假如現在就可以知道， 30年後你的孩子是什麼樣， 他做什麼工作， 和什麼樣的人結婚， 取得哪些成就， 處於哪個社會階層？
你會不會重新審視自己給孩子的教育， 然後發現有些做得不夠， 而有些做得太多呢？其實只要在下班後的3小時裡， 父母就能很輕鬆愉快的對孩子實現高品質教育。
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6點-7點， 飯桌溝通時間
其實父母只需利用晚餐的這個時間， 掌握以下這3點， 就能全面的瞭解孩子。
問小不問大
父母想要瞭解孩子的情況， 不要問大的抽象的問題， 而要問一些小的細節。 比如：“今天語文課學的哪篇課文？”“你們班人緣最好的是哪個小朋友”這種問題比較簡單易懂，
從別人的事談起
這是一種迂回的瞭解方式， 可以先問問班裡別的小朋友的情況。 比如“你們班誰最調皮搗蛋？”先激起孩子的回答欲， 再問“那他調皮的時候老師有沒有懲罰他？”瞭解孩子對整個事情的看法， 最後可以問“那你有沒有被老師懲罰過？”
這樣循序漸進， 可以得知在父母看不見時， 孩子對老師、同學以及自己的行為時， 是用什麼樣的心態處事。
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7點-8點， 學習時間
大部分孩子在學習時有一個通病就是“不專注”“自控力不強”， 所以父母需要用這一個小時訓練孩子的“專注力”。 這個訓練的過程就是要教會孩子方法， 具體做法可以如下：
先問孩子今天的計畫
比如：“今天各科作業量有多少？”“哪個比較難， 你打算怎麼搞定這個難點？”“先做哪一科， 狀態好就先做難的， 狀態一般就先做簡單的找下感覺。 ”大致瞭解孩子的進度， 在孩子學習的時候暗中觀察， 做到心中有數。
重點分析
當孩子每次測驗成績出來時，
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8點-9點， 親子閱讀時間
父母可以選取一種中間態， 和孩子一起閱讀。
比如在讀《哈利波特》時， 父母可以把一些有趣的詞語和句子用線劃下來， 過幾天複習下加深理解， 或者造個句子， 幫助孩子體會故事情節走向、人物性格特點、環境品味和一些生僻字的理解， 也更容易拓寬孩子的閱讀面。
這個時間段有休閒、娛樂、消遣的成分， 但對孩子來講是有所收穫的。 父母只需要每天抽出這一個小時， 不僅能幫孩子建立一個良好的習慣，
沒有誰是天生的父母， 也沒有天生的孩子。 每個人都是學著當父母， 在孩子的成長中不斷摸索。
不管父母再忙再累， 每天用這3個小時， 實現高品質的教育孩子。 那麼， 當父母變得優秀的時候， 孩子也會隨著父母的變化而變化。