語言發育不僅僅與寶寶自身發育有關， 還與其生長的環境以及家長平時的引導都有著不可分割的關係。 那麼寶寶是怎麼樣一點點學會說話的？導致寶寶說話晚的原因又是什麼？以及家長該如何正確的引導寶寶學會說話呢？一起來看看今天的內容吧！
寶寶學說話的過程一
語言發育有一個過程， 每個階段都有相應的語言發育， 並不是一蹴而就寶寶直接就會說話的。
前語言理解期（0-8個月）
簡單發音：會發較多的母音， 如：a/ai/e/o/u和少量輔音m/h 等。
連續音節：會發的輔音增加；而且出現重複的連續音節。 寶寶發出ma-ma， pa-pa的聲音， 這是前言語階段的發音現象。
語言理解期（9-12個月）
學話萌芽：會發更多的聲音和不同音節的連續發音、變換音調， 還能模仿成人和學習新的發音， 有時可以對著物品發出正確的讀音。
口語萌芽期（12-16個月）
開始吐字：一般都是“爸爸”、“媽媽”等。 通常女寶寶學說話比男寶寶快一點兒。
主體語法掌握期（16-36個月）
詞彙疊加：詞彙增加的速度也變得很快， 可以理解幾百個詞彙， 也可以聽懂一些複雜句子的意思， 甚至還能將一些會說的詞彙加以組合。
詞彙短句：寶寶的詞彙可能從200個增加到1200個， 是人一生中詞彙學習最快速的階段。 寶寶也能將詞彙組成簡單的句子， 開始有了動詞或副詞的使用。
語法學習：大部分的寶寶都可以瞭解長的句子及複雜的句子， 並且能正確反應或回答。 說話方式開始發展文法規則， 句子裡會有副詞或形容詞出現。 會聽從兩到三個簡單指令。 這時， 家人都可以百分之百瞭解寶寶所說的話， 即便陌生人也可以瞭解七八成左右。
特別強調：
要提醒各位爸媽們的是， 每個寶寶都有自己的發育規律和特點， 學會說話的時間早晚各有差異。 正常情況下， 發育晚的寶寶與發育早的寶寶相比有4－6個月的差異， 超過這個時限， 家長就要多加注意了。
導致寶寶說話晚的幾大元兇二
寶寶不會說話、說話晚， 在排除了聽力障礙、智力發育障礙或發音器官發育異常等疾病因素外， 很大一部分是由於家長的錯誤教育方法與生活環境導致的。 因此， 寶寶不會說話， 家長不要一味懷疑寶寶是否有疾病或發育不良， 得從自己身上找原因！比如：
1家長少言寡語或語速過快
父母都不愛說話...這寶寶說話能早嗎？小孩子學說話必須要有適當的引導，
另一種情況就是家長說話太快， 這對於正在模仿期的小寶寶來說， 同樣會帶來理解困難。
2家長對孩子有求必應
家中有了寶寶， 大人肯定會細心照料， 甚至寶寶一個眼神家長就知道是餓了、困了、累了， 還是想要便便了、想玩玩具了， 然後馬上給寶寶弄得妥妥的， 這樣對寶寶的語言發展並不利， 因為你根本沒給寶寶表達的機會。
3家長過於焦慮
現在有個很不好的現象， 就是家長什麼都愛攀比， 特別是在孩子的事上：誰家的說話早了、走路早了、識字早了、上學早了…什麼都想要比一比。 但凡自家寶寶比別人家晚了一點就著急上火的， 無形之中不僅給寶寶增加壓力，
4家長嘲笑寶寶發音
首先， 這是家長不夠尊重寶寶的表現， 寶寶剛學說話時發音肯定不會很標準， 尤其是家中有人說方言的情況下。 其次， 想要改變這種現象， 家長們要儘量說普通話並放慢語速， 寶寶聽清了自然就能說准， 也更願意用語言來表達， 如果家長經常笑寶寶， 一旦孩子自尊心受到傷害， 就會越來越不愛張嘴了。
5過早接觸電子設備
現在的寶寶從一出生就被各種電子設備包圍了， 電視機、手機、iPad、電腦…若讓孩子過早接觸電子設備， 寶寶就會失去了與家人之間的應答行為，只能與冷冰冰的螢幕進行交流。別說學說話期的寶寶不能玩電子設備，就是已經會說話的寶寶也要控制看電視或玩遊戲的時間，這樣他的語言交流能力才能健康的發展。
如何正確引導寶寶說話？三1說“媽媽語”，不要“寶寶語”
什麼“吃飯飯、穿鞋鞋”已經out了！教寶寶說話要用正常的詞語和句子，例如：吃飯、穿鞋子，而且要採用緩慢的長音、高音來說話，句子要簡單，並配上誇張的表情，比如說吃飯，可以放慢我們說話的速度“chi--fan”，並把嘴巴張大，作出誇張的面部表情，這樣來説明寶寶理解語言並學會說話。
2做什麼說什麼
不要認為嬰兒不能理解我們的語言就對寶寶默默不語，相反，小嬰兒是可以去理解知曉你所表達的意思的，因此當寶寶餓了哭的時候，你可以說“寶寶是不是餓了呀？媽媽來給寶寶餵奶”；帶寶寶出去玩時也可以把看到的東西指給他/她，比如：汽車，小鳥、花，手要指著汽車，或者用寶寶的手指，讓他的注意力集中在我們說的物體上。總之，不管你做什麼，看到什麼，都可以告訴寶寶，讓他/她接觸更多的詞彙。
3不要對孩子做消極暗示
尤其當著陌生人不要說我的寶寶不愛說話等，那樣寶寶更加不會開口。孩子有缺點錯誤，不要當著陌生人指出，應尊重寶寶，多多表揚、讚美孩子，給孩子信心，鼓勵孩子多說話，多給孩子做積極的暗示，哪怕他只說出一個字，也要表揚他。
4充分利用音樂和遊戲
你可以挑選一些簡單的兒歌，和寶寶一起反復唱，那些重複的句子，寶寶很快就能流利表達了，再配上動作，比如識別身體部位的遊戲，“你的耳朵在哪裡？”“這是你的嘴巴嗎？”，大一些的寶寶還可以玩兒角色扮演遊戲，比如做飯、看醫生等場景，在遊戲中，如果沒聽懂他的意思，你可以要求他再重複一遍，這些遊戲都很值得推薦。利用好音樂和遊戲，對於寶寶的語言發育也是有好處的。
5採用選擇式的提問
試著詢問寶寶一些選擇性問題，比如“你想喝一杯奶還是水？”當他回答的時候，你還可以告訴他“謝謝你寶貝，媽媽這就給你拿想喝的奶/水來”，以此來鼓勵寶寶表達自己的想法。
6給寶寶讀書
閱讀能夠帶給寶寶更多的詞彙量，可以從最簡單的紙板書、卡片書開始，隨著寶寶的成長，逐漸增加故事的長度。如果他/她對於書中的某個內容比較感興趣，可以由此多說一些相關的內容。比如男孩子比較喜歡車，那麼就可以說更多關於車的事情，重複嘮叨的說給寶寶聽，並鼓勵寶寶模仿你說的。
有些家長問“什麼時候開始給寶寶讀書比較好？”小康君想說，任何時候都不嫌早！而且也不在於你給寶寶讀了多少不同的內容，即使相同的內容反復閱讀，都對語言學習有幫助。
特別強調：
有時候寶寶不說話可能是因為發音跟不上，當詞彙積累到一定程度，他就會開口說，但是也有些情況屬於發育遲緩，常見的原因有口腔損傷，比如舌系帶短，聽力問題，比如耳部感染影響聽力等等。當你覺得有問題時，要立即諮詢醫生，及時發現問題、排除問題。
在臨床上，偶爾會有2歲左右的寶寶還不說話，這稱為語遲症。但如果孩子會用表情、肢體與人交流，不會排斥社會交往，願意與其他小朋友玩耍。這種單純的語言發育落後，是沒有太大問題的。
寶寶學說話不是一朝一夕的事，需要爸爸媽媽的耐心引導和交流。希望各位家長以鼓勵的方式引導孩子，多多和孩子有言語上的互動。切勿操之過急~
寶寶就會失去了與家人之間的應答行為，只能與冷冰冰的螢幕進行交流。別說學說話期的寶寶不能玩電子設備，就是已經會說話的寶寶也要控制看電視或玩遊戲的時間，這樣他的語言交流能力才能健康的發展。如何正確引導寶寶說話？三1說“媽媽語”，不要“寶寶語”
什麼“吃飯飯、穿鞋鞋”已經out了！教寶寶說話要用正常的詞語和句子，例如：吃飯、穿鞋子，而且要採用緩慢的長音、高音來說話，句子要簡單，並配上誇張的表情，比如說吃飯，可以放慢我們說話的速度“chi--fan”，並把嘴巴張大，作出誇張的面部表情，這樣來説明寶寶理解語言並學會說話。
2做什麼說什麼
不要認為嬰兒不能理解我們的語言就對寶寶默默不語，相反，小嬰兒是可以去理解知曉你所表達的意思的，因此當寶寶餓了哭的時候，你可以說“寶寶是不是餓了呀？媽媽來給寶寶餵奶”；帶寶寶出去玩時也可以把看到的東西指給他/她，比如：汽車，小鳥、花，手要指著汽車，或者用寶寶的手指，讓他的注意力集中在我們說的物體上。總之，不管你做什麼，看到什麼，都可以告訴寶寶，讓他/她接觸更多的詞彙。
3不要對孩子做消極暗示
尤其當著陌生人不要說我的寶寶不愛說話等，那樣寶寶更加不會開口。孩子有缺點錯誤，不要當著陌生人指出，應尊重寶寶，多多表揚、讚美孩子，給孩子信心，鼓勵孩子多說話，多給孩子做積極的暗示，哪怕他只說出一個字，也要表揚他。
4充分利用音樂和遊戲
你可以挑選一些簡單的兒歌，和寶寶一起反復唱，那些重複的句子，寶寶很快就能流利表達了，再配上動作，比如識別身體部位的遊戲，“你的耳朵在哪裡？”“這是你的嘴巴嗎？”，大一些的寶寶還可以玩兒角色扮演遊戲，比如做飯、看醫生等場景，在遊戲中，如果沒聽懂他的意思，你可以要求他再重複一遍，這些遊戲都很值得推薦。利用好音樂和遊戲，對於寶寶的語言發育也是有好處的。
5採用選擇式的提問
試著詢問寶寶一些選擇性問題，比如“你想喝一杯奶還是水？”當他回答的時候，你還可以告訴他“謝謝你寶貝，媽媽這就給你拿想喝的奶/水來”，以此來鼓勵寶寶表達自己的想法。
6給寶寶讀書
閱讀能夠帶給寶寶更多的詞彙量，可以從最簡單的紙板書、卡片書開始，隨著寶寶的成長，逐漸增加故事的長度。如果他/她對於書中的某個內容比較感興趣，可以由此多說一些相關的內容。比如男孩子比較喜歡車，那麼就可以說更多關於車的事情，重複嘮叨的說給寶寶聽，並鼓勵寶寶模仿你說的。
有些家長問“什麼時候開始給寶寶讀書比較好？”小康君想說，任何時候都不嫌早！而且也不在於你給寶寶讀了多少不同的內容，即使相同的內容反復閱讀，都對語言學習有幫助。
特別強調：
有時候寶寶不說話可能是因為發音跟不上，當詞彙積累到一定程度，他就會開口說，但是也有些情況屬於發育遲緩，常見的原因有口腔損傷，比如舌系帶短，聽力問題，比如耳部感染影響聽力等等。當你覺得有問題時，要立即諮詢醫生，及時發現問題、排除問題。
在臨床上，偶爾會有2歲左右的寶寶還不說話，這稱為語遲症。但如果孩子會用表情、肢體與人交流，不會排斥社會交往，願意與其他小朋友玩耍。這種單純的語言發育落後，是沒有太大問題的。
寶寶學說話不是一朝一夕的事，需要爸爸媽媽的耐心引導和交流。希望各位家長以鼓勵的方式引導孩子，多多和孩子有言語上的互動。切勿操之過急~