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通訊:“上學能讓我有更好的未來”

11月13日, 在黎巴嫩東部貝卡谷地一所黎巴嫩公立學校, 一名敘利亞難民兒童聽老師講課。 新華社記者 李良勇 攝

新華社貝魯特11月18日電 通訊:“上學能讓我有更好的未來”——敘利亞難民兒童求學記

新華社記者李良勇

“上學能讓我有更好的未來。 我長大了想成為一名醫生, 幫助那些需要幫助的人。 ”望著記者, 11歲的敘利亞難民女孩薩爾瑪略帶羞澀但理想滿滿地說。

日前, 在黎巴嫩東部貝卡谷地一所黎巴嫩公立學校裡, 薩爾瑪和另外大約500名敘利亞難民兒童正在這裡上課。 通過聯合國兒童基金會和黎巴嫩教育部支持的“速成學習項目”, 這些難民兒童得到了再教育的機會。

薩爾瑪一家6年前從敘利亞逃難到黎巴嫩, 她還有5個兄弟, 生活在難民營裡的一家人僅靠父親打建築零工來維持生計。 薩爾瑪說, 幸虧這一免費“速成學習項目”, 她才能圓自己的校園夢,

“學校和老師都很好, 我們在這裡能學到英語、數學、科學等正規課程”。

“速成學習項目”專門針對敘難民兒童, 主要是利用黎巴嫩學校資源對年齡介於7歲至17歲、失學超過兩年的敘難民進行短期強化培訓, 爭取讓他們最終能轉入黎巴嫩公立學校學習。 通常, 參與這一專案的黎方學校從週一至週五實行“兩班制”教學, 即上午為黎巴嫩學生正常上課時間, 待下午放學後再安排敘難民兒童上課。

聯合國兒童基金會駐黎巴嫩代表塔尼婭·沙皮薩說:“孩子就應當在教室裡學習。 學校能讓他們樹立起人生目標、培養組織性和養成良好習慣, 能讓他們感到安全和生活的正常狀態。 只有教育才能結束代代貧窮的惡性循環、消除歧視和戰勝極端主義。

11月13日, 在黎巴嫩東部貝卡谷地一所黎巴嫩公立學校, 敘利亞難民兒童做遊戲。 新華社記者 李良勇 攝

聯合國難民署的統計數字顯示, 截至2016年12月, 在黎巴嫩登記的年齡介於3歲至18歲的敘利亞難民超過48萬, 其中3歲至5歲的學齡前兒童約13萬,

6歲至14歲的小學適齡兒童超過27萬, 15歲至18歲的中學適齡青少年約8萬人。

2016至2017學年, 在聯合國兒童基金會和黎巴嫩教育部等支持下, 大約20萬3歲至14歲的敘難民已成功進入黎巴嫩公立學校學習。

沙皮薩說, “速成學習項目”得到包括中國在內多個國家的支援, “通過中國的慷慨捐助, 我們今年不僅能向大約6.6萬名在校的敘難民學生提供援助, 而且也能通過‘速成學習專案’向2萬名失學的敘難民兒童提供幫助”。

中國駐黎巴嫩大使王克儉介紹, 中國政府去年向聯合國兒童基金會提供了100萬美元現匯援助, 為在黎巴嫩的敘難民兒童提供學習用品, 以幫助他們更好地接受教育, 儘量減輕戰亂帶給他們的影響。

黎巴嫩教育部長瑪律萬·哈馬德同樣高度評價並感謝中國就敘難民危機對黎方的支持與幫助。

他說, 中國通過聯合國兒童基金會援助的學習用品, 無論對幫助敘難民兒童學習還是對他們精神鼓勵都非常重要。

不過, 聯合國兒童基金會駐黎巴嫩代表處成員赫丁·哈爾多松告訴新華社記者, 儘管他們和黎教育部向敘難民兒童提供的是免費教育, 甚至一些地方還提供免費校車, “但仍然無法吸引所有孩子來上學”, 因為一些敘難民家庭要靠孩子打工補貼家用, 因而不願送孩子上學。

“我們到黎巴嫩的最初幾年, 家裡沒錢讓我上學, 爸爸想讓我在家照看弟弟們, ”坐在明亮教室裡的11歲敘難民兒童魯巴說, “以前每天早晨, 我只能看著校車從門前經過。 幸運的是,現在好了,我能夠上學了。”

幸運的是,現在好了,我能夠上學了。”

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