“年年歲歲花相似， 歲歲年年人不同。 ”上學時的那些美好， 都去哪裡了呢？究其原因， 是因為這幾件事， 讓“老同學”聚會的“味兒”變了！
對我個人， 聚會時：見了面， 熱情和不可矯情；少談專業領域， 切忌一些敏感話題（錢）， 多聊聊生活；切忌不自覺地裝叉， 如果擁有， 卻又無法給予他人， 那麼就別顯示；儘量不要有求於人；氣氛沉悶時， 抖個機靈；適當自嘲；對於曾有好感的女生， 可以表示， 我以前也曾怎麼怎麼你啊， 讓她開心， 但要迅速扯開話題；對於勢利、裝叉的、虛偽的， 請在內心差評， 敬而遠之；
以下作為參考：
班級結構
以點代表『同學』， 邊代表『有聯繫』， 同時， 點與點間的距離較近， 表示關係緊密。
1）如果班級同學間關係鬆散， 那麼但去無妨。
2）班內有小團體， 但小團體間互有聯繫。
你有一幫哥們在。 這時或許需要參考你的哥們是否去不去了。
3）班內有社交核心， 和誰都有聯繫。 比如班長。
氣氛有些微妙。
4）班內有小團體， 但各自很少聯繫。
尷尬。
如果我不幸是那圖中的孤立點(或者雖然和某些人有聯繫， 但僅僅是同學而非朋友)， 那還是不要去了罷。 當然還有其他模型， 基本的也是存在的比較廣泛的目前就想到這麼多。 自身的性格、當年的『故事』等等不再展開。 還有， 目的不純的， 就老實地在家呆著吧！
事實上， 對於真正關係好的“老同學”， 平日裡都走動著、聯繫著， 大可不必靠這種聚會來維持彼此之間的感情。 打著“老同學”相聚， 而別有用心的聚會， 不參加也罷！