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“用心”練習的孩子,鋼琴永不負你

樂器商業網

文/張慧俊

很多家長以為, 練琴就是要苦練、拼命的練, 其實並不是這樣, 練琴還需要“用心”。 不管做任何事, 我們都要動動腦子,

那練琴又何嘗不是呢?如何才能提高練琴的效率呢?“用心”練琴, 小編覺得“用心”體現在一下三個方面:

一、“用心”在準備

最開始拿到一首新曲子時, 最不應該的就是上手彈, 特別是雙手彈。 這樣看似是在抓緊時間, 其實更加浪費時間。 柏拉圖說過:“開始是工作的最重要部分。 ”拿到新曲子的時候, 我們應該先想想這首曲子的作者、創作年代、背景和環境, 還應該想想這首曲子是什麼類型的, 該怎樣去演奏。 只有對曲子有了一個大概的瞭解後, 彈奏的時候心裡就有數了。 盲目熟練之後再去想這些問題, 改起來就會很吃力, 這不是在浪費時間是什麼?

二、“用心”在技巧

其次, 在練習過程中, 應該在一些自己認為指法容易混淆的地方標明指法。

很多同學認為這是小兒科, 對此不屑一顧, 其實並非如此。 舉一個身邊的例子:有兩個同學同時彈一首曲子, 其中一個識譜很快, 一個上午便能雙手合下來, 然而老師去她琴房聽她彈時, 發現她幾乎每一遍的指法都不一樣, 而且十分彆扭;另一個同學剛開始彈單手, 在樂譜上寫滿了指法, 編得亦十分順手、易彈。

兩周後, 這個同學的曲子順利通過, 而前者卻還在改指法的過程中……由此可見, 若想提高練琴效率, 標明指法也是十分重要的。

三、“用心”在思考

練琴, 還要勤於思。 畢達歌拉斯說:“早晨醒來時, 問一問自己‘我應當做什麼?’, 晚上睡覺前, 問一問自己:‘我做了些什麼?’”練琴也是如此。 如果總是一遍一遍漫無目的地傻練, 即便練再多的時間也無濟於事。 我們每天坐在琴凳上, 應該先想一想:我今天著重練哪首曲子?需要注意些什麼?老師上課時提出了什麼?彈完之後, 再總結。 由此循序漸進。

我們寧可花一個小時去琢磨一句的觸鍵、變化和音色, 也不要花同樣時間去從頭到尾彈10遍。

孟子曰:“心之官則思, 思則得之, 不思則不得也。 ”還有同學手上是在彈琴, 腦子卻不知在想些什麼。 有時彈完一遍後, 竟不知自己哪裡彈過哪裡沒彈過。 這樣極不好。 如果精力不能集中時, 應馬上停下來靜一靜, 把雜念驅逐出去, 重新投入音樂。 毫無目的、心猿意馬地練習, 只會讓你停滯不前, 甚至後退;勤於思考、仔細鑽研, 才會使你百尺竿頭更進一步。

很多老師都想說:不求你彈得很好, 只求你練琴的時候能多用點心。 練一個小時就能有一個小時的效果, 而不是練了很久的琴, 結果還是和沒練一樣。 同學們, 從現在開始, 用心練琴, 假以時日, 你的琴技定會更上一層樓。

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