前幾天， 去一個朋友家裡玩， 他六歲大的孩子非常調皮， 在房間里弄的叮噹亂響， 朋友多次和孩子講道理無用後， 就丟給孩子一本迷宮的書， 就是下面這種。
孩子得到這本迷宮書了， 立刻就自己安安靜靜在房間裡“找路”。 我還笑稱這迷宮簡直就是“熊孩子”的剋星。
後來才發現， 孩子對於迷宮充滿了探索性， 不僅可以讓孩子專注的去學習並解決問題， 而且對孩子的大腦訓練很有幫助。
為什麼玩迷宮？
孩子對各種事物有著天生的探索能力， 而色彩斑斕， 尋找出路的迷宮對於孩子來說有著不可抵擋的魅力。
尤其是對於3歲及3歲以上的孩子， 此時孩子已經具備了分析、辨別能力， 善於發現新事物， 且能注意到事物的微妙變化， 並能對事物的不同反應作出很好的判斷。 這時， 給孩子一副探索出路的迷宮， 不僅可以放鬆家長， 更是對孩子成長有很多好處。
1鍛煉視覺整合能力
總體看起來,迷宮圖的道路是淩亂且寬窄不一的， 孩子在繪製道路時一定會格外細心。 對於孩子來說， 這就需要視覺整合能力， 多畫幾次後， 你可以發現孩子的手眼協調越來越好。
2鍛煉策略制定能力
玩迷宮遊戲可以鍛煉孩子的多種技能， 制定策略能力就是其中一個。 玩迷宮遊戲， 首先， 孩子需要對整個迷宮有一個大體的分析， 通過對障礙物的判別， 找出幾條通過可能性最高的道路， 然後對每條路不斷嘗試。 在這個過程中， 孩子需要反複試錯， 修訂方法， 才能找到正確的出路。
3學會接受挑戰
孩子的注意力是分散的， 想讓孩子保持對一件事情的興趣是很困難的。 而迷宮變化多樣， 種類繁多， 可以根據不同年齡劃分不同的難度，
4迷宮教育理論
一位小學霸的媽媽就根據迷宮創造出了一個教育孩子的迷宮理論， 理論如下：
走一個迷宮， 到達終點最快的捷徑是什麼？秘訣就是不要從起點出發， 而是先找到終點， 然後從終點開始倒退著走， 這樣順藤摸瓜， 避免走很多歧路。 其實在孩子的教育和成長中， 就是“走迷宮法則”。 從小立志， 給她設一個目標， 告訴她終點在哪兒， 她就有了方向， 知道為實現這個目標她該如何去努力。 在途中會遇到一些迷茫， 一些挫折， 甚至誘惑， 她都能很好的把握住方向， 按正確主路不斷前進。 而沒有目標， 走一步算一步是很不靠譜的一種方式。
做迷宮比玩迷宮更重要
單純的比起玩迷宮， 製作一個迷宮才是對孩子整體事物把控能力的考驗。 在製作迷宮的過程中， 孩子需要思考道路的規劃、障礙物的放置、迷宮整體的美化等等， 都是孩子需要考慮的問題。 這些細節讓孩子的思維變得更加細緻而嚴謹。
這裡， 就不得不展示一下， 我最近在網易卡搭上發現了一個迷宮專題， 專題裡面孩子們的迷宮作品， 製作的非常精美！
無休無止的迷宮遊戲
迷宮
走迷宮收胡蘿蔔
這些作品，無論是從迷宮的佈局，還是從色彩上，都有著獨樹一幟的展現方式，將小朋友嚴謹而有趣的內心世界展示的淋漓盡致。相信做出這些迷宮的孩子，已經掌握了基本的事物解決能力和把控能力，未來面對其他的問題處理的很好。
走迷宮收胡蘿蔔
這些作品，無論是從迷宮的佈局，還是從色彩上，都有著獨樹一幟的展現方式，將小朋友嚴謹而有趣的內心世界展示的淋漓盡致。相信做出這些迷宮的孩子，已經掌握了基本的事物解決能力和把控能力，未來面對其他的問題處理的很好。