“這是我們第二次參加‘職工心理服務開放日’活動了， 雖然年底工作很忙， 職工過來也比較遠， 但大家還是非常積極地報名參加，
參加活動的職工雖來自同一家公司， 但分屬不同的二級單位， 彼此並不熟悉。 為説明大家互相認識， 老師首先組織了“熱身”活動：大家隨著音樂傳遞幸運球， 音樂暫停時， 拿著幸運球的人要回答一個問題。 在大家的笑聲和掌聲中， 大家很快便卸下包袱， 互相打趣。
看大家漸入佳境， 老師繼續播放音樂， 並提議大家在白紙上畫出印象最深的一個畫面，
“那天我和女兒一起回到了我的家鄉， 因為教育方式的問題， 我們好久沒有心平氣和地聊天了， 可那天我們坐在河邊卻聊得很愉快。 雖然過去了很久， 但那個下午讓我很難忘， 我就把它畫了下來。 ”“這是一座橋， 它連接著兩座房子。 我一直希望母親能夠住得離我和妻子近一點， 就像畫中這樣， 過了橋就是母親的家。 ”職工們的繪畫技術雖然有些拙劣， 但他們表達的感情卻真摯而濃烈。 記者看到， 當他們把藏在心中的情感通過畫作表達出來時， 臉上都不自覺地露出釋然的笑容。
“平時我們會定期組織職工開展文體活動， 幫助大家釋放壓力， 當然也能達到一定的效果， 但肯定不如由專業老師引導大家進行心理減壓效果好。 參加這兩次課程後， 給了我們很大啟發。 今後， 我們會更加有針對性地幫助職工緩解工作、生活中的壓力。 ”市國有資產經營有限責任公司工會工作人員李靜說。