有的房子， 裝修後住了兩三年就用不下去。 有的房子， 裝修後住了二十年照樣舒適運轉。
裝修是基於眼前的認知， 去規劃滿足未來生活的空間， 在妍醬看來是用落後的生產力去預估未來先進的生產關係。
在這件事上， 認知深淺決定了居住舒適的“保質期”能有多久。
如何延長居住空間的“保質期”是有套路可循的， 要做到未卜先知， 就要對“人”這一輩子的居住需求有清晰認識。
人生有8個居住狀態
瞭解人這一輩子的居住軌跡， 才能去談居住需求， 當然人生總有意外驚（嚇）喜， 中間也許會發生跳躍。
階段1：畢業與人合租
特點：在有限的空間裡學習管理物品
階段2：一個人獨住
特點：真正意義上的獨立生活開始了， 有了獨處空間
階段3：找到人生另一半， 開啟同居時代
特點：兩個完全不同的人在同一屋簷下找尋平衡之道
階段4：情投意合決定結婚， 二人世界開始
特點：進入相對穩定的居住狀態， 也許這時候擁有了自己的小家
階段5：孩子出現， 迎來三口之家（也可能是四口之家）
特點：“第三者”的出現， 不僅產生蜂擁而至的物品， 也帶來了複雜的家庭關係
階段6：孩子上學， 居住需求變得複雜
特點：這時候正是上有老下有小的重壓階段， 孩子從生理和心理都在發生著變化， “家”既承載多代人的生活， 又要給每個人喘息的空間
階段7：孩子大學/或者工作離開家，
特點：孩子離家， 會讓步入中年的父母產生空間上的“空虛感”
階段8：伴侶離世， 只剩一位元回到獨居狀態
特點：與第1階段的獨居所不同的是， 房子變“大”， 人變“渺小”， 生理心理都對友好設計提出更高需求
從階段1到階段8， 年齡不同， 家庭常駐人口不同， 隨之而來的是行為和物品的變化， 對空間提出不同需求。
一次裝修， 至少跨兩個居住狀態
很多人經歷的第一次裝修是婚房。 正常情況下， 一次裝修會使用10年以上， 也就是至少跨越兩個居住狀態。
轉成大白話， 為結婚而裝修的房子大多會經歷從二人世界， 到三口之家， 甚至三代同堂。
90平米的兩房， 二人世界時寬敞空曠；有了孩子， 嬰兒用品潮水般湧入家門，
作為在職的新手父母， 為了兼顧工作和育兒， 要麼聘請育兒阿姨住家幫忙， 或者乾脆請一方父母同住， 房子裡的人和物同時激增， 產生一系列不良反應：
衛生間早晚高峰擁堵
廚房餐廳出現用餐時差
儲物空間不夠用或者不好用
找不到一面空牆安置孩子的鋼琴
……
人-物品-空間-時間之間的矛盾如洋蔥層層包裹， 每剝一層都讓人內傷， 面對高昂的房價只能妥協將就。
這就是為啥有人會說：有了孩子， 什麼北歐風、日式小清新、輕美式， 統統不復存在。
孩子的需求隨時間變化
看起來， “孩子”讓居住這件事變得複雜，
來看0-19歲孩子的年齡特點， 以及在不同年齡階段的物品收納需求：
▷ 0-1歲， 從媽媽的肚子裡出來， 一切都是新鮮的
主要收納物品：奶粉、奶瓶， 尿不濕、濕巾， 紙巾， 棉簽， 童車、童床、洗浴盆等等等···
空間需求：安全是第一位的， 要給孩子留一塊可以爬的空地
▷ 1-3歲， 會走會說， 開始探索世界
主要收納物品：每季反覆運算的衣物、童車、玩具、繪本、餐具、各種小食品等等等···
空間需求：裝修好的兒童房不是TA的地盤， TA的疆域是整個家， 走哪玩哪， 父母頭疼玩具怎麼收
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如何裝好孩子的家？這 7 點你需要考慮小編注：#曬單大賽#第二季來襲！回顧2017， 買的好貨年底曬出來，
▷ 3-7歲， 進入了集體生活， 開始有自己的社交圈
主要收納物品：每季反覆運算的衣物、玩具、繪本、興趣班， 自行車， 各種球， 大件樂器等等等···
空間需求：溝通能力見長， 面臨幼升小， 各類興趣班來了， 父母會逐漸培養TA的物品管理能力， 需要符合孩子身高和行為習慣的收納空間。
▷ 7-13歲， 小學生覺得自己已長大
主要收納物品：衣物， 校服， 演出服， 圖書、學習用品、興趣班用具， 樂器等等等
空間需求：小學是一個分水嶺， 這個階段是學習習慣養成的重要時期。 想給孩子提供一個安靜的學習空間，是孩子房間還是客廳，都是有講究（套路）的。
如果從開始就把孩子關在自己房間寫作業，等TA到了青春期，也許父母就很難再敲開孩子的（心）門。
全家人的生活有了明顯時差，餐桌成為家人交流的重要空間道具，用餐時不設防的對話，更容易打開孩子的話匣子，讓父母有機會瞭解孩子在學校的行為。
▷ 13-19歲，青春期，在叛逆中成長
主要收納物品：圖書、學習用品、私人興趣物品、各種模型、電子用品等。
空間需求：妍醬的家庭客戶案例中，青春期是家庭矛盾高發的階段。現在的孩子在互聯網世界長大，他們的生活習慣和審美，都與父輩產生了很大隔閡。
空間不僅要去滿足孩子成長的需要，也要體現出對孩子的尊重。
比如女孩子愛美，在初高中階段就已經有了自己的化妝品，作為父母該如何處理？
與其打壓，不如辟出專門的收納空間，正確引導，才不會關閉兩代人交流的通道。
“老年移民族”的居住需求最易被忽略
對於一個完整的“家”來說，只把孩子需求考慮進去還不夠，家是同一屋簷下的群體生活，容易被忽略的是“老年移民族”，尤其在一二線城市，有了下一代，自動啟動三代同堂模式，第8階段的老年生活會在這個時期平行發生。
據調查，上海0～6歲的孩子中有50%～60%屬於隔代撫養，廣州50%，北京多達70%。
爺爺奶奶外公外婆們背井離鄉來到陌生城市，照顧隔代孫兒，條件寬裕的話，迎接他們的可能是10-20㎡的獨立房間，如果空間有限，可能連獨立房間都沒有，客廳在晚上變身臥室。
很少有家庭在裝修時主動詢問父母需求，有些問了，父母也會說：這是你的房子，你們喜歡就好了。
空間上的隔閡，背後是無法說出口的情感距離。
看起來年輕的父母，大多已是55-70歲，雖然還能照顧孫兒，腿腳和精力已不復年輕時，反應和眼神、聽力也是日漸式弱。
且不說扶手、夜間走道感應燈等硬體上的配置，對父母輩的體諒和尊重起碼要從收納空間的設計上體現：
不怕遺忘的收納規劃——應對記憶力衰退
減少來回穿梭的動線規劃——應對體力不支
減少彎腰下蹲的收納佈局——應對腰腿不靈便
為父母提供由他們完全自主掌控的收納空間——應對歸屬感
在裝修規劃上也有“世事難料”這一說法。比如外賣的發達，已經讓越來越多的人遠離廚房，花重金打造的廚房更多承擔家庭果汁酒水吧台功能。
我們當下的規劃都是基於眼前的認知，一定會有不周全的地方，如何避免跳坑呢？妍醬給你支四招。
第一招：家不是一次建成的，留白很必要
裝修常有的誤區是，所有房間一次裝到位。如果對未來10年的需求想得徹底，這樣做當然無可厚非，以後也省事。
如果根本沒想好或者沒想過，盲目裝到位，還不不如空著，等需求發生再去設計也來得及。
案例1：暫時用不上的兒童房，輕改造成衣帽間
日本收納達人Emi有兩個孩子，由於年幼，孩子們暫時和父母睡在一個房間。孩子的房間怎麼裝？
Emi沒有提前佈置，只是預留出這個空房間，利用一些可移動道具，將未來作為孩子臥室的房間，改造成全家可用的超大衣帽間。
案例2：往來自如又獨立的雙兒童房
我景仰的近藤典子老師，在她的著作中提到韓國兒童房的做法：家有兩個孩子的家庭，要在空間設計上為孩子們創造“在一個房間裡生活”的記憶，既要考慮小時候在一起吵吵鬧鬧的無障礙交流，又要考慮大了之後對獨立空間的需求。
避免大動干戈的改建，值得借鑒的做法是在一個大房間留出兩個門，孩子長大有需求時，利用壁櫥作為隔斷，分割成兩個獨立的房間。
很多人是全屋定制傢俱的擁躉，認為收納空間當然越多越好，可是當孩子逐漸長大，別說找不出一面空白牆面放鋼琴，連買回家的戴森吸塵器都找不到30cm寬度的空牆安裝。
第二招：能力範圍內選擇最好的硬體投入
房價在漲、物價在漲、人工在漲，裝修也會水漲船高，還牽扯到租房過渡、精力投入，是一件“非常貴”的事。
這樣算下來，房子裝修好，用得越久，成本就越低。這就對裝修品質提出了要求。
妍醬建議，在硬體投入上，一定是在能力範圍內選擇最好的設施設備，尤其是隱蔽工程，不抱任何僥倖心理。
面積有限的房子，比如只有一個衛生間，三代同堂居住，裝修時一定要考慮衛生間早晚高峰的情況，不然當孩子到學齡階段，它會成為一個積郁難解的家庭矛盾。
類似衛生間這種在家裡屬於公共區域的空間，都值得仔細斟酌全家人的需求，在硬體上加大投入。
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在預算有限的情況下，對於未來可能要增加的需求，先在硬體上留出可能，比如智慧馬桶蓋可以先不買，但馬桶邊上必須得預留插口。家務櫃可以是空的，但裡面有電插，預備未來會增加家務電器之類。
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第三招：靈活可變的儲物空間才值得愛
誰也沒想到社會變化如此之快，從物質匱乏到物質極豐富不過短短三十年，大多數人沒有學過如何管理家中數千件物品，被沒地方收東西鬧怕了，現在似乎走到了另一個極端，裝修時收納空間能多做就多做，忽略了一個重要思考：這些空間用來裝什麼？
不但缺少這層思考，而且在設計收納櫃時想當然進行分割，把大空間分成N個小格子。
來看這個90後新婚夫妻家的案例。次臥設計成榻榻米，兩側牆面全是頂天立地的櫃子，收納空間夠多了吧？！
主人入住才抓狂，上層格子放什麼都不合適；下層開門櫃，被褥擋住了開門，東西放進櫃子裡取放不方便，只好棄用，這種設計連改造都很難。
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妍醬曾分析過好用的衣櫃結構越簡單越能發揮，這個道理放在大多數的收納櫃體設計上都通用，這樣才有可能借助各種道具，根據實際需求自由組合。
比如這個收納空間設計，儲藏室、衣帽間都只有一扇門，裡面是空的，使用時根據需求安裝可自由調節高度的金屬層架，這樣可以讓空間收納充分發揮，未來如果有其他物品收納需求，也可以留出輕改造的餘地。
第四招：基本款更有生命力
打開衣櫃看看，最常穿的是不是那些基本款？
空間是同樣道理，在裝修這件事上，最怕上來就談田園風、地中海、歐式奢華，當時覺得心頭好，過兩年再看簡直蜜汁尷尬。
每年發佈的家居流行趨勢都在發生變化，作為消費者的我們是相當沒有忠誠度的，誰也不知道5年後流行什麼，浩大工程的家裝，要經得起長久的審美生命力，恰當的做法是儘量做減法，不在硬裝上限定風格，基本款更適合玩搭配，借助軟裝營造中意的氛圍，想變就變，變得輕鬆。
請記住一句話：羅馬不是一天建成的，家也不是。
想給孩子提供一個安靜的學習空間，是孩子房間還是客廳，都是有講究（套路）的。如果從開始就把孩子關在自己房間寫作業，等TA到了青春期，也許父母就很難再敲開孩子的（心）門。
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