下午， 班上一個可愛的小男生跑來辦公室找我， 我以為他要找理由不交作業， 於是決定先下手為強， 對他說， 你又要賣萌嗎， 不可以哦， 賣萌還是要交作業的。
他一臉無辜， 眼睛珠子轉了一圈， 又眨了眨， 對我說， 不是的， 老師。
我又快速說道， 不許賣萌， 你看你最近的狀態都不怎麼好， 什麼原因呢？
他小聲嘀咕了一句， 我沒有聽清， 只有讓他重複一遍。 他居然臉紅了， 聲音依然不大， 但這次我聽清了。
他說：“我感覺我人際關係比較緊張。 ”
我突然一下子敏感起來， 指著旁邊的凳子讓他坐下來， 我意識到這不是三言兩語能解決的事情。
他聽話地坐下來， 這個小男生眼睛圓溜溜的， 皮膚很白， 頭發黑而亮， 衣服總是穿得整整齊齊。 外表可愛開朗， 思維活躍， 對待學習認真努力， 上課聽講十分入神， 積極回答問題。 作業完成品質一向也比較高， 每次的作文風格都是幽默與風趣並存。
印象最深的是有一次學校組織活動， 他一上臺就帶動了整個會場的氣氛。 我有時候甚至會想， 他這樣長大了可不得了， 絕對會是個撩妹高手。 可是， 看起來無憂無慮的他， 怎麼會有人際關係上的煩惱呢。
我開始問他為什麼會有這種感覺， 但他一直結結巴巴， 半天也沒說出一句完整的話來。 我們聊了20分鐘， 從那些斷斷續續的表達中， 我大概明白了兩個點， 第一， 他覺得其他同學都有人玩，
我認真地聽完， 再仔細地給他分析， 然後說了一大段話， 針對他的第一點問題， 歸納起來大概有幾點：
第一， 交朋友講究志同道合， 要有相同的夢想， 相同的愛好， 這些都可能使兩個人成為朋友。
第二， 交朋友需要時間培養， 他們大部分都是住讀生， 你是走讀生， 你和他們沒有住在一起， 沒有機會參與他們晚上的“臥談會”。 而且， 你不打球， 也沒有很多時間和他們一起玩耍。
第三， 交朋友最講究“真誠”二字， 我相信我們班的同學都是很真誠的， 假如有一天你有一點困難想請某一個同學幫忙， 對方絕對不會袖手旁觀。 因為你真誠地求助他，
第四， 也是最重要的， 我們每個人在這個社會中都是一個獨立的個體， 要注重自己的感覺， 不要太在意他人的看法。 你覺得怎麼輕鬆就怎樣去處理自己的人際關係， 假如你覺得自己一個人待著挺好挺輕鬆， 那也沒什麼丟人的。 假如你覺得打入他們的小團體會讓你更快樂， 那就走出去， 主動去交朋友。
針對第二個問題， 我又說了一大段， 大意是這些都是正常現象， 我們要學會接受生活中的不一樣。 聽的過程中他偶爾會小聲應一句， 原來是這樣。 聽完之後他眼睛珠子又轉了一圈， 眨了眨， 說了聲好的， 謝謝老師。
看著他遠去的背影，
每一個孩子都是可以被教育的， 何其幸運遇見你。
作者：下一秒D