女兒與《歡樂頌》裡的關雎爾極像， 自小就是個乖巧女孩， 小時候在幼稚園， 老師對我說她手裡的玩具， 小朋友們奪走又還回去，
我告訴女兒：“你喜歡的玩具， 如果小朋友們想玩， 就拿她手裡的玩具來換， 或者你直接告訴她， 等你玩過了再給她玩， 絕不允許她硬搶。 ”女兒說：“她要硬搶怎麼辦？”我說：“告訴老師。 ”女兒點點頭。 後來我發現女兒的臉上手上總是被小朋友抓傷， 畢竟老師照顧一班小朋友難免有疏忽。 小朋友硬搶女兒不給就會被抓， 看著女兒的傷我心疼不已， 告訴她還回去吧我又說不出口， 怕她養成以暴制暴的個性。
讀小學後， 記得有一次女兒的褲子被刮破一個洞， 我就給她換了一條新的， 可第二天她的褲子又被刮破一個洞， 我問她怎麼回事， 她說凳子上有個釘子， 我說你怎麼不告訴老師， 她說說過了， 可老師總是忘， 我心想小學一個班的學生比幼稚園更多， 老師忘也算正常。 我就試探著說：“凳子上又沒名字， 你給同學換一下唄！”女兒說：“那樣不好吧？”我笑著摸摸女兒的頭， 心說這孩子太善良誠實了， 是好還是不好呢？後來我拿了一個榔頭到學校， 把凳子修好了。
讀中學後， 女兒有了俠義心腸， 一次她們寢室晚上說話， 被查寢的老師發現了， 問是誰， 沒人敢承認， 老師就把她們幾個全部罰站。 最後女兒主動承擔了， 老師叫家長， 我才知道這件事，
今年女兒到一家公司實習， 部門經理人品不好， 處處刁難女兒， 總經理又是一個多疑的人， 女兒感覺工作很難做。 昨天晚上女兒告訴我， 如果部門經理再難為她， 她就要發飆了。 我說：“如果實在不能忍， 就不要再忍了， 咱不惹事， 但也不怕事， 就事論事， 不罵人不揭短， 走到天邊也不怕。 ”女兒點點頭。
教育和引導孩子， 是一門大學問， 相信沒有一個原生家庭會做到完美， 我只願我的孩子不欺負人， 但也不能被人欺負。 我們不可能永遠跟著孩子， 不讓她受一點委屈， 有些路她必須一個人走。
梁秋紅