反應過度”， 也一定要保持警覺。
因為， 這兩件事一旦發生， 或者持續、經常發生， 都將對孩子造成極大的心理陰影， 那種不安全的感覺， 如果之後沒有很好的補救處理， 很可能將跟隨他們一生。
除了這兩件最重要的事， 其他關於幼稚園， 家長也需要關注的有：食品衛生、器械安全等。
1， 核實
核實的途徑有很多：可以在家長群裡問一下其他家長， 孩子回家有沒有類似的回饋；也可以直接問同班同學， 看看其他幼兒怎麼說。
2， 震懾
在還沒完全搞清的時候， 也不能任由可能有的狀況再繼續發展。
所以要適當震懾：直接致電老師問， 無論問出什麼， 家長直接找上門， 老師都會收斂一點；臨時去幼稚園看孩子， 很多幼稚園不提前打招呼， 是不讓家長進去看孩子的， 但家長可以找一些藉口， 讓老師帶出來看一眼也行， 這樣做無非也就是打個措手不及， 敲山震虎， 同時核實孩子回饋的情況。
3， 證據
家長要搜集證據很難， 因為孩子小， 在幼稚園老師要幫忙換衣服、褲子， 所以不太可能帶錄音筆進幼稚園。
最好的途徑， 就是在孩子回家後情緒特別激烈的第二天， 去幼稚園調取前一天的錄影。
比如， 這次攜程親子園事件， 最終會曝光出來， 也是因為有家長發現孩子耳朵有點受傷， 去調看了前一天的錄影， 才發現這驚人的秘密， 要不然吃芥末完全不會留下傷痕，老師這樣的殘暴行為還不知道要隱蔽多久呢。
首先，家長在家要平靜
遇到這樣的事，任誰都接受不了，在外處理事情時，情緒可以激動。
但回家後，請家長務必克制自己的情緒，盡可能平靜的面對孩子。
因為小孩子，對世界的理解有限，他們是從家長的反應去感知到底發生了什麼？嚴重程度如何？
所以如果家長在家也極度焦慮、憤怒的話，孩子也會跟隨如此。
其次，家長一定要多陪伴孩子
在孩子的世界裡，他們沒有朋友，沒有親人的概念，他們眼裡、心裡只有父母，所以父母的陪伴尤為重要。
可以在陪伴中，多多與孩子肌膚接觸、擁抱、溫柔說話、更為包容。
可以借助角色扮演的遊戲，疏泄情緒，逐漸化解此事對孩子的影響。
一般三個月，大部分孩子都能在父母的幫助下，走出陰霾。
最後，要調整孩子的歸因系統
一定一定要告訴孩子：他所經歷的懲罰，不是因為他的錯；老師被處罰，也不是因為他的錯；遇到不好的老師，更不是他的錯！這一切只是因為XX老師自身的問題，是她犯錯了。
當然，也不要在孩子面前醜化教師群體，且不談這是個別老師的錯誤，即使為了自己孩子本身，也不應該讓他們幼小的心靈裡埋下一顆憎恨老師的種子。
~~~~~~~~~
前蘇聯最有名望的教育家——蘇霍姆林斯基曾說過：兒童的心靈是敏感的，它是為了接受一切好的東西而敞開的。
希望我們所有從事教育的老師們，都不辜負孩子向你敞開的純真心靈！
大家好，我是頭條號作者：處處有心，本號發佈的所有文章，皆為我的原創作品，歡迎：關注，評論，及轉發朋友圈。
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要不然吃芥末完全不會留下傷痕，老師這樣的殘暴行為還不知道要隱蔽多久呢。
首先，家長在家要平靜
遇到這樣的事，任誰都接受不了，在外處理事情時，情緒可以激動。
但回家後，請家長務必克制自己的情緒，盡可能平靜的面對孩子。
因為小孩子，對世界的理解有限，他們是從家長的反應去感知到底發生了什麼？嚴重程度如何？
所以如果家長在家也極度焦慮、憤怒的話，孩子也會跟隨如此。
其次，家長一定要多陪伴孩子
在孩子的世界裡，他們沒有朋友，沒有親人的概念，他們眼裡、心裡只有父母，所以父母的陪伴尤為重要。
可以在陪伴中，多多與孩子肌膚接觸、擁抱、溫柔說話、更為包容。
可以借助角色扮演的遊戲，疏泄情緒，逐漸化解此事對孩子的影響。
一般三個月，大部分孩子都能在父母的幫助下，走出陰霾。
最後，要調整孩子的歸因系統
一定一定要告訴孩子：他所經歷的懲罰，不是因為他的錯；老師被處罰，也不是因為他的錯；遇到不好的老師，更不是他的錯！這一切只是因為XX老師自身的問題，是她犯錯了。
當然，也不要在孩子面前醜化教師群體，且不談這是個別老師的錯誤，即使為了自己孩子本身，也不應該讓他們幼小的心靈裡埋下一顆憎恨老師的種子。
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