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你以為在爺爺奶奶的學區房上加名,就能搶佔小學學位了?

上一期, 我們分享了關於婚前以及婚後的房產證上加名的案例, 以及解決方案;本期筆者將針對當前不少父母為了孩子上學, 在爺爺奶奶或者是外公外婆名下加名的情況。

情況一:為孩子上重點小學, 學區房減名

市民董師傅的小孫子再過兩年就要上小學了, 他想讓孫子上個好學校, 便和兒子合計買了一處學區房。 因為房子首付款是董師傅出的, 於是房產證上就寫了董師傅一個人的名字, 貸款是以自己的名義。 房子買好了, 董師傅一家便將戶口都遷了過去, 等著孩子獲得學籍。

圖片來源於網路

但讓董師傅想不到的是, 到教育部門一打聽, 他的孫子不能獲得這處學區房的學籍, 原因是孩子父母在漢口還有一套房子。 “我們就是為了讓孩子上個好學校才買的學區房, 結果卻說還得在原來房子上得學籍。 ”

幾經打聽之下他得知, 如果這處學區房的房產證上必須要有小孩父母任何一方的名字, 孩子就能在這裡上學了。

董師傅說, 他本以為加名很簡單, 沒想到對於有貸款的房屋加名, 銀行是要求必須先還清貸款之後才能辦理產權變更手續的。

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對此, 專業人士分析到:根據規定, 由於房子有貸款, 所以變更產權人的名字, 確實需要征得銀行同意。 在還清貸款之後, 就可以在房管局辦理產權變更了。

如果是父母、子女等這種關係間的房產要辦理變更手續, 就可以考慮二手房買賣或者是贈與。

贈與流程:需要先去公證處辦理房產贈與的公證, 之後攜帶相關是房屋兩證, 雙方身份證, 戶口本, 婚姻狀況證明等直接去房管局辦理即可。 直系親屬間贈與是不限購的, 不需要做購房資格審查。

贈予手續:

(一)贈予人與受贈人訂立房屋贈予的書面合同, 即贈予書。

(二)受贈人憑原房屋所有權證、贈予合同, 按規定繳納有關契稅;辦理公證。 受贈人到房地產管理機構申請變更登記, 應提交申請書、身份證件、原房地產產權證、贈予書及公證書和契稅收據。 贈予人將房屋交付受贈人。

情況二:為孩子上重點小學, 學區房加名

“我們夫妻倆都是老師,

收入還不錯, 兒子也有正式工作, 媳婦就主要在家裡帶孩子。 ”陳先生說, 自己家條件不錯, 兒子結婚前家裡就有三套房子。 但是這三套房子都是他們夫妻倆的名字。

眼看孫女要上小學了, 兒子也開始為學區房發愁, 為了給孩子一個好的教育, 我們也把其中一套房子賣了, 付了150多萬的首付款, 然後以我們的名義在武昌買了一套100平米左右的學區房。 準備讓孫女的戶口遷過來, 在這裡上學。

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“沒有想到的是, 現在好多小學入學的基本要求是人戶合一, 並且如果戶主是爺爺奶奶的話, 必須要加上父母一方的名字。 為此, 我們到處諮詢打聽得知, 如果把房產證上加上兒子的名字就可以上學了。 ”陳先生說到。

另人意想不到的是, 陳先生所買的那套學區房所對口的小學要求“完全產權房”, 並且父母必須是這套房子的100%產權人, 其他比例的產權無效。

所謂的完全產權房, 即按照有關規定出售的房屋。 完全產權房與有限產權房屋相對應,

有限產權房屋包括聯建公助房, 單位補貼出售的商品房, 拆遷補償的調換產權房。

完全產權房也就是大產權房, 國家發產權證。 如開發商辦理合法的立項開發手續後, 辦理土地出讓手續並按規定上繳給國家土地出讓金和使用稅(費), 由國家發放給開發商土地使用證和房屋預售許可證, 這樣的房屋稱為大產權房屋。 而國家不發產權證的, 由鄉鎮政府發證書的叫小產權, 也就是說在農民的集體土地上,

僅有鄉(鎮)政府或村委會的蓋章以證明其權屬, 並沒有國家房管部門的蓋章, 這種房屋被視為鄉產權, 即小產權房屋。

此外, 從法律意義上講, 完全產權就是沒有抵押擔保等其他權力的產權房。

那麼, 武漢到底有哪些小學是需要完全產權的呢?

武昌區:

南湖一小:房產必須是小孩父母(一方或雙方)100%完全產權

三角路小學:監護人在服務範圍內有房, 且有完全產權

武昌實驗小學東湖國際校區:產權證(房屋所有人為適齡兒童的父親或母親)

棋盤街小學:必須是父母與子女戶口

南湖二小:必須父母百分百產權, 其他比例產權無效

育紅小學:監護人在服務範圍內有房, 且持有該房完全產權者

水果湖一小:第三代房產需完全過戶

中華路小學橡樹灣校區:要求100%產權

南湖實驗:房產證所有人必須為父母中一人

江岸區:

育才怡康:實際住房的產權是適齡兒童的父母

育才小學:實際住房的產權是適齡兒童的父母(或其他法定監護人)

育才家園小學:實際住房的產權為適齡兒童的父母

育才行知小學:實際住房的產權為適齡兒童的父母

江漢區:

華苑小學:房產為100%產權,兩證齊全

紅領巾學校:符合服務範圍內的房產證或購房合同(完全獨立產權)

大興第一實驗小學:住房擁有完全獨立產權

紅領巾學校(陽光校區):符合服務範圍內的房產證或購房合同(完全獨立產權)

漢口輔仁小學:完全獨立產權

通過以上資訊,我們可以很清楚的瞭解到,已經有這麼多的小學明確指出了產權要求,雖然這些小學說法不一,但是表達的都是一個意思,即需要父母的完全產權。

根據武漢市幼升小“人戶合一”政策要求,分為了兩類:

1、房主需為適齡兒童父親或母親

2、房主為適齡兒童祖父母或外祖父母,適齡兒童父親、母親雙方必需出示無房證明(由房產部門出具)

所以說,通過共有產權來上學的辦法,已經是行不通了。

中華路小學橡樹灣校區:要求100%產權

南湖實驗:房產證所有人必須為父母中一人

江岸區:

育才怡康:實際住房的產權是適齡兒童的父母

育才小學:實際住房的產權是適齡兒童的父母(或其他法定監護人)

育才家園小學:實際住房的產權為適齡兒童的父母

育才行知小學:實際住房的產權為適齡兒童的父母

江漢區:

華苑小學:房產為100%產權,兩證齊全

紅領巾學校:符合服務範圍內的房產證或購房合同(完全獨立產權)

大興第一實驗小學:住房擁有完全獨立產權

紅領巾學校(陽光校區):符合服務範圍內的房產證或購房合同(完全獨立產權)

漢口輔仁小學:完全獨立產權

通過以上資訊,我們可以很清楚的瞭解到,已經有這麼多的小學明確指出了產權要求,雖然這些小學說法不一,但是表達的都是一個意思,即需要父母的完全產權。

根據武漢市幼升小“人戶合一”政策要求,分為了兩類:

1、房主需為適齡兒童父親或母親

2、房主為適齡兒童祖父母或外祖父母,適齡兒童父親、母親雙方必需出示無房證明(由房產部門出具)

所以說,通過共有產權來上學的辦法,已經是行不通了。

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