參加教師資格證面試時， 大部分考生對大的環節非常重視， 也做得很好， 但是由於緊張， 忽視了一些細節性的問題， 出現了很多失誤導致失分嚴重， 下面給考生總結一下招教考試中應該注意的基本事項。
1、外在形象決定第一印象
大家都知道在心理學裡面有首因效應， 這既是說我們在遇見一個陌生人時， 首先是陌生人的衣著打扮看衡量整體印象， 因此外在形象非常重要。
然而在教師中招聘考試中， 很多考生極度不注意著裝打扮， 比如有些女考生穿著短袖， 裡面穿著小背心， 但是短袖的扣子一個也不系， 下身穿一緊身牛仔褲， 腳穿運動鞋， 走路也不穩重， 第一印象就吃虧了。 有的考生裡面穿顏色很深的衣服， 外面穿顏色很淺的衣服， 這種對比太鮮明的衣著打扮不符合教師考試的那種環境氛圍。 有的女考生穿的衣服太低胸， 與教師的身份不合。
還有一些是舉止細節， 比如個別考生喜歡不時舔嘴唇， 嘟嘟嘴， 伸下舌頭等等細節動作都讓人很考官很不舒服。 因此， 我們考生在面試過程中一定杜絕這些不符合教師身份的動作， 這樣才能做到在第一印象上不會失分慘重。
2.心理素質決定考試成敗
實際上這種結論一點都沒有誇大， 可能有人會覺得說這樣一種結論太絕。 面試很大程度上是心理素質的考查， 心理素質好的考生能夠正常發揮甚至超常發揮， 圓了自己的教師夢想；心理素質差的同學可能會進考場就腦子全蒙掉， 完全不知道自己準備的東西。
接觸過很多考生緊張的例子：有的考生由於太過緊張， 進了考場， 聽不清考試的要求。 比如在開始之前， 評委告訴他面試時間有20分鐘， 最後兩分鐘會有提示員提示。 考生開始後， 評委說：“你可以直接答題， 也可以思考以後再回答。 你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”， 而沒有聽見“你也可以思考以後再回答”， 便說 “我明白”， 然後就開始結結巴巴地讀題答題， 完全沒有條理， 並且語無倫次， 語言組織不到位。
有的考生根本就聽不進評委的要求， 以為考試就只有10分鐘， 考試過程中就非常趕， 導致倉促講完結果剩餘試講很懂， 給評委留下非常不好的印象。 當然， 也有一部分選手很放鬆， 聽清每一句要求，
因此， 我們要通過各種準備和訓練來加強自身心理素質， 否則就出現這樣一種現象：辛辛苦苦在考前準備好的的東西， 說得非常流利， 可一到考場就結結巴巴、語無倫次甚至直接大腦一片空白， 然後就灰溜溜地走下臺， 放棄了本次考試。
3、面試技巧增加考生亮點
要考生在考試過程中不緊張， 會很難實現， 但有的考生實際山非常緊張但表現得非常從容淡定，
多次面試過程中， 學生會這麼說：都這麼緊張哪還笑得出來？還有考生會說：我都對評委笑了， 可他不理會我， 這樣子我還不如不笑。 這樣的場景在考試中是時有發生， 但是你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。 你微笑了， 評委受你的感染， 也覺得很輕鬆， 可能會笑出來也可能不笑， 但評委心裡非常清楚這位考生是比較和藹的。 如果考生實在緊張得要命， 評委也會處於一種緊張狀態， 不知道你下一步會不會出現其他的失誤， 所以都會盯著你， 讓你更緊張。 有的考生到處看， 看天花板， 看窗外， 看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。這些都是不自然也不應該出現的動作，我們可以用最簡單的辦法掩飾：微笑。
4、語言流利，從容自信
每次出去上課都會碰到很多普通話不好的同學，其中很多是方言特別濃厚的那種，整個停下來都不知道考生在講什麼。
考試過程中，如果一開口就是方言，那麼你已經被PASS一半了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語言性的學科。考生不盡需要普通話標準，還需要適當提高和改變自己的音量，不要認為自己對著的是幾名專家，覺得膽膽怯怯的，我們要把他們想像成一個大班的孩子。抽籤順序靠後的考生，更加需要要適度增大音量，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會更加能吸引考官的注意力，增強效果。
除此之外，我們考生語速不能太快。有些考生可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕地講，飛快的講，像掃機關槍一般，結果幾分鐘過去後，他自己都不知道說了些什麼，評委也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情，而且在面試過程中儘量避免，如“這個”、“呃”“是吧”、“對吧”等等。
看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。這些都是不自然也不應該出現的動作，我們可以用最簡單的辦法掩飾：微笑。4、語言流利，從容自信
每次出去上課都會碰到很多普通話不好的同學，其中很多是方言特別濃厚的那種，整個停下來都不知道考生在講什麼。
考試過程中，如果一開口就是方言，那麼你已經被PASS一半了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語言性的學科。考生不盡需要普通話標準，還需要適當提高和改變自己的音量，不要認為自己對著的是幾名專家，覺得膽膽怯怯的，我們要把他們想像成一個大班的孩子。抽籤順序靠後的考生，更加需要要適度增大音量，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會更加能吸引考官的注意力，增強效果。
除此之外，我們考生語速不能太快。有些考生可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕地講，飛快的講，像掃機關槍一般，結果幾分鐘過去後，他自己都不知道說了些什麼，評委也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情，而且在面試過程中儘量避免，如“這個”、“呃”“是吧”、“對吧”等等。