“
讀書是一件美好的事， 孩子的閱讀習慣， 越早培養越好， 在孩子最美的， 最心無旁騖的年華， 大量的閱讀， 會在無意識中就成就孩子一生的思維底子和文化底蘊。
有經驗的家長， 會早早就培養孩子的閱讀習慣， 不讓自己的孩子輸在見識上。 家長在培養孩子閱讀習慣上做到這幾點， 勝過10個好老師。
”
1儘早讓孩子接觸圖書
孩子出生後， 早期閱讀就可以開始了。 不管幼兒是否能聽懂， 家長都要堅持每天給他讀書。 家長的讀書聲會給孩子帶來愉悅的體驗， 在家長長期的薰陶下， 孩子的閱讀興趣會逐漸提高， 有利於閱讀習慣的培養。
2別怕孩子撕書
孩子還小時， 經常會出現撕書、啃書、扔書的行為。 對於孩子的這種行為， 家長不必要擔心， 更不能訓斥孩子。 孩子的成長過程中並不會一直這樣做， 當孩子明白了書的作用後， 就會對圖書產生興趣， 慢慢的也就愛上閱讀了。
3別把書叫“課外書”
把學齡孩子讀的書叫“課外書”， 隱含了“課內”重要、“課外”不那麼重要、“課內”優先、“課外”靠後的意思。
現在學校強調閱讀， 也只說讓孩子讀書， 而不是讀“課外書”了。 所以現在開始， 就把“課外書”三個字， 從家庭語彙中清除出去， 也從爸爸媽媽的教育理念中清除出去。
閱讀就是閱讀， 它是一種美好的生活方式， 和孩子去學校接受教育， 大人努力發展自己的事業同樣重要。
告訴孩子“書讓我們的生活更豐富， 讓我們知道更多自己沒有親身體驗過的事物， 讓我們更好地瞭解這個世界”， 讓孩子潛移默化地理解閱讀的美好， 而不是學習成就之外好不重要的一件事， 或者上學之外多出的不得不做的新任務。
4把選書權交給孩子
家長應該根據孩子的年齡特點和認知水準， 為孩子挑選不同類型的書籍。 要讓孩子廣泛涉獵各種書籍， 包括文學、科普、思維訓練、勵志圖書等各類書籍。 但家長也要在一開始陪孩子買書的過程中， 引導孩子學會自己判斷， 什麼樣的書夠好，
給孩子一些基本的選書原則， 然後放手讓孩子自己挑選， 你會發現， 孩子很會選書， 他選擇的， 都是適合他這個年齡段閱讀的， 而且品質都不差。
5不抱有功利心
讓孩子讀什麼書， 有的家長是以能不能促進孩子學習、能不能提高成績作為評判標準，
想要讓孩子主動看書， 先要和他一起看， 講給他聽， 重要的是在親子閱讀過程中你的態度決定了孩子是否對閱讀會產生興趣。
6給孩子建立自己的閱讀空間
給孩子一個自己的書架， 如果條件具備， 給孩子一個自己的“書房”。 這是形式， 也是方法。 當孩子像擁有自己的玩具架那樣擁有一個“屬於”自己的書架， 他會更容易和他的書建立親近感， 而且也更容易隨時拿起書來閱讀。
孩子有了書架， 要慢慢教會他自己整理書架， 把書分門別類地排列好。 別小看這項“小圖書館裡員”的工作， 孩子在整理書的過程中，會從已經看過的書裡發現新的興趣點，而且整理書架，也是在培養他分類、歸納、整理的能力。
7積極參與討論
不要主動找孩子討論書，但在孩子主動提起書中話題時，要積極主動地、毫不勉強地參與討論。不論孩子提出的問題是否幼稚、是否偏頗，都不批評、不否定，只作為平等的討論參與者，貢獻自己的看法，就像和團隊成員一起開“頭腦風暴”式的小組討論會。
想要孩子愛上閱讀的爸爸媽媽們，在孩子一開始表現出和大人討論、分享的興趣時，就把自己也當成孩子，積極地投入孩子發起的討論。你會發現，孩子信手拈來的故事、情節、典故，東拉西扯的聯想，不著邊際的比較，比你所能講的，實在是豐富得太多太多。
而且大人的參與討論的興致越濃，孩子閱讀的興趣越濃，這是孩子從閱讀中獲得的成就感的一部分。
8與孩子親子共讀
教育最簡單、最有效的方式就是言傳身教、以身作則。一個愛閱讀的家長，培養的孩子必然也會喜歡閱讀，擁有良好的閱讀習慣。而閱讀，是孩子一生最大的財富。閱讀不僅僅是孩子的事，更是家長的事，孩子閱讀興趣的產生離不開親子共讀的過程。
親子共讀是家長和孩子共同參與的，家長不要將之視為學習負擔，也不要將自己的想法或期望強加給孩子，而是借著共同討論與親自示範，來培養孩子自主閱讀、主動學習的習慣，從而使親子共讀成為孩子未來學習與發展的“源頭活水”。
親子共讀是家長與孩子間更積極的對話，是培養親子關係的重要途徑。只要能堅持下去，孩子一定會潛移默化的對閱讀產生興趣，一旦產生興趣，自然會養成愛讀書的習慣。
閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。培根說過，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
親子共讀還是維繫親子感情的一條紐帶，大V店致力於推廣親子閱讀，希望通過閱讀給更多的家庭帶去書香，讓更多的孩子因為親子閱讀獲得家長的陪伴，在閱讀中成長，在書籍中汲取成長的營養。為了孩子健康快樂成長，加入大V店，和孩子一起讀書吧！
孩子在整理書的過程中，會從已經看過的書裡發現新的興趣點，而且整理書架，也是在培養他分類、歸納、整理的能力。
7積極參與討論
不要主動找孩子討論書，但在孩子主動提起書中話題時，要積極主動地、毫不勉強地參與討論。不論孩子提出的問題是否幼稚、是否偏頗，都不批評、不否定，只作為平等的討論參與者，貢獻自己的看法，就像和團隊成員一起開“頭腦風暴”式的小組討論會。
想要孩子愛上閱讀的爸爸媽媽們，在孩子一開始表現出和大人討論、分享的興趣時，就把自己也當成孩子，積極地投入孩子發起的討論。你會發現，孩子信手拈來的故事、情節、典故，東拉西扯的聯想，不著邊際的比較，比你所能講的，實在是豐富得太多太多。
而且大人的參與討論的興致越濃，孩子閱讀的興趣越濃，這是孩子從閱讀中獲得的成就感的一部分。
8與孩子親子共讀
教育最簡單、最有效的方式就是言傳身教、以身作則。一個愛閱讀的家長，培養的孩子必然也會喜歡閱讀，擁有良好的閱讀習慣。而閱讀，是孩子一生最大的財富。閱讀不僅僅是孩子的事，更是家長的事，孩子閱讀興趣的產生離不開親子共讀的過程。
親子共讀是家長和孩子共同參與的，家長不要將之視為學習負擔，也不要將自己的想法或期望強加給孩子，而是借著共同討論與親自示範，來培養孩子自主閱讀、主動學習的習慣，從而使親子共讀成為孩子未來學習與發展的“源頭活水”。
親子共讀是家長與孩子間更積極的對話，是培養親子關係的重要途徑。只要能堅持下去，孩子一定會潛移默化的對閱讀產生興趣，一旦產生興趣，自然會養成愛讀書的習慣。
閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。培根說過，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
親子共讀還是維繫親子感情的一條紐帶，大V店致力於推廣親子閱讀，希望通過閱讀給更多的家庭帶去書香，讓更多的孩子因為親子閱讀獲得家長的陪伴，在閱讀中成長，在書籍中汲取成長的營養。為了孩子健康快樂成長，加入大V店，和孩子一起讀書吧！