現實生活中， 爸爸忙於事業的拼搏， 媽媽參與養育孩子的比重更大些。 什麼樣類型的媽媽養育什麼樣的孩子， 媽媽的性格影響孩子的成長， 不同的媽媽帶出來的孩子有什麼樣的性格呢?今天我們來剖析下這一類媽媽在養育孩子的過程中該注意什麼?
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諮詢案例：
楊美麗是一家諮詢公司的HR主管。 她給人感覺總是井井有條， 面對問題理性冷靜， 從不感情用事。 可以說理性、規則是陳美麗的口頭禪。 也是他最為推崇的品質。 有時公司的同事覺得楊美麗有些不近人情， 但是她嚴於律己， 待人待己一視同仁， 他人也無話可說。
楊美麗的精明能幹是出了名的， 領導也非常信任她， 不過和同事們關係都一般。 在家中， 楊美麗也是一個有規則的人。 3歲的兒子和她很像， 循規蹈矩， 事事都要講規則。
楊美麗對此很滿意， 心中卻隱隱有些莫名的憂慮。 因為她發現，
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分析“理智型”性格的優缺點：
“理智型”人， 性格品質中理智成分超越情感成分， 善於通過邏輯分析得出結論;善於分析各種選擇的利與弊;善於批判性思維， 理智感強、意志堅定;容易接受冷靜的、實事求是的推理;做事講求實效， 不感情用事。 對於事業成功， 這些品質都具有積極意義。
“理智型”人的缺點：在人際關係方面， 過於理智的人就可能會碰到一些麻煩。 由於對情感不夠重視， 理智型的人往往不善體會他人內心的情感變化， 處理事務時也不善於照顧他人的心情， 做出的決定往往對別人的需要重視不夠， 有時會無意間傷害他人感情。 對於他人內心的情感， 理智型的人也不願傾聽， 在他們看來，
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“理智型”媽媽的以下表現， 很可怕!!
經常對孩子說教，
孩子難以從母親身上看到情感回饋。 處於自我中心階段的嬰幼兒通常會把媽媽的表現和自己聯繫起來， 疑惑、進而認定：“媽媽不喜歡我。 ”對於孩子而言， 他的看法就是現實。 而這樣的“現實”對孩子是一種很大的傷害。 孩子會認同他認定的“媽媽的看法”， 也會不喜歡自己， 從而埋下自卑的引線。
不給孩子犯錯誤的機會。
精明能幹的理智型媽媽， 對於孩子可能遇到的問題通常能夠事先洞察。 為了提高效率， 也為了避免以後的麻煩， 理智型的媽媽通常會提前考慮並指導孩子， 給孩子現成答案， 卻很少給于孩子自己思考、面對困難、解決問題的機會。
理智型的媽媽沒有想到， 在面對問題時不斷嘗試，
對孩子的情緒表達不夠重視。
當孩子遇到挫折，希望向母親傾述時，理智型的媽媽很快會把注意力放到問題的過程、真相、解決方法等實質性的方面，試圖建議孩子如何更好地處理問題。
其實很多時候，尤其是學齡前的孩子，需要的並不是指導。他們只是需要傾述，需要有人傾聽。在傾訴中，孩子可以理清思路，並找到自己的解決方法。媽媽提供的建議不一定適合於孩子。
更糟糕的是，媽媽的說教會阻礙孩子清楚表達情緒。對於孩子的情緒表達需求，理智型的媽媽往往不甚關注，不能做出適當的反應，甚至批評孩子的情感表露是一種“軟弱”的表現，貶低孩子情緒反應的價值，逐漸壓抑了孩子的情緒表達。久而久之，孩子會感到無法得到母親的理解，無法和母親溝通，逐漸不再嘗試向母親吐露心聲，親子之間的距離也就逐漸拉開了。
此外，孩子不能痛快表達的情緒並不會自行消失，它們總會試圖通過其他途徑表達出來。如果找不到適當的方式，有些孩子甚至會以傷害自己的方式試圖表達內心的挫折感。這是任何一個媽媽都不願意看到的。
過多的規則束縛了孩子的自由發展。
理智型媽媽對於規則的重視，也可能會從工作延伸到家庭中。孩子常常需要遵守很多明規則或暗規則。如果孩子違背了規則，就會受到媽媽的批評。過多的規則會壓抑孩子的自由，束縛孩子的行動，不利於孩子自由地成長和發展。事事需要考慮規則，會使孩子變得遇事猶豫，畏首畏尾;事事循規蹈矩的孩子，看似中規中矩，卻也缺乏創新精神，不敢突破常規。這樣的環境中長大的孩子，通常個性謹慎，少有冒險精神。
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育兒線上學堂建議：
遇事冷靜理智，是一種可貴的品質。但是作為母親，僅僅冷靜理智是不夠的。精明強幹的理智型媽媽，不妨考慮以下的建議：
注意在各種角色間轉換，不要被一種角色所束縛。管理者角色和母親角色需要不同的表現。下班回家之後，理智型的媽媽需要提醒自己：“現在我不是主管，而是一位母親。”
學會表達自己，傾聽孩子。真誠表達自己的情緒，用言語和行為表達對孩子的愛，同時讓孩子有機會宣洩不良情緒。家，是一個可以自由表達的地方。作為媽媽，應當學會傾聽孩子的心聲。當孩子提到某些不愉快的經歷時，認真傾聽，適時表示理解和接納，不要急於做出正確或錯誤判斷，不要給孩子講大道理。記住，在這個時刻，孩子才是主角。
如果必要，試著引導孩子辨別並表達自己的情緒，例如問問孩子：“那時候你有什麼感受?你有什麼想法?這件事是不是讓你很難過……”當孩子表達完畢之後，問問孩子是否需要你的建議。如果孩子願意聽聽你的看法，盡可能客觀中立地表達，可以指出孩子的不妥之處，但是不要指責，也不要對於孩子的情緒做出評判。如果孩子拒絕了你，也不要強求孩子聽你的建議。若能保持這種客觀冷靜、同時又是支持性的態度，孩子會更願意傾聽你的看法，接受建議的可能性也會更大。
制定簡單明確的必要規則。規則是必要的，它可以控制孩子不會做出過分的或危險的行為。在一些必須堅守的原則方面，讓孩子明確知道你可以容忍的底線，也就是什麼行為是絕對不能允許的。至於那些非原則方面，就讓孩子自由發展吧。
不要包辦代替，給孩子犯錯誤的機會。説明孩子從錯誤中學習和成長。由於知識、經驗不夠豐富，加上邏輯思維能力不成熟，孩子有時的確無法做出正確的判斷。但經驗累積的過程非常重要。孩子必須有機會練習如何做出正確判斷和決定。當孩子做出錯誤判斷時，媽媽應給予適當的輔導，向孩子解釋為什麼他的做法不合適，同時可以提供解決方法給他選擇，並講解怎樣解決問題才是正確的。
如果是個小問題，不會有嚴重後果，也可以允許孩子嘗試錯誤的解決方法，允許消極後果出現，讓孩子自己從失敗的經驗中學習正確決定的技巧。這些小小的、零散的錯誤經驗是説明孩子有一天做出正確決定的重要基礎。隨著孩子身心的成長及知識的增加，他將逐漸擁有獨立做出判斷、做出正確決定的能力。(撰稿：暖風 國家二級心理諮詢師 育兒線上學堂整理)
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對孩子的情緒表達不夠重視。
當孩子遇到挫折，希望向母親傾述時，理智型的媽媽很快會把注意力放到問題的過程、真相、解決方法等實質性的方面，試圖建議孩子如何更好地處理問題。
其實很多時候，尤其是學齡前的孩子，需要的並不是指導。他們只是需要傾述，需要有人傾聽。在傾訴中，孩子可以理清思路，並找到自己的解決方法。媽媽提供的建議不一定適合於孩子。
更糟糕的是，媽媽的說教會阻礙孩子清楚表達情緒。對於孩子的情緒表達需求，理智型的媽媽往往不甚關注，不能做出適當的反應，甚至批評孩子的情感表露是一種“軟弱”的表現，貶低孩子情緒反應的價值，逐漸壓抑了孩子的情緒表達。久而久之，孩子會感到無法得到母親的理解，無法和母親溝通，逐漸不再嘗試向母親吐露心聲，親子之間的距離也就逐漸拉開了。
此外，孩子不能痛快表達的情緒並不會自行消失，它們總會試圖通過其他途徑表達出來。如果找不到適當的方式，有些孩子甚至會以傷害自己的方式試圖表達內心的挫折感。這是任何一個媽媽都不願意看到的。
過多的規則束縛了孩子的自由發展。
理智型媽媽對於規則的重視，也可能會從工作延伸到家庭中。孩子常常需要遵守很多明規則或暗規則。如果孩子違背了規則，就會受到媽媽的批評。過多的規則會壓抑孩子的自由，束縛孩子的行動，不利於孩子自由地成長和發展。事事需要考慮規則，會使孩子變得遇事猶豫，畏首畏尾;事事循規蹈矩的孩子，看似中規中矩，卻也缺乏創新精神，不敢突破常規。這樣的環境中長大的孩子，通常個性謹慎，少有冒險精神。
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育兒線上學堂建議：
遇事冷靜理智，是一種可貴的品質。但是作為母親，僅僅冷靜理智是不夠的。精明強幹的理智型媽媽，不妨考慮以下的建議：
注意在各種角色間轉換，不要被一種角色所束縛。管理者角色和母親角色需要不同的表現。下班回家之後，理智型的媽媽需要提醒自己：“現在我不是主管，而是一位母親。”
學會表達自己，傾聽孩子。真誠表達自己的情緒，用言語和行為表達對孩子的愛，同時讓孩子有機會宣洩不良情緒。家，是一個可以自由表達的地方。作為媽媽，應當學會傾聽孩子的心聲。當孩子提到某些不愉快的經歷時，認真傾聽，適時表示理解和接納，不要急於做出正確或錯誤判斷，不要給孩子講大道理。記住，在這個時刻，孩子才是主角。
如果必要，試著引導孩子辨別並表達自己的情緒，例如問問孩子：“那時候你有什麼感受?你有什麼想法?這件事是不是讓你很難過……”當孩子表達完畢之後，問問孩子是否需要你的建議。如果孩子願意聽聽你的看法，盡可能客觀中立地表達，可以指出孩子的不妥之處，但是不要指責，也不要對於孩子的情緒做出評判。如果孩子拒絕了你，也不要強求孩子聽你的建議。若能保持這種客觀冷靜、同時又是支持性的態度，孩子會更願意傾聽你的看法，接受建議的可能性也會更大。
制定簡單明確的必要規則。規則是必要的，它可以控制孩子不會做出過分的或危險的行為。在一些必須堅守的原則方面，讓孩子明確知道你可以容忍的底線，也就是什麼行為是絕對不能允許的。至於那些非原則方面，就讓孩子自由發展吧。
不要包辦代替，給孩子犯錯誤的機會。説明孩子從錯誤中學習和成長。由於知識、經驗不夠豐富，加上邏輯思維能力不成熟，孩子有時的確無法做出正確的判斷。但經驗累積的過程非常重要。孩子必須有機會練習如何做出正確判斷和決定。當孩子做出錯誤判斷時，媽媽應給予適當的輔導，向孩子解釋為什麼他的做法不合適，同時可以提供解決方法給他選擇，並講解怎樣解決問題才是正確的。
如果是個小問題，不會有嚴重後果，也可以允許孩子嘗試錯誤的解決方法，允許消極後果出現，讓孩子自己從失敗的經驗中學習正確決定的技巧。這些小小的、零散的錯誤經驗是説明孩子有一天做出正確決定的重要基礎。隨著孩子身心的成長及知識的增加，他將逐漸擁有獨立做出判斷、做出正確決定的能力。(撰稿：暖風 國家二級心理諮詢師 育兒線上學堂整理)
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