一向覺得， 讓孩子接觸科學遊戲是特別有意思的事情。 既能滿足他們那個充滿十萬個為什麼的小腦袋的好奇， 又幫助他們瞭解身處世界背後的規律。 所以今天就給大家推薦8個接地氣的科學遊戲。
1、彩虹冰山
《冰雪奇緣》上映之後， 全世界的小女孩都會幻想自己成為艾莎公主。 她瞬間結冰的能力實在是太酷了。
準備材料：
1、若干瓶水（空瓶加自來水）
2、若干種顏色的食用色素
3、若干冰塊
4、一個託盤（其他容器）
往水瓶裡加入食用色素， 搖晃均勻。
把這些水放到冰箱裡面靜置30分鐘， 讓水接近零度。 同時準備好冰塊（提前放到冰箱裡面冰一晚。 ）
把冰塊鋪在託盤底部， 讓娃把冰好的水直接淋到冰塊上。
還可以先淋一層， 換一種顏色再淋一層。 一座冰山就會出現多種顏色。
其實， 這涉及物理學知識：水通常在零度左右結冰， 但是純水缺乏雜質， 無法附著凝結成冰。 這時如果借由震動造成分子碰撞， 或者直接淋在冰上， 就會有瞬間結冰的炫酷效果。
不加入色素也會瞬間結冰， 就是視覺效果沒有那麼驚豔。
2、彩虹塔
準備材料：
1、若干杯子、一個小花瓶（選擇透明容器便於觀察顏色）
2、白糖
3、若干食用色素
4、滴管、勺子
杯子排成一排， 依次往裡面加白糖，第一杯不加，第二杯一勺，第三杯兩勺……以此類推。
往杯子裡加入等量的溫水，用勺子攪拌直到白糖完全溶解。（溫水可以加速溶解）
加入不同顏色的食用色素，攪拌均勻。
依次把有色液體加入小花瓶，加糖多的放在下層，加糖少的放上層。
最後會形成漂亮的分層。
這也是一個物理學有關的小實驗：把不同分量的糖融入水裡，水的密度會變得不一樣。密度大的往下沉，密度小的往上浮。
3、流動的彩虹
準備材料：
1、彩色糖果一包
2、盤子
3、水
沿著盤子的邊緣，把糖果鋪成一個圈。
往圓圈中間加水。
糖果像是會變魔法一樣，形成漂亮的彩虹。
實驗的原理：密度梯度導致的對流。即糖果的附近，水會形成比較高濃度的糖水溶液，然後這些高密度的水向外擴散。
4、閃耀的彩虹
彩虹有一種特殊的魅力，不管是大人還是小孩都會為它著迷。
準備材料：
1、空白CD
2、白紙
3、電筒（或者手機電筒）
4、筆、剪刀
把CD覆蓋在白紙上，沿著輪廓畫幾個圓，剪出來。把圓對折兩次，讓娃任意剪出圖案。
剪出的圖案覆蓋在CD上，打開電筒照到CD上。
讓娃尖叫的彩虹光斑就出現了。換不同的剪紙，光斑還會不一樣。
這個實驗的原理解釋起來也有點複雜：CD光碟由於刻了一道道的資料，形成了光柵，當有光照射時可以發生干涉，即出現我們看到的“彩虹”。
5、彩虹雨
準備材料：
1、若干杯子
2、剃須泡沫
3、若干食用色素
4、滴管
5、水
讓娃往裝有水的杯子的加入食用色素，攪拌均勻。
往大杯子裡熱水水，讓娃噴一層剃須泡沫，做出一團雲。
用滴管吸取有色液體滴到泡沫上，彩虹雨就會在杯子裡落下了。
這個實驗和下雨的效果很接近。趁機給娃科普一下下雨是怎麼一回事。
6、彩虹傳遞
準備材料：
1、七個杯子
2、若干食用色素
3、布條（濕巾）
4、水
杯子排成一排，間隔放入紅色、藍色、黃色、紅色色素（中間有三個杯子是空的），加水混合。
相鄰的兩個杯子放入布條連接起來。
靜置一段時間，每個杯子都會出現一樣多的水，並且形成一條彩虹。
這個實驗涉及三原色怎麼調出其它的顏色。比如紅加藍是紫色，藍加黃是綠色，黃加紅是橘色等。
7、彩虹火山
準備材料：
1、若干杯子
2、若干種顏色食用色素
3、白醋、蘇打粉
把醋倒入杯子，加入不同顏色的食用色素。
讓娃往混合溶液裡面，加入蘇打粉，火山就開始表演了。
其實這個就是化學裡的酸堿中和的實驗。有了這些印象，至少娃不會覺得化學就是一堆符號。
8、彩虹火焰
這是一個超級圈粉的實驗，話不多說，直接上圖。
準備材料
1、硼酸、碳酸鈣、碳酸鋇、氯化鉀、硝酸鍶、碳酸鋰粉劑
2、甲醇
3、火柴、滴管
把這些粉劑一字排開。
吸取少量甲醇點到這些粉劑上。
點火。
彩虹色的煙火就出現了。
這個實驗和放煙花很像。就是某些金屬或它們的化合物在無色火焰中燃燒時，火焰會呈現不同的顏色。燃燒的過程非常壯觀。
溫馨提示：
實驗材料有一定的危險性。一定要做好防護措施。低齡兒童禁止操作。以上的實驗，操作不同，呈現的效果也會有差異，甚至會失敗。
不過我們鼓勵孩子做實驗，原本就不是期待他們做出什麼精確的答案，只是希望讓他們保持對世界的好奇。有了好奇，才會去探索，才會創造出更多可能。
依次往裡面加白糖，第一杯不加，第二杯一勺，第三杯兩勺……以此類推。
往杯子裡加入等量的溫水，用勺子攪拌直到白糖完全溶解。（溫水可以加速溶解）
加入不同顏色的食用色素，攪拌均勻。
依次把有色液體加入小花瓶，加糖多的放在下層，加糖少的放上層。
最後會形成漂亮的分層。
這也是一個物理學有關的小實驗：把不同分量的糖融入水裡，水的密度會變得不一樣。密度大的往下沉，密度小的往上浮。
3、流動的彩虹
準備材料：
1、彩色糖果一包
2、盤子
3、水
沿著盤子的邊緣，把糖果鋪成一個圈。
往圓圈中間加水。
糖果像是會變魔法一樣，形成漂亮的彩虹。
實驗的原理：密度梯度導致的對流。即糖果的附近，水會形成比較高濃度的糖水溶液，然後這些高密度的水向外擴散。
4、閃耀的彩虹
彩虹有一種特殊的魅力，不管是大人還是小孩都會為它著迷。
準備材料：
1、空白CD
2、白紙
3、電筒（或者手機電筒）
4、筆、剪刀
把CD覆蓋在白紙上，沿著輪廓畫幾個圓，剪出來。把圓對折兩次，讓娃任意剪出圖案。
剪出的圖案覆蓋在CD上，打開電筒照到CD上。
讓娃尖叫的彩虹光斑就出現了。換不同的剪紙，光斑還會不一樣。
這個實驗的原理解釋起來也有點複雜：CD光碟由於刻了一道道的資料，形成了光柵，當有光照射時可以發生干涉，即出現我們看到的“彩虹”。
5、彩虹雨
準備材料：
1、若干杯子
2、剃須泡沫
3、若干食用色素
4、滴管
5、水
讓娃往裝有水的杯子的加入食用色素，攪拌均勻。
往大杯子裡熱水水，讓娃噴一層剃須泡沫，做出一團雲。
用滴管吸取有色液體滴到泡沫上，彩虹雨就會在杯子裡落下了。
這個實驗和下雨的效果很接近。趁機給娃科普一下下雨是怎麼一回事。
6、彩虹傳遞
準備材料：
1、七個杯子
2、若干食用色素
3、布條（濕巾）
4、水
杯子排成一排，間隔放入紅色、藍色、黃色、紅色色素（中間有三個杯子是空的），加水混合。
相鄰的兩個杯子放入布條連接起來。
靜置一段時間，每個杯子都會出現一樣多的水，並且形成一條彩虹。
這個實驗涉及三原色怎麼調出其它的顏色。比如紅加藍是紫色，藍加黃是綠色，黃加紅是橘色等。
7、彩虹火山
準備材料：
1、若干杯子
2、若干種顏色食用色素
3、白醋、蘇打粉
把醋倒入杯子，加入不同顏色的食用色素。
讓娃往混合溶液裡面，加入蘇打粉，火山就開始表演了。
其實這個就是化學裡的酸堿中和的實驗。有了這些印象，至少娃不會覺得化學就是一堆符號。
8、彩虹火焰
這是一個超級圈粉的實驗，話不多說，直接上圖。
準備材料
1、硼酸、碳酸鈣、碳酸鋇、氯化鉀、硝酸鍶、碳酸鋰粉劑
2、甲醇
3、火柴、滴管
把這些粉劑一字排開。
吸取少量甲醇點到這些粉劑上。
點火。
彩虹色的煙火就出現了。
這個實驗和放煙花很像。就是某些金屬或它們的化合物在無色火焰中燃燒時，火焰會呈現不同的顏色。燃燒的過程非常壯觀。
溫馨提示：
實驗材料有一定的危險性。一定要做好防護措施。低齡兒童禁止操作。以上的實驗，操作不同，呈現的效果也會有差異，甚至會失敗。
不過我們鼓勵孩子做實驗，原本就不是期待他們做出什麼精確的答案，只是希望讓他們保持對世界的好奇。有了好奇，才會去探索，才會創造出更多可能。