2018國考之申論範文的學習技巧

國考的備考已拉開大幕， 作為申論難點之一的作文， 給很多考生帶來極大的壓力， 如何寫得好作文， 進而贏得申論， 取得國考的勝利， 成為考生關注的焦點之一。 俗話說“讀書破萬卷， 下筆如有神”， 通過閱讀大量優美的範文， 能夠更加直觀地去感受高分作文的風采， 不僅會使我們學習到更多的優美詞句表達， 而且還可以積累很多文章素材， 學習借鑒其可取之處， 確實有利於申論作文的提高， 使我們的申論“如有神助”。 如何學習範文？是全篇文章直接拿來背誦嗎？當然不是。 背誦一整篇文章一方面耗時耗力，

可操作性不高。 另一方面運用範圍太窄， 不能適合所有的題幹和材料。

一、學習範文的行文結構

行文結構是指每篇文章的寫作思路， 先寫什麼， 再寫什麼， 每個部分的篇幅是多少、每個部分的段落是多少等等， 這些文章的行文結構都是我們可以總結學習的地方。 比如一篇範文一共分了五個自然段， 開頭第一段點明總論點， 中間分了三個段落作為分論點， 且這三段都採取對仗核心句的形式來呈現， 結尾最後一段總結回扣分論點。 那麼這樣一種“總分總”的“五段三分”式結構就是我們可以學習借鑒的。

二、學習範文的優美詞句

範文中常有一些優美的詞彙和句子， 也是我們可以直接學習背誦的地方。 優美的詞彙常指一些比喻詞和高檔詞。

比喻詞是指通過比喻的修辭手法來增強生動形象感的詞語， 比如“壓艙石”“定盤星”等。 高檔詞是指高端、大氣、上檔次的詞語， 常出現于某領導人的講話、大型會議或文件中， 比如“生命線”“幸福線”等。 這些詞語可以直接在標題和段落核心句中使用， 以增強感染力和權威感。 優美的句子常指名言警句、排比句等， 比如“苟日新， 日日新， 又日新。 ”等， 可以直接在涉及創新的話題作文時使用。

三、學習範文的優美句式

句式不等於句子， 句子往往是一整句話， 而句式則是指句子的結構方式， 因此句式的應用範圍往往比句子更加廣泛。 範文中常有一些優美標題的句式、優美總分論點的句式， 這都是我們可以直接學習的地方。

比如“讓……大放異彩”“將……進行到底”等句式可廣泛應用於標題；“那麼如何從源頭上解決這一問題呢？關鍵就在於……”這一句式可廣泛應用於總論點的亮明；“……為……增能添動”這一句式可廣泛應用於分論點的表達。

最後， 小編提醒大家， 學習申論範文一定要有所技巧， 通過總結範文中的可取之處， 才能有一定收穫和提高。