本日分享的文章， 是對於養育男孩的， 這篇文章將男孩子發展分為三個階段， 從0歲到18歲的發育特色、父母各自該承當如何角色、培養孩子時該留意的成就都列了進去， 既有研討意義， 又具備操作性。
文章略長， 倡議你多花幾分鐘流覽， 必定會對你家的小寶貝贊助很大。
現今， 廣泛而言， 女孩子們比男孩進修更有能源， 成就更好， 工作盡力， 而許多男孩子成績差， 沒有目的， 和人幹關係不好， 捲入打鬥爭端。
研討發明， 15歲今後男孩由於各類緣故原由（如不測、暴力、自盡等）早死的可以或許性是女孩的三倍。
但假如男孩子培養得當， 他們可以或許成為非常棒的愛人、父親和工作錯誤， 展示男性的美妙一壁：醒目、會照顧人和持重。
那麼男孩子究竟如何發展的呢？我們父母在他們的發展中應當留意什麼呢？關注著男孩發展的心理學家們把男孩的發展進程大抵分為三個階段。
第一階段
0 — 6 歲
溫柔幼年：這段時代裡固然父親的角色也很緊張， 但男孩如果是媽媽主要的寶寶。 他們必要許多的愛和安全感。
● 發展特色 ●
男孩照樣嬰兒時， 他的需求和女孩沒有什麼差別， 他必要和一個撫養他的人樹立分外的親密銜接，
男孩和女孩的差別開端慢慢呈現， 女孩子比男孩更會認臉， 觸覺更靈敏。 而男孩子生長的更快， 從2、3歲開端玩的時刻會佔用更多空間， 愛好應用物品， 愛好把積木搭高， 而女孩子愛好比擬低的搭積木。
● 父母的感化 ●
假如母親是男孩的重要撫養者， 他會把母親看成親密干係和愛的進修榜樣。 假如母親和順但果斷地設定規則， 不是用吵架或恥辱的方法， 他會接收這些規則並且提高很快。 他曉得媽媽愛他。
假如母親愛好教他說話， 他大腦的說話能力會發展更快，
假如母親常常情感悲痛， 對男孩短缺存眷， 男孩的大腦就會發生改變， 釀成隨意馬虎悲痛惆悵。 假如母親老是朝氣， 吵架他， 他會困惑母親能否愛他， 短缺安全感。 以是母親必要其餘人的贊助， 蘇息好， 能力做好撫養孩子這項緊張的工作。 母親也必要被照顧， 她能力照顧好孩子。
母親應當接收男孩愛冒險的本性。 當男孩捉了一隻小蜥蜴或許用泥土堆了一團器械時， 母親應當覺得自滿和快活， 而不是催他洗手換衣服。 父親可以或許逗他玩， 和他偽裝摔交， 同時是平和的， 也照顧他， 給他念書，
小男孩就會曉得：漢子可以或許是讓人激動的、友好的、愛念書的， 也能夠或許分管家裡的家務和照顧孩子的義務。
● 必要留意的處所 ●
對付和母親分別， 男孩會有更強的焦炙症， 假如覺得被擯棄， 他更隨意馬虎封閉心坎， 反面外界交換。 假如可以或許， 男孩在三歲前， 最佳由家人照顧， 那種孩子許多， 班級很大的托兒所或幼稚園分外不適合小男孩。
有分別焦炙症的男孩可以或許會在幼稚園表示的好動或許有攻擊性， 大人們很可以或許會他貼標籤， 說他好動愛打人， 而這個標籤可以或許會不停追隨他。
假如是由家人照顧或許是在只有幾個孩子的小型家庭式托兒所由有愛心的先生照顧， 男孩會順應更好， 分別焦炙症會低落。三歲如下的孩子必要和把他放在內心分外的地位的人渡過少小期。
男孩們最先必要學到是親密、相信、暖和、快活和和睦。這些少小時體驗到的感情會贊助他更安穩的渡過隨意馬虎激動的青春期，均衡他愛冒險和愛競爭的本性。
總 結：六歲以前，男孩和女孩沒有根本的差別。母親可以或許是重要的撫養者，但父親也能夠或許承當這個角色。緊張的是有一兩個癥結的人愛他，在他的少小期，把他放在最緊張的地位，如許他會平生都有內在的安全感，他的大腦會獲得親密交換的技巧，喜愛進修和互動。
第二階段
6 — 14 歲
進修男性的一壁 ： 也許在6歲閣下，男孩會有一個大的改變，他開端仿照超人、蝙蝠俠等這種的男性豪傑的舉措，愛好揮槍舞棒，製作一大堆的雜訊（和費事）,更緊張的是他開端很粘父親，假如父親缺位，那末他會粘身旁的別的成年男性，向他進修，仿照他。假如得不到父親的留意和關心，許多男孩開端呈現行動成就，如打鬥、具備攻擊性、在黌舍不平管束等。
● 父母的感化 ●
1）母親
固然男孩開端粘爸爸，但不意味著母親就不緊張了。社會對付男性的請求平日是剛毅堅強，實在可以或許敢於面對心坎感情，有和順、愛心一面的男性品德更完美，婚姻和人際干係加倍和諧。
母親應當讓男孩曉得她不停會支撐他愛他，男孩還可以或許和母親很親密，堅持柔嫩的心坎。有的父親埋怨兒子和媽媽太親了，實在不是老婆做的太多，而是他和兒子的互動太少。假如父親懷著埋怨的立場或許對兒子等待過高，只會把兒子推得更遠。
假如母親為了讓男孩剛強，忽然疏離他。男孩為了壓制悲痛，會封閉本身底本和母親雷同的一壁：愛意和和順，由於這些感情再也不獲得母親的回應。如許的男孩長大後每每人際干係生硬，感情枯燥。以是母親們，豈論你的兒子是五歲照樣十五歲，你都可以或許多多擁抱他。
2）父親
固然6-14歲的男孩仍然迷戀媽媽，但他的興致已經改變了，他加倍專一於男性角色可以或許賜與他的器械。比擬母親，他們更留意父親說的話，更樂動向父親進修。
6-14歲這短短幾年是父親影響兒子的最名貴的機會，父親這段光陰應當花更多光陰和兒子在一路，假如父親缺位，那末男孩會轉向探求其餘可以或許教誨他的男性。很惋惜在現今的黌舍裡男教師越來越少，許多男孩只能在年長一些的錯誤中汲取力氣，以是在學校中會有男孩的小集團乃至幫派。沒有年長、值得尊重的男性的領導，這些同齡人的集團在淩亂中探訪偏向，打仗如暴力、過早的對性的熟悉、抽煙等不良影響。
父親這時刻必要真正承當父親的腳色，深刻兒子的生涯，攙扶他的發展，在人際干係、風致力氣、家庭婚姻、代價導向等方面做兒子的榜樣，成為兒子和成年男性天下之間的橋樑。上面一些根本的為父之道，可以或許供工作繁忙的父親一些參考：
1、 擠出光陰
這是做父親最緊張的能力。假如你一周工作50-60小時，你很難成為宜父親。假如你的兒子在生涯中呈現了成就，那末是你的義務。父親應當拿出光陰和兒子遊玩歡笑、教誨兒子。
2、 表白你的感情
男孩子愛好擁抱、遊玩、摔交，但父親們也經由過程念書、講故事、並坐談天、和聽音樂等寧靜一點的活動和兒子樹立感情接洽，要樸拙的誇獎孩子的聰明、盡力或許創意。有些爸爸畏懼這些會讓兒子娘娘腔，但現實恰恰相同，許多同性戀由於短缺父愛而探求與其餘男性的親密感情。
3、 抓緊一點
不要僅僅出於壓力或許義務感去和兒子在一路。享用和兒子在一路的光陰，抉擇你們兩個人都愛好的活動，不要把和親子光陰釀成進修光陰，低落對兒子的壓力，慢慢教會孩子你的技巧，和孩子一路領會體育活動、郊遊、蒔植等等活動的快活。
4、 也要做嚴父
有些父親愛好做輕鬆的慈父，把難做的部門如管束孩子、分管家務、監視功課、為孩子做出抉擇等交給老婆。有些老婆半開頑笑的說：我有兩個兒子，此中一個是我的丈夫。不要讓你的老婆墮入如許的地步，不只僅做孩子的同夥，還要和老婆分管養育和領導孩子的義務。
● 必要留意的處所 ●
6-14歲的男孩會面對幼兒期沒有碰過的成就，如霸淩、輕視、同齡人和社會過早帶來的性資訊等，必要怙恃親密存眷這些成就的表徵。好比在學校遭到霸淩的男孩會有不想上學、短缺同窗同夥、零花錢喪失等徵象。而另外一個廣泛的成就是男孩在這段光陰的心智成熟度比女孩晚半年到一年，許多怙恃盼望孩子可以或許及早退學，好搶先一步，實在男孩假如晚一年上學，才會和女孩同窗旗敵相當，能力比擬自大順遂的進修和順應黌舍生涯。
總 結：男孩6-14歲是父親為之奠基男性根基的名貴時代，再忙的父親在這幾年也應當擠出光陰多存眷兒子，即使是很小的工作也會發生很大的影響：在夏夜溜達、和兒子聊聊本身的發展進程、一路打球、拍拍兒子的肩膀奉告他他很棒。這些美妙的影像會滋潤男孩，隨同他的發展。
第三階段
14 歲—成年
成年的界說：咱們平日覺得孩子從14歲到成年的進程瓜熟蒂落的便是好好進修，多發展課外專長，進入抱負的大學，而後找到面子工作。許多人都是如許過去的，包含我本身。
但直到近來這兩年，在面對職業、家庭、情況的許多變更時，在失敗和測驗考試、費力和快活中，我才明確：我曩昔的自負、自滿、對本身身份的確認很大水準來自於我的技巧、學位和工作，我的安全感來自于和家人、丈夫的干係，我對別人的斷定更多基於他的學位和職業，我從未真正存眷過我社會階級以外的人，我也從未真正後悔悟本身的過失和給別人帶來的損害。我才意想到：假如沒有自力更生的心靈，假如愛只保留給本身，假如老是志得意滿的點數一些物質的勞績，我離成年還遠。
真正成年的人有本身的準則、有跌倒了爬起來的勇氣、有不役與外物的能力、有對同夥和家人的愛。如許的成年人能面對家庭的抵觸、處置本身康健的成就、面對經濟情況的改變和職場技巧更替的挑釁，他對本身的認同、和家人的干係和幸福感不會由於情況變更而隨意馬虎改變。
以是在孩子14歲到成年的這段光陰，咱們的目的不該當是名牌大學，而是若何造就他成年，咱們要做的應當與男孩的後面兩個發展階段相同：繼承愛他，但要後退一步，讓他打仗外界的優良的人，給他更遼闊的眼簾，給他贊助別人的機遇，給他做決議和承當義務的履歷。
● 發展特色 ●
Donand Jeanne Elium在Raising A Son書中很好的描寫了男孩在青春期的特色：
1、思慮
男孩在這段光陰裡發育的重心實在在於他的腦筋。可以或許說青春期是男孩開端思慮的年事，他開端抽象思維，開端批評、闡發本身、別人和他身旁的天下。青春期的男孩常常說如許的話：“我怙恃老是說他們支撐我，但他們不讓我去摸索真正的自我”、“我愛我爸爸，但他措辭會有種族輕視”、“我媽媽人很好，但她老是讓別人閣下她”等等。他開端有緘默獨處的時刻，用來思慮、接收、理清本身的感觸感染，闡發生涯中變亂的意義。怙恃們這時刻要相信咱們在他少小奠基的根基，要相信他。
2、多變
青春期的男孩是多變的，隨意馬虎情感化。為了摸索自我，他會測驗考試分歧的行動方法，他可以或許會臨時很自大，清晰的曉得本身想要甚麼，臨時又愁悶含羞。一會像個學究型，一會像個嬉皮士。怙恃們偶然會很不愛好他的一些言行，好比染頭髮、帶耳飾、批評別人等，但只需咱們記得一點，就能夠或許平靜的看待他，與他相同.他的行動不是針對咱們的，不是故意讓咱們為難朝氣的，他只是在摸索本身，去懂得這個天下，或許經由過程一些言行，盼望被他的同夥們回收。
3、從否認到確定
BetweenFormandFreedom一書指出，青春期的發展有兩個階段，從13歲到16歲閣下（也許便是高中階段），男孩子們帶著美妙的希翼去摸索天下，他們等待發明真善美，但卻絕望的發明醜惡、不公和人性的毛病，他們險些對所有的工作都持否認立場，他們對工作的批評會毫不留情、鋒利精確。但到了青春期的末端（也許是進入大學後），男孩們從盼望幻滅到接收實際，盼望改變實際中的不公，開端等待新生涯。
4、精神茂盛
這段光陰裡，男孩的荷爾蒙會是少小期的800倍，身材飛速發育，許多男孩成天如坐針氈，打球跑步等成為了他們最愛好的工作。所有的男孩這時刻都應當有體育活動，怙恃們應當贊助他探求適合本身的活動。固然籃球、足球等異常風行，但不是所有的男孩都愛好或適合集團活動，外向一點的孩子可以或許演習泅水、自行車、摔交等個別活動。
● 父母的角色 ●
1、存在的成就
在這個階段，男孩的荷爾蒙和身材發育推進男孩進入成年人的腳色，他們渴求更多精神層面的互動，盼望可以或許追隨豪情和妄想。而咱們的教育體制只是給了男孩們更多的課業。那些讓怙恃膽怯的工作好比吸毒、犯法、醉酒等每每是由於男孩找不到可以或許追求光彩和完成豪傑夢的道路，他們看著寬敞豁達的社會，找不到可以或許信奉和追隨的人。
2、樹立相同的根基
怙恃要做的不是存眷于男孩這時刻讓你懊惱的外面成就，如染髮、肥腿褲等。咱們要透過這些外面，去發明男孩心坎對自力品德的追求；在男孩們埋怨的話裡，懂得他們的側面述求。好比“爸爸，你老是不懂得我”，能否意味著他實在必要你的支撐和承認？“我恨你！”能否是表白他覺得受傷?“我找甚麼樣的女同夥不關你的事”能否意味著“我必要隱私，我必要更好的把控我本身的生涯”？
3、防止適度養育
當代怙恃每每適度存眷孩子的勝利，他們為孩子聘任昂貴的私教，送孩子加入各類專長班和競賽，冒死把孩子往名牌大學裡推，贊助孩子抉擇研討生學院，乃至贊助孩子送達簡歷。這種overparenting不只限定孩子成為自力的人，並且人為的把孩子的發展劃定了一個框框，限定孩子發展的可以或許性和孩子的想像力，乃至招致孩子煩悶和焦炙。2011年田納西大學的一項研討發明：來自富饒家庭的青春期孩子的煩悶和焦炙比例和在牢獄中的少年犯靠近。這應當警覺咱們適度存眷的家長們。
4、邁向成年
咱們不管如何盼望孩子防止犯差錯，或許在他們犯錯的時刻把他們扶起來，讓他們從新抖擻，咱們無奈代替他們去感觸感染悲痛、絕望和苦楚。而不顛末彎路和差錯，男孩無奈認清本身真正想要的器械，習得勇氣和堅持。
咱們能做的是為他們供給發展的機遇，接收更多優良的成年人的指點（Mentoring），邁向成年（Initiation）。
家庭可以或許在男孩必定的年紀，舉辦小小的典禮，發佈他將成年，奉告他成年人的義務和對他的期許，評論辯論他可以或許會碰到的成就：如性、結交成就、喝酒等。另外一緊張部門是為他探求一名或幾位Mentor，好比一名體育鍛練、教會的首腦、叔伯等。Mentor樂意存眷他發展、樂意指點引領他、給他提出挑釁、關心他不要犯致命差錯，找幾個同舟共濟的家庭結成Mentoring小組，爸爸們或許叔叔們會按期帶男孩們去郊遊野營，分享發展的履歷，評論辯論一些成就，答覆男孩們的疑難，每個男孩都邑有一個漢子代表他、保衛他、晉升他。
總 結：在14歲到成年的階段，男孩垂垂離開家庭，盼望成為更好更自力的人。我們父母必要把眼簾超出上大學這個門檻，存眷成年的真正意義，為他追求可以或許指點引領他的優良成年人，給他自力發展的空間和履歷。
分別焦炙症會低落。三歲如下的孩子必要和把他放在內心分外的地位的人渡過少小期。男孩們最先必要學到是親密、相信、暖和、快活和和睦。這些少小時體驗到的感情會贊助他更安穩的渡過隨意馬虎激動的青春期，均衡他愛冒險和愛競爭的本性。
總 結：六歲以前，男孩和女孩沒有根本的差別。母親可以或許是重要的撫養者，但父親也能夠或許承當這個角色。緊張的是有一兩個癥結的人愛他，在他的少小期，把他放在最緊張的地位，如許他會平生都有內在的安全感，他的大腦會獲得親密交換的技巧，喜愛進修和互動。
第二階段
6 — 14 歲
進修男性的一壁 ： 也許在6歲閣下，男孩會有一個大的改變，他開端仿照超人、蝙蝠俠等這種的男性豪傑的舉措，愛好揮槍舞棒，製作一大堆的雜訊（和費事）,更緊張的是他開端很粘父親，假如父親缺位，那末他會粘身旁的別的成年男性，向他進修，仿照他。假如得不到父親的留意和關心，許多男孩開端呈現行動成就，如打鬥、具備攻擊性、在黌舍不平管束等。
● 父母的感化 ●
1）母親
固然男孩開端粘爸爸，但不意味著母親就不緊張了。社會對付男性的請求平日是剛毅堅強，實在可以或許敢於面對心坎感情，有和順、愛心一面的男性品德更完美，婚姻和人際干係加倍和諧。
母親應當讓男孩曉得她不停會支撐他愛他，男孩還可以或許和母親很親密，堅持柔嫩的心坎。有的父親埋怨兒子和媽媽太親了，實在不是老婆做的太多，而是他和兒子的互動太少。假如父親懷著埋怨的立場或許對兒子等待過高，只會把兒子推得更遠。
假如母親為了讓男孩剛強，忽然疏離他。男孩為了壓制悲痛，會封閉本身底本和母親雷同的一壁：愛意和和順，由於這些感情再也不獲得母親的回應。如許的男孩長大後每每人際干係生硬，感情枯燥。以是母親們，豈論你的兒子是五歲照樣十五歲，你都可以或許多多擁抱他。
2）父親
固然6-14歲的男孩仍然迷戀媽媽，但他的興致已經改變了，他加倍專一於男性角色可以或許賜與他的器械。比擬母親，他們更留意父親說的話，更樂動向父親進修。
6-14歲這短短幾年是父親影響兒子的最名貴的機會，父親這段光陰應當花更多光陰和兒子在一路，假如父親缺位，那末男孩會轉向探求其餘可以或許教誨他的男性。很惋惜在現今的黌舍裡男教師越來越少，許多男孩只能在年長一些的錯誤中汲取力氣，以是在學校中會有男孩的小集團乃至幫派。沒有年長、值得尊重的男性的領導，這些同齡人的集團在淩亂中探訪偏向，打仗如暴力、過早的對性的熟悉、抽煙等不良影響。
父親這時刻必要真正承當父親的腳色，深刻兒子的生涯，攙扶他的發展，在人際干係、風致力氣、家庭婚姻、代價導向等方面做兒子的榜樣，成為兒子和成年男性天下之間的橋樑。上面一些根本的為父之道，可以或許供工作繁忙的父親一些參考：
1、 擠出光陰
這是做父親最緊張的能力。假如你一周工作50-60小時，你很難成為宜父親。假如你的兒子在生涯中呈現了成就，那末是你的義務。父親應當拿出光陰和兒子遊玩歡笑、教誨兒子。
2、 表白你的感情
男孩子愛好擁抱、遊玩、摔交，但父親們也經由過程念書、講故事、並坐談天、和聽音樂等寧靜一點的活動和兒子樹立感情接洽，要樸拙的誇獎孩子的聰明、盡力或許創意。有些爸爸畏懼這些會讓兒子娘娘腔，但現實恰恰相同，許多同性戀由於短缺父愛而探求與其餘男性的親密感情。
3、 抓緊一點
不要僅僅出於壓力或許義務感去和兒子在一路。享用和兒子在一路的光陰，抉擇你們兩個人都愛好的活動，不要把和親子光陰釀成進修光陰，低落對兒子的壓力，慢慢教會孩子你的技巧，和孩子一路領會體育活動、郊遊、蒔植等等活動的快活。
4、 也要做嚴父
有些父親愛好做輕鬆的慈父，把難做的部門如管束孩子、分管家務、監視功課、為孩子做出抉擇等交給老婆。有些老婆半開頑笑的說：我有兩個兒子，此中一個是我的丈夫。不要讓你的老婆墮入如許的地步，不只僅做孩子的同夥，還要和老婆分管養育和領導孩子的義務。
● 必要留意的處所 ●
6-14歲的男孩會面對幼兒期沒有碰過的成就，如霸淩、輕視、同齡人和社會過早帶來的性資訊等，必要怙恃親密存眷這些成就的表徵。好比在學校遭到霸淩的男孩會有不想上學、短缺同窗同夥、零花錢喪失等徵象。而另外一個廣泛的成就是男孩在這段光陰的心智成熟度比女孩晚半年到一年，許多怙恃盼望孩子可以或許及早退學，好搶先一步，實在男孩假如晚一年上學，才會和女孩同窗旗敵相當，能力比擬自大順遂的進修和順應黌舍生涯。
總 結：男孩6-14歲是父親為之奠基男性根基的名貴時代，再忙的父親在這幾年也應當擠出光陰多存眷兒子，即使是很小的工作也會發生很大的影響：在夏夜溜達、和兒子聊聊本身的發展進程、一路打球、拍拍兒子的肩膀奉告他他很棒。這些美妙的影像會滋潤男孩，隨同他的發展。
第三階段
14 歲—成年
成年的界說：咱們平日覺得孩子從14歲到成年的進程瓜熟蒂落的便是好好進修，多發展課外專長，進入抱負的大學，而後找到面子工作。許多人都是如許過去的，包含我本身。
但直到近來這兩年，在面對職業、家庭、情況的許多變更時，在失敗和測驗考試、費力和快活中，我才明確：我曩昔的自負、自滿、對本身身份的確認很大水準來自於我的技巧、學位和工作，我的安全感來自于和家人、丈夫的干係，我對別人的斷定更多基於他的學位和職業，我從未真正存眷過我社會階級以外的人，我也從未真正後悔悟本身的過失和給別人帶來的損害。我才意想到：假如沒有自力更生的心靈，假如愛只保留給本身，假如老是志得意滿的點數一些物質的勞績，我離成年還遠。
真正成年的人有本身的準則、有跌倒了爬起來的勇氣、有不役與外物的能力、有對同夥和家人的愛。如許的成年人能面對家庭的抵觸、處置本身康健的成就、面對經濟情況的改變和職場技巧更替的挑釁，他對本身的認同、和家人的干係和幸福感不會由於情況變更而隨意馬虎改變。
以是在孩子14歲到成年的這段光陰，咱們的目的不該當是名牌大學，而是若何造就他成年，咱們要做的應當與男孩的後面兩個發展階段相同：繼承愛他，但要後退一步，讓他打仗外界的優良的人，給他更遼闊的眼簾，給他贊助別人的機遇，給他做決議和承當義務的履歷。
● 發展特色 ●
Donand Jeanne Elium在Raising A Son書中很好的描寫了男孩在青春期的特色：
1、思慮
男孩在這段光陰裡發育的重心實在在於他的腦筋。可以或許說青春期是男孩開端思慮的年事，他開端抽象思維，開端批評、闡發本身、別人和他身旁的天下。青春期的男孩常常說如許的話：“我怙恃老是說他們支撐我，但他們不讓我去摸索真正的自我”、“我愛我爸爸，但他措辭會有種族輕視”、“我媽媽人很好，但她老是讓別人閣下她”等等。他開端有緘默獨處的時刻，用來思慮、接收、理清本身的感觸感染，闡發生涯中變亂的意義。怙恃們這時刻要相信咱們在他少小奠基的根基，要相信他。
2、多變
青春期的男孩是多變的，隨意馬虎情感化。為了摸索自我，他會測驗考試分歧的行動方法，他可以或許會臨時很自大，清晰的曉得本身想要甚麼，臨時又愁悶含羞。一會像個學究型，一會像個嬉皮士。怙恃們偶然會很不愛好他的一些言行，好比染頭髮、帶耳飾、批評別人等，但只需咱們記得一點，就能夠或許平靜的看待他，與他相同.他的行動不是針對咱們的，不是故意讓咱們為難朝氣的，他只是在摸索本身，去懂得這個天下，或許經由過程一些言行，盼望被他的同夥們回收。
3、從否認到確定
BetweenFormandFreedom一書指出，青春期的發展有兩個階段，從13歲到16歲閣下（也許便是高中階段），男孩子們帶著美妙的希翼去摸索天下，他們等待發明真善美，但卻絕望的發明醜惡、不公和人性的毛病，他們險些對所有的工作都持否認立場，他們對工作的批評會毫不留情、鋒利精確。但到了青春期的末端（也許是進入大學後），男孩們從盼望幻滅到接收實際，盼望改變實際中的不公，開端等待新生涯。
4、精神茂盛
這段光陰裡，男孩的荷爾蒙會是少小期的800倍，身材飛速發育，許多男孩成天如坐針氈，打球跑步等成為了他們最愛好的工作。所有的男孩這時刻都應當有體育活動，怙恃們應當贊助他探求適合本身的活動。固然籃球、足球等異常風行，但不是所有的男孩都愛好或適合集團活動，外向一點的孩子可以或許演習泅水、自行車、摔交等個別活動。
● 父母的角色 ●
1、存在的成就
在這個階段，男孩的荷爾蒙和身材發育推進男孩進入成年人的腳色，他們渴求更多精神層面的互動，盼望可以或許追隨豪情和妄想。而咱們的教育體制只是給了男孩們更多的課業。那些讓怙恃膽怯的工作好比吸毒、犯法、醉酒等每每是由於男孩找不到可以或許追求光彩和完成豪傑夢的道路，他們看著寬敞豁達的社會，找不到可以或許信奉和追隨的人。
2、樹立相同的根基
怙恃要做的不是存眷于男孩這時刻讓你懊惱的外面成就，如染髮、肥腿褲等。咱們要透過這些外面，去發明男孩心坎對自力品德的追求；在男孩們埋怨的話裡，懂得他們的側面述求。好比“爸爸，你老是不懂得我”，能否意味著他實在必要你的支撐和承認？“我恨你！”能否是表白他覺得受傷?“我找甚麼樣的女同夥不關你的事”能否意味著“我必要隱私，我必要更好的把控我本身的生涯”？
3、防止適度養育
當代怙恃每每適度存眷孩子的勝利，他們為孩子聘任昂貴的私教，送孩子加入各類專長班和競賽，冒死把孩子往名牌大學裡推，贊助孩子抉擇研討生學院，乃至贊助孩子送達簡歷。這種overparenting不只限定孩子成為自力的人，並且人為的把孩子的發展劃定了一個框框，限定孩子發展的可以或許性和孩子的想像力，乃至招致孩子煩悶和焦炙。2011年田納西大學的一項研討發明：來自富饒家庭的青春期孩子的煩悶和焦炙比例和在牢獄中的少年犯靠近。這應當警覺咱們適度存眷的家長們。
4、邁向成年
咱們不管如何盼望孩子防止犯差錯，或許在他們犯錯的時刻把他們扶起來，讓他們從新抖擻，咱們無奈代替他們去感觸感染悲痛、絕望和苦楚。而不顛末彎路和差錯，男孩無奈認清本身真正想要的器械，習得勇氣和堅持。
咱們能做的是為他們供給發展的機遇，接收更多優良的成年人的指點（Mentoring），邁向成年（Initiation）。
家庭可以或許在男孩必定的年紀，舉辦小小的典禮，發佈他將成年，奉告他成年人的義務和對他的期許，評論辯論他可以或許會碰到的成就：如性、結交成就、喝酒等。另外一緊張部門是為他探求一名或幾位Mentor，好比一名體育鍛練、教會的首腦、叔伯等。Mentor樂意存眷他發展、樂意指點引領他、給他提出挑釁、關心他不要犯致命差錯，找幾個同舟共濟的家庭結成Mentoring小組，爸爸們或許叔叔們會按期帶男孩們去郊遊野營，分享發展的履歷，評論辯論一些成就，答覆男孩們的疑難，每個男孩都邑有一個漢子代表他、保衛他、晉升他。
總 結：在14歲到成年的階段，男孩垂垂離開家庭，盼望成為更好更自力的人。我們父母必要把眼簾超出上大學這個門檻，存眷成年的真正意義，為他追求可以或許指點引領他的優良成年人，給他自力發展的空間和履歷。