有人說， 人的舌頭就像一頭野獸， 需要用鏈條拴住， 需要我們去馴服和訓練。 當你知道說不出什麼好話的時候， 懂得沉默。 你每天發誓來馴化它， 漸漸學會利用和控制舌頭。
就這樣來講， 比如：孩子端一杯水， 很多人會提醒：“當心， 別灑了！”
孩子寫作業磨蹭， 很多家長會說：“快點寫， 再磨蹭十點之前又睡不成覺！”
......
這些語言幾乎構成了我們養育孩子的日常，
大多數家長都沒有意識到這些都是負面語言。
似乎提醒即將發生的壞事就是我們的天職，
我們不提醒就是沒盡責。
可是有家長疑惑了，
不這麼說怎麼說呀？大家不都是這麼說的嗎？
墨菲定律告訴我們， 如果你擔心某種情況發生， 那麼它就更有可能發生。 問題出在家長和孩子說話的時候， 喜歡用負面的語言。 這些否定性的語言給孩子傳遞的是什麼資訊呢？
一是告訴孩子：你是不對的， 你是錯的， 你不應該這樣的，
如果我們家長用負面的語言多了， 帶來的負面影響是造成孩子不聽話；二是只阻止孩子的行為， 讓孩子記住了“不要”做什麼， 而沒有從正面告訴孩子建設性的意見， 即你該做什麼， 你能做什麼。 其實告訴孩子“你可以做什麼”比“你不可以做什麼”更有效果。
下面分享給大家的這20句話都是由孩子們整理的， 他們聽到的“家長經常說的話”， 還附上了他們的點評。 如果想讓孩子聽你話， 真應該好好讀一下孩子的評語。
今天的分享就到這了，我專注於中小學教育，如果孩子成績不好，學習靠死記硬背，學習努力但是效果仍不理想，我朋友圈還有很多好的學習方法，提分技巧、記憶訣竅、各年級的學習資料等。幫助解決孩子學習過程中的困難，提高孩子的學習效率。
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