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歷史人文紀錄片《有個學校叫南開》簡介

天津是近代中國的縮影, 百年南開的歷史折射了百年中國的命運。 百年前, 就在民族生與死、存與亡的危機時刻, 嚴修和張伯苓選擇了用教育來挽救祖國, 他們從一座私人宅院開始, 慢慢建立起了現代教育的中學、大學、女子中學和小學。 在烽火硝煙和顛沛流離之際, 他們還將教育的血脈延展到祖國的大西南。 一個名叫“南開”的系列學校就這樣誕生於國難, 它為生存而尋路, 為自強而探索。

這是一個偉大的學校。

它的偉大, 不僅在於這裡走出了兩位共和國總理和一批傑出的政治家, 造就了三位清華校長和近百位院士,

培養了一批科學家、教育家、藝術家。 百年來, 這裡名人輩出, 英傑輩出, 創造了中國教育史上的奇跡。

它的偉大, 更在於它以天下為己任, 以堅定的愛國主義奉獻給這個民族, 以歷久彌新的“公能思想”奉獻給這個國家。 無論是過去還是現在, 無論戰爭還是和平, 無論苦難還是輝煌, “南開精神”已經成為中華民族精神不可或缺的一部分, 百年南開的渴望已經融入了百年中國的夢想。

今天, 重溫這座百年名校的歷史, 有助於深刻瞭解百年中國;有助於堅定“四個自信”;有助於深悟教育真諦;有助於凝聚力量, 追逐中華民族偉大復興的中國夢。

全片分為六集, 每集50分鐘, 共300分鐘。

第一集《尋路》、第二集《私立》、第三集《青春》

第四集《風波》、第五集《南遷》、第六集《歸來》

第一集《尋路》

嚴修與張伯苓, 舊新兩代知識份子, 在國家患難、民族危亡之秋, 共同選擇了教育救國之路。 他們從一座私塾“嚴館”辦新學開始, 考察了日本和歐美教育, 進而創辦了全新的南開學校。 由此, 展開了國家命運、學校命運、個人命運交織在一起的傳奇故事。

第二集《私立》

南開, 難開。 時局動盪、軍閥混戰、日本侵華, 一所私立學校的發展舉步維艱。 然而, 南開卻愈挫愈奮, 越難越開。 以“盜泉之水可以濯足”的觀點, 拋開資金來源之爭, 逆勢而上, 相繼建立了中學、大學、女中、小學, 形成了系列學校, 成為上世紀前半頁的中國教育傳奇。

第三集《青春》

南開學校彙聚了以周恩來為代表的眾多革命青年和精英學子,

是新思想的傳播地。 是南開的師生把話劇傳播到中國北方, 是南開的學子傳遞了“五四”的火炬, 是南開“三點半”開創了中國學校體育課的先河, 青年學子在南開放飛火熱的青春, 南開也給了他們學養和德養, 甚至影響了他們的人生。

第四集《風波》

南開又起風波, 大學創辦了, 但教育之路應如何走, 是照搬西方, 還是另闢蹊徑?一篇《輪回教育》在南開大學校園裡引起了軒然大波!張伯苓痛定思痛, 響亮地提出“知中國”、“服務中國”的教育宗旨, 如同在近代中國晦暗的日子裡, 高擎起一盞教育救國的明燈, 闖出了一條“本土化、中國化”的教育之路。

第五集《南遷》

在抗日戰爭的烽火歲月, 天津南開被日軍炸毀, 張伯苓校長的兒子喋血沙場。

南開背負國恨家仇一路南遷, “重慶南開”、“西南聯大”、“自貢曙光”相繼成立, 南開在祖國的大西南延續著教育的血脈。 在抗日戰爭中, 南開沒有出過一個漢奸;在烽火硝煙中, 南開依然為國家培養著一批批棟樑之才。

第六集《歸來》

新中國為南開的歷史掀開了新的一頁, 周恩來闊別30年回母校, 說出了感人的名言。 毛澤東視察南開大學, 鼓舞了全校師生。 海歸教授投身“兩彈”科研為國捐軀;中年學者重走何廉之路;龍舟隊小夥子勇奪“世界名校賽”亞軍;話劇社學生再次演繹百年名劇《一元錢》;一代代南開學子秉承“允公允能、日新月異”校訓, 愛國、報國, 不忘初心, 繼續追尋著渴望百年的強國夢想。

百年南開的故事告訴我們,

教育應該怎樣培養人才, 培養什麼樣的人才;教育應該怎樣傳遞薪火, 傳播什麼樣的人生觀;教育的目光不應僅僅是校園, 更應該是社會、是祖國、是未來。

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