【全國兩會地方談】教子成材離不開優質的家庭教育

近日， 一則題為“北京小學學區房25萬一平仍搶手”的新聞再次挑起人們的敏感神經。 父母出資上千萬隻為讓孩子就讀某名牌小學。 從熱播劇《虎媽貓爸》到現實生活， 學區房正是諸多普通家庭的“不能承受之重”。 全國人大代表高阿莉認為， 買“天價學區房”， 不如改善家庭教育品質， 父母是孩子的第一任老師， 家庭教育在幫助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位舉足輕重。 （3月13日央廣網）

家庭教育、學校教育和社會教育同為國民教育體系的三大支柱。 對於一個正處於啟蒙教育階段的孩子來說， 最重要的便是人生開始階段的家庭教育。

今年的全國兩會上， 人大代表建議將家庭教育立法列入全國人大立法計畫， 制定專門的家庭教育法律。 這一消息， 再度引起公眾對家庭教育的強烈關注。

現實生活中， 父母往往更加注重孩子的學校教育。 學區房、補習班、貴族學校等火熱現象， 均是父母不惜花費財力精力， 為孩子爭奪教育資源的例證。 雖然這在某種程度上， 可以說是社會轉型、家庭變遷、教育變革過程中， 公共教育資源配置不均結出的果子， 但其實相當一部分父母有意無意地忽視了家庭教育的重要性， 把對孩子的教育更多地拋給了學校。

古語道：其身正， 有令則行；其身不正， 雖令不從。 在孩子成長的路上， 其性情、品格、行為習慣等方面的塑造或養成，

父母扮演的角色是無可替代的。 日常生活中的言談舉止， 就是一種無聲的潛意識教育， 往往可以在孩子的幼小心靈中， 起到“隨風潛入夜， 潤物細無聲”的關鍵作用。 美國人泰曼·詹森認為“成功的家教造就成功的孩子， 失敗的家教造就失敗的孩子”。 家庭教育其實是其他一切教育的基礎， 可“唯分數論”在現行教育環境中仍然較為突出。

更讓人感到遺憾的是， 很多家長並不具備實施家庭教育的能力。 有關調查顯示， 近50%的家長不知道用什麼方法教育孩子， “80後”獨生子女家長對如何養育多子女的問題束手無策、倍感困惑。 《2016年中國親子教育現狀調查報告》則顯示， 全國4萬多0到10歲兒童家庭隨機抽樣調查中，

中國許多家長不能正確理解“愛”的真諦， 不自覺地把成人的恐懼、貪婪、功利心當做“愛心”傳輸給孩子。 在不絕於耳的新聞報導中， “熊孩子”也是一個高頻詞彙。 校園欺淩事件不斷、犯罪趨於低齡化、坑爹、炫富、拜金、攀比現象更是一次次地衝擊著我們的底線。 這些事實說明， 涉及家庭領域的文化、價值觀以及家庭教育正在面臨著嚴峻的挑戰。 改善家庭教育品質， 為孩子營造良好的家庭教育迫在眉睫。

今年全國兩會上， 全國人大代表吳正憲建議， 將家庭教育工作提前到大學和婚前階段， 把家庭教育納入大學課程體系。 全國政協委員俞敏洪提出， 期望設立“家庭教育日”、落實家庭教育政策。 全國政協委員曹德旺提出， 國家應該為家長教育立法，

讓家長“持證上崗”。 代表委員提出的這些寶貴意見， 都是希望家庭教育能夠引起家長的足夠重視， 並通過各種舉措不斷提升並強化父母家庭教育的能力， 不妨一試。

事實已經證明， 教子成材的基礎和關鍵是有品質的家庭教育。 要使孩子得到良好的培育和教育， 要想使家庭教育成為滋潤孩子心田的潺潺不竭之泉， 家長們就需要找到適合自己孩子的教育方法， 每時每刻把握教育的時機， 為教子成長成材提供優質的家庭教育環境。

稿源：荊楚網

作者：磊磊