12月19日下午, 教務處組織全體語文教師在四樓多媒體室開展了“語文教研活動暨名師講堂”二次培訓活動。 趙密林老師作了《人物動作描寫》習作指導公開課。 課後趙老師先進行教學設計和反思的說課, 然後教務主任組織語文老師對本節課教學進行分組研討, 集體交流。 聽課老師認為趙老師的課教學目標明確, 注重學生自學能力的培養, 通過課內外經典優秀段篇範例, 引導學生自主發現、總結文章寫作方法,
(許素賢)
12月19日下午, 教務處組織全體語文教師在四樓多媒體室開展了“語文教研活動暨名師講堂”二次培訓活動。 趙密林老師作了《人物動作描寫》習作指導公開課。 課後趙老師先進行教學設計和反思的說課, 然後教務主任組織語文老師對本節課教學進行分組研討, 集體交流。 聽課老師認為趙老師的課教學目標明確, 注重學生自學能力的培養, 通過課內外經典優秀段篇範例, 引導學生自主發現、總結文章寫作方法,
(許素賢)