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別再說你的孩子笨了,他現在這樣的源頭還不都是因為你

爸爸媽媽總怕別人家孩子有的自己家孩子沒有, 怕別人家孩子會的自己家孩子不會, 怕不能給孩子最好的, 怕孩子輸在起跑線上。 越來越多爸媽重視早期教育, 追著興趣班跑, 追著輔導班跑。 有的孩子最初跟同伴相比顯得出類拔萃, 但隨著時間推移, 孩子身上的光環逐漸消失了, 很多爸媽開始罵孩子“笨蛋”。 而實際上, 孩子身上逐漸產生的“笨拙感”, 和我們的教育方式有很大關係, 家長錯誤的教育方式, 讓孩子越學越“笨”。

1、過早學習

一些“望子成龍”的爸媽, 給孩子設定過高的目標。 本著“不能讓孩子輸在起跑線上”的觀念,

過早地對幼小的孩子進行讀、寫、算訓練, 不考慮孩子的心理和智商情況, 一味分派學習任務, 制定學習目標, 給孩子規定高標準、嚴要求。

有些知識並不符合孩子的認知特點, 孩子雖然死記硬背一些, 卻不理解, 所以並不能促進孩子的智力發展, 反而給他們帶來很大的精神壓力, 讓孩子失去學習的樂趣, 更失去童年的快樂。 而且爸媽給孩子設定過高的目標, 又沒有跟進講解和指導, 孩子不知道該怎麼學, 每次嘗試都失敗, 盡了力卻總也達不到設定的目標, 很少能體驗到“贏”的感覺。 這樣, 孩子都會很受挫, 覺得自己很笨, 進而懷疑自己的能力, 變得越來越沒有信心。

2、死記硬背

很多時候, 爸媽都會簡單粗暴地要求孩子把知識點“背下來”, 沒有為什麼, 孩子們不解其意, 背起來也就相當困難, 尤其知識量增加, 這種難度就更大。 孩紙會變得知其然而不知其所以然, 失去探索思考的樂趣。

3、不做榜樣

很多爸媽會教育孩子健康作息、多讀書、多看報, 但是自身卻並沒有做到這一點, 下班後玩電腦、看電視, 熬夜進行各種娛樂活動。

爸媽是孩子最好的老師, 言行舉止直接決定孩子的高度, 如果沒有給孩子做好榜樣, 就缺失了威信。 爸媽不愛學習和閱讀, 就不能為孩子創造出一個好的閱讀和學習的環境, 孩子自然也不會對書本感興趣。

4、“笨”掛嘴邊

說孩子“真笨”是一些爸媽的口頭禪, 說起時甚至帶著愛意。 可是, 孩子接受到的就是“笨”的資訊。 有時, 有意無意地拿孩子與別人相比。 在朋友、外人面前表現謙虛, “我兒子不行, 很笨的。 ”“這孩子很沒腦子的。 ”如果總說孩子笨, 會給孩子造成心理定勢:“我笨。

”影響孩子的智力活動積極性, 限制了智力的發展, 學習上不去。

當孩子因為上述種種原因, 深信自己的腦子很笨、學習能力很差的時候, 他就會產生嚴重的自卑感和自我懷疑, 他的潛意識就會產生“保護作用”, 拒絕新的資訊進入記憶庫, 來保護主人的信念是對的。結果就真的成了“學什麼都學不會”的笨孩子。

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免責聲明:文中圖片引用自網路,如有侵權請聯繫刪除

來保護主人的信念是對的。結果就真的成了“學什麼都學不會”的笨孩子。

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