您的位置:首頁>正文

不花錢就能學到的MBA課程35(如何穿鞋看人)

六雙行動鞋(Six Action Shoes)也是一種水準思考的策略, 系以六種不同風格的行動模式來解決問題。 六雙行動鞋是愛德華•德•波諾(Edward de Bono)博士直接承襲六頂思考帽的架構。 帽子暗示思考, 鞋子暗示行動。 帽子思考出來的計畫, 交由鞋子去執行。 面對不同的情況, 你必須穿上不同的鞋子, 該如何恰當地穿上這些鞋子? 對於完美行動的需求, 則暗示我們必須把行動拆解成六種不同風格, 每一雙行動鞋都被指定一種不同的顏色, 各代表一種特定的風格或行動語法。 六雙行動鞋的概念是, 為了在任何情況下都能採取最佳行動,

而設計的實用決策架構。 每雙鞋子都有特殊的顏色和型態, 以符合該種行事風格的要求。

六雙行動鞋的框架通過將行動分解為六種不同的方式, 對每一種需要採取的行動給予了專門的引導。

1.深藍海軍鞋

很多制服的顏色都用深藍色或海軍鞋,

這個顏色暗示海軍的操練、形式慣例和一絲不苟。 深藍色是用於制服的顏色, 皮鞋是非休閒穿著。 深藍色皮鞋的行動模式代表依規章行事。 海軍出航的日子裡, 一切生活都依賴正確的練習和慣例, 所以深藍海軍鞋的行動模式包含著慣例和形式化的程式。 不少人對常規深惡痛絕, 因為它往往抑制創造性。 不過有時候按常規辦事可使我們免於重大錯誤。 航空公司對航班起降有詳盡的時刻表;醫生也要按一定步驟為病人進行檢查, 確保不放過任何疑點。

2.灰色運動鞋

灰色暗示著大腦中灰色的細胞和其它的灰白質, 同時也像霧和水氣, 讓人難以看清楚事情。 灰色運動鞋的行動模式和探索、調查、搜集證據有關, 行動的目的則是獲取資訊。 在海軍鞋模式裡, 你很清楚下一步該怎麼走, 因為每一步都是在遵循既定的慣例。 而灰色行動模式需要你去探索, 你的發現決定下一步的行動。 研究理論的科學家、專職新聞調查、從事民意測驗的人士都善用這一方法。 灰色運動鞋行動方式與調查和收集證據聯繫在一起。

這種行為的目的就是收集資訊。 如果某食品廠計畫推出新品牌的嬰兒食品, 收集競爭對手的資訊就是必不可少的環節。 有一種錯誤的想法, 認為收集足夠多的資訊就能代替思考。 資訊不能替代思想和主意, 但收集資訊是一種有價值的活動, 它是其它類型行動的基礎。

3.棕色便鞋

棕色是種實用的顏色, 暗示泥土和所有基本的東西, 並且象徵雙腳穩穩地站在土地上。 棕色另外也暗示爛泥巴和一團混亂的情況, 沒有辦法清楚地為其下定義。 便鞋是種實用耐穿的鞋子, 也可以用來做粗重的工作, 因此棕色便鞋的行動模式強調的是實際和務實, 做有道理和有用的事。 作法包括採取主動、務實的行動, 而且保持彈性。 從這個觀點來看, 棕色便鞋的行動模式幾乎和深藍海軍鞋的形式主義恰恰相反。 由於沒有正規程式可循, 你就必須發揮首創精神, 並且在實施過程中運用原有經驗找出可行的方法。 對目標和最優先的事件一定要有非常清楚的認識。 還要對情況十分敏感、及時做出反應,但要控制整個事件的發展。

4.橘色橡皮靴

橘色暗示危險、爆發、注意力和警告,至於橡皮靴則暗示消防隊員和救難人員,所以橘色橡皮靴的行動模式即代表危險和緊急狀況,必須採取緊急行動,這時安全是最主要的考慮。

桔黃色行動模式要求把危險降到最小限度,甚至杜絕危險。所以,應該認真研究行動的風險,同乾脆不採取任何行動的風險做比較,看哪個更大一些。如果事先留有餘地,風險就會降低。各種資源、思考活動、權力、時間和主動性都是桔黃色行動模式執行者手中的資源,所以要善用這些有利因素。實施桔黃模式要做到控制有效、當機立斷,還要有一致的戰略計畫。首先必須指定負責人,然後在有關各方面建立有效的溝通。

5.粉紅色拖鞋

粉紅色象徵暖意和溫柔,是種傳統的女性色調,代表家庭、家庭氣氛和舒適。粉紅色是溫和的顏色,因此粉紅色拖鞋的行動模式代表關心、同情、對人的感情投以注意力,而且具有敏感性。有些人善於體驗情感,卻不善於採取相應的行動。情感當然也有價值,但只有當它轉化成具體行動時才更顯珍貴。粉紅色行動模式說的就是採取關懷的行動。如果一位同事沒有等到升職或加薪,你就應該穿上粉紅色睡鞋去安慰他。產生情感並非易事,但只要你有關切之心,即便不露出強烈情感,也還會流露出關懷的行動。所以,你不可能命令別人產生關懷的情感,但卻可以要求他們付出關懷的行動。

6.紫色馬靴

紫色是羅馬帝國的顏色,象徵著權威,而馬靴也暗示著人騎馬,或至少騎著摩托車,一樣是權威的象徵。紫色馬靴的行動模式意謂扮演經由地位或權威所賦予的角色,其要件是需有領導和命令的權利,執行行動的人並非表現他個人的能力,而是扮演組織正式的角色。 角色比人更加重要,因為它是由社會認可的,它還明確限定了該角色應如何運用某一方面的能力。海軍行動模式對行為有明確的原則:完成常規工作。灰色行動有明確的目的:收集並利用資訊。桔黃模式有明確的當務之急,那就是降低風險。 粉紅行動模式同樣目標明確:關心別人。紫色模式也不例外:根據自己所擔當的角色的職責採取行動。這一行動模式要求牢記你在充當一個角色,行為必須符合角色的要求。

應用方式

用鞋子打比方的優點是我們平常總是要穿一雙鞋。同樣,在需要的時候,我們也可以把幾種行動模式組合起來。如何組合不同模式,並無一定之規,不過有些建議可供參考:

1、平衡型組合:適用於需要等量運用兩個不同行動模式的情況。比如,"請溫和提出要求",用的就是灰色旅遊鞋和粉色拖鞋相結合的模式。

2、靈活運用型組合:天平會在兩邊偏來偏去,需要靈活運用兩種顏色來處理各種可能性。例如用棕色翻毛鞋和粉紅拖鞋兩種模式。

3、主次型組合:一種模式起主導作用,另一種起輔助作用。比如,用紫色模式行動,但把粉色拖鞋模式儲備在腦子裡。

必須認識到這些行動模式不是用來描述行動,或把它們分類。它的目的在於你事先選定某一行動類型,然後在這一行動類型的框架下採取行動。在行動過程中牢記選定的行動類型,努力按它的要求採取具體行動。這些行動模式不能用來給人及其行為歸類,必須制止這種傾向,因為那樣做就破壞了它作為行動類型體系的價值。

應用步驟

六雙行動鞋運用如行動般重要的作用就在於達到目的地。六頂思考帽提供了一種思考體系。而六雙鞋子的思考提供的是一套行為體系,每雙鞋子都有一種顏色,根據鞋子的樣式、功能等情況,它們分別代表某種行為模式。如此一來,人們就能熟悉並瞭解這六種行動模式。每一行動可以分解成兩個簡單的步驟。

第一、先思考現在需要採用哪一種行動模式?

第二、穿上適當鞋子採取相應行動。

注意問題

運用六雙行動鞋時要注意:

1.平衡的組合:有的狀況需要採取等量的兩種行動模式。

2.不明確的狀況:有時候行動並不平衡,一者輕一者重,這時候兩種顏色都需納入可能的範圍。

3.調整的狀況:此時由一種行動模式控制大局,但是另一種行動模式可以有調整的作用。誠如波諾所言六雙行動鞋系統的優點在於其行動,而非思考。每個人都應該發展能夠在六種行動模式運作的技能,在適當的情況出現時,才能有明確的目的與行動。有些世界級的大企業便運用這套系統,以便在每種狀況出現時,能明確標示出應該採行的正確行事風格。

還要對情況十分敏感、及時做出反應,但要控制整個事件的發展。

4.橘色橡皮靴

橘色暗示危險、爆發、注意力和警告,至於橡皮靴則暗示消防隊員和救難人員,所以橘色橡皮靴的行動模式即代表危險和緊急狀況,必須採取緊急行動,這時安全是最主要的考慮。

桔黃色行動模式要求把危險降到最小限度,甚至杜絕危險。所以,應該認真研究行動的風險,同乾脆不採取任何行動的風險做比較,看哪個更大一些。如果事先留有餘地,風險就會降低。各種資源、思考活動、權力、時間和主動性都是桔黃色行動模式執行者手中的資源,所以要善用這些有利因素。實施桔黃模式要做到控制有效、當機立斷,還要有一致的戰略計畫。首先必須指定負責人,然後在有關各方面建立有效的溝通。

5.粉紅色拖鞋

粉紅色象徵暖意和溫柔,是種傳統的女性色調,代表家庭、家庭氣氛和舒適。粉紅色是溫和的顏色,因此粉紅色拖鞋的行動模式代表關心、同情、對人的感情投以注意力,而且具有敏感性。有些人善於體驗情感,卻不善於採取相應的行動。情感當然也有價值,但只有當它轉化成具體行動時才更顯珍貴。粉紅色行動模式說的就是採取關懷的行動。如果一位同事沒有等到升職或加薪,你就應該穿上粉紅色睡鞋去安慰他。產生情感並非易事,但只要你有關切之心,即便不露出強烈情感,也還會流露出關懷的行動。所以,你不可能命令別人產生關懷的情感,但卻可以要求他們付出關懷的行動。

6.紫色馬靴

紫色是羅馬帝國的顏色,象徵著權威,而馬靴也暗示著人騎馬,或至少騎著摩托車,一樣是權威的象徵。紫色馬靴的行動模式意謂扮演經由地位或權威所賦予的角色,其要件是需有領導和命令的權利,執行行動的人並非表現他個人的能力,而是扮演組織正式的角色。 角色比人更加重要,因為它是由社會認可的,它還明確限定了該角色應如何運用某一方面的能力。海軍行動模式對行為有明確的原則:完成常規工作。灰色行動有明確的目的:收集並利用資訊。桔黃模式有明確的當務之急,那就是降低風險。 粉紅行動模式同樣目標明確:關心別人。紫色模式也不例外:根據自己所擔當的角色的職責採取行動。這一行動模式要求牢記你在充當一個角色,行為必須符合角色的要求。

應用方式

用鞋子打比方的優點是我們平常總是要穿一雙鞋。同樣,在需要的時候,我們也可以把幾種行動模式組合起來。如何組合不同模式,並無一定之規,不過有些建議可供參考:

1、平衡型組合:適用於需要等量運用兩個不同行動模式的情況。比如,"請溫和提出要求",用的就是灰色旅遊鞋和粉色拖鞋相結合的模式。

2、靈活運用型組合:天平會在兩邊偏來偏去,需要靈活運用兩種顏色來處理各種可能性。例如用棕色翻毛鞋和粉紅拖鞋兩種模式。

3、主次型組合:一種模式起主導作用,另一種起輔助作用。比如,用紫色模式行動,但把粉色拖鞋模式儲備在腦子裡。

必須認識到這些行動模式不是用來描述行動,或把它們分類。它的目的在於你事先選定某一行動類型,然後在這一行動類型的框架下採取行動。在行動過程中牢記選定的行動類型,努力按它的要求採取具體行動。這些行動模式不能用來給人及其行為歸類,必須制止這種傾向,因為那樣做就破壞了它作為行動類型體系的價值。

應用步驟

六雙行動鞋運用如行動般重要的作用就在於達到目的地。六頂思考帽提供了一種思考體系。而六雙鞋子的思考提供的是一套行為體系,每雙鞋子都有一種顏色,根據鞋子的樣式、功能等情況,它們分別代表某種行為模式。如此一來,人們就能熟悉並瞭解這六種行動模式。每一行動可以分解成兩個簡單的步驟。

第一、先思考現在需要採用哪一種行動模式?

第二、穿上適當鞋子採取相應行動。

注意問題

運用六雙行動鞋時要注意:

1.平衡的組合:有的狀況需要採取等量的兩種行動模式。

2.不明確的狀況:有時候行動並不平衡,一者輕一者重,這時候兩種顏色都需納入可能的範圍。

3.調整的狀況:此時由一種行動模式控制大局,但是另一種行動模式可以有調整的作用。誠如波諾所言六雙行動鞋系統的優點在於其行動,而非思考。每個人都應該發展能夠在六種行動模式運作的技能,在適當的情況出現時,才能有明確的目的與行動。有些世界級的大企業便運用這套系統,以便在每種狀況出現時,能明確標示出應該採行的正確行事風格。

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示