李冬君
拿到這本書， 只想再回到從前， 重做一次母親， 和孩子一起成長， 拉出一個長長的書單， 從那雙亮亮的眼睛可以在斑斕的圖畫上翻篇開始， 從那雙小耳朵可以灌進詞彙開始， 從那個小腦袋瓜兒不停生出種種問題、小嘴巴可以講故事開始， 就這樣陪著孩子一直閱讀下去。
想重來一遍， 說明我做得不夠好；而做得夠好的， 的確也不多。 像我的好朋友易春花與女兒丹妮一路讀下來的， 更是少之又少。
不錯， 我們很忙， 忙於工作， 忙於事業， 忙於艱難的生活中還不忘“意義”的光環。 我們這一代人總是在忙著向外看，
我們要停下來， 慢下來；我們必須停下來， 慢下來。 因為孩子們慢下來了， 他們的精神之眼被打開了， 他們要停下來看， 慢下來欣賞， 辨析思想的路徑， 欣賞精神的風景， 而思想與精神的沿路景色則來自於閱讀， 閱讀會使思想與精神豐贍富足， 無疑， 這是給孩子們最好的財富。
但這財富並不是孩子們能夠輕鬆自如享受到的， 而是要慢慢養成閱讀的習慣，
易春花與女兒丹妮就這樣開始， 一路閱讀下來， 成人對於童稚問題的不可思議， 童稚對成人問題的童稚理解， 這都是上天的恩賜， 還有什麼能比母女在閱讀中相互給予對方的驚異更有趣的呢？想要知道其中的故事， 愈發好奇她們的堅持， 那就進到她們的書中去淘寶。 易春花與女兒丹妮共同完成的關於閱讀的這本書， 《共讀， 我們的親子時光》。
當你發現你已經不是在陪孩子閱讀， 而是和孩子一起閱讀， 你們的閱讀就在相互受益， 已經離不開閱讀了。 想一想， 當孩子要離開你時， 他們卻離不開閱讀， 而當你即將離開這個世界時， 你會為他們有書可讀、有書陪伴而不會孤獨而欣慰。
（作者系南開大學歷史學院教授， 《共讀——我們的親子時光》彭丹妮， 易春花 著 湖南少兒出版社出版）