文｜福林媽咪
“寶寶真厲害！”
“我家寶寶真聰明！”
“孩子， 你太棒了！”
……
回想一下， 媽媽們是不是經常這樣誇獎孩子的？哪怕他做了一件不起眼的事情， 也一定會得到家人的表揚？父母的誇獎和認可原本是好事兒， 但大多時候卻沒有達到好的效果。
反而， 這種集中、籠統、形式上的誇獎， 容易讓孩子好勝心、虛榮心變強， 盲於競爭、攀比。 孩子甚至非常害怕失敗， 抗挫力弱， 變成玻璃心。 還有一部分孩子甚至會覺得父母的誇獎是隨便的敷衍， 造成親子關係的冷漠。
誇孩子別再一味的說“你真棒、你真聰明！”了， 掌握正確地誇獎方式非常重要。
一、把“聰明”換成“努力”“你真聰明， 這麼快就做好了”和“這件事很難， 你做了很多努力終於做到了， 你真棒， 要繼續加油！”， 第一句會讓孩子形成錯誤的自信， 以為靠聰明就能做好這件事， 弱化了努力的重要性。 第二句會引導孩子凡事都要付出辛苦， 要不斷地努力才能做的更好。
ps：誇孩子， 多強調過程， 少強調結果。
二、把“很好”換成“會越來越好”大多數孩子做事都是三分鐘熱度， 做完一件事得到了爸爸媽媽表揚後， 就容易喪失興趣。 告訴他做的越來越好， 就是讓孩子明白自己還有很大的進步空間。
而“很棒、很好”之類的誇獎詞語， 容易讓孩子自信之後產生驕傲的心理；一旦孩子驕傲了就很難再進步。
三、讚美不是施壓“這次考了一百分， 要繼續保持啊”、“你剛才完成的很好， 希望你能一直這樣”……
本來孩子非常努力做好了一件事， 你在誇獎他的同時， 又給他提出了新的要求， 他就會想：“下次考不到一百分怎麼辦？下次做不好怎麼辦？”這樣的壓力只會讓孩子害怕開始下一次， 變得壓抑而又不敢嘗試。
對孩子誇讚的時候， 一定要基於事實， 給孩子具體事實的誇讚。 比如孩子很用心畫了一幅畫， 你就可以說：“寶寶這幅畫線條很流暢， 畫得非常生動， 寶寶真棒， 要是再專心點， 肯定會更好”。
一句具體的讚美， 不僅讓孩子得到了認可， 變得更自信， 同時又知道了自己的不足之處， 以後也會逐漸養成一個畫畫專心的好習慣。
有的父母為了讓孩子提高成績，會說：“如果下次期末考到前三名，就給你買你一直想要的某某……”，殊不知，偶爾的物質獎勵會讓孩子興奮有激情。但過於依賴拿物質獎勵刺激孩子，反而會使孩子喪失學習的熱情，單純地為了一個玩具而學習。效果容易適得其反。
小結：孩子做的好，一定該誇就誇；孩子做的不好，也要適當地引導。隨意、氾濫的誇獎、讚美，只會對孩子起到相反的效果。你覺得呢？
五、不要依賴物質獎勵有的父母為了讓孩子提高成績，會說：“如果下次期末考到前三名，就給你買你一直想要的某某……”，殊不知，偶爾的物質獎勵會讓孩子興奮有激情。但過於依賴拿物質獎勵刺激孩子，反而會使孩子喪失學習的熱情，單純地為了一個玩具而學習。效果容易適得其反。
小結：孩子做的好，一定該誇就誇；孩子做的不好，也要適當地引導。隨意、氾濫的誇獎、讚美，只會對孩子起到相反的效果。你覺得呢？