媽咪讀呀原創
近日驚聞遠在深圳的舊日高中同學， 不僅把老大養得白白胖胖， 而且一直沒有離開職場。 最關鍵的是， 她的二胎在明年一月即將臨盆。
“你是在理性分析後決定生二胎的嗎？”我問。 同學說：“當時決定要不要生二胎時， 我確實有一番糾結。 因為我學經濟的， 我想， 索性用swot優劣勢分析法， 來分析下生二胎的優劣勢。 ”於是， 同學拉了個表格。 她把分析的方法， 對我詳細地進行了講解。
s——生二孩的“優勢”
所謂優勢， 就是要老二對家庭的好處。 同學說：家有兩個孩子， 最大對優勢是給獨生子女添伴， 讓孩子的童年不再孤獨。 同學觀察說， 那些家裡有兩個孩子的， 吃飯比著吃， 去幼稚園一起上， 遇到“打架鬥毆”還有個幫手。 二胎對於老大來說， 會有更強的分享傾向， 他們的孤獨感水準也越低。
最重要的，
w——生二孩的“劣勢”
所謂劣勢， 可以理解為老二出生後對家庭可能導致的短板。 很多人不要老二， 擔心教育成本。 “這也是我不能辭職的原因。 ”多一個孩子， 是一個相當大的負擔。 當前， 正是“70末～90初”成為二孩父母的主力軍， 他們承擔著更多的工作壓力， 兩個孩子， 生活節奏勢必要快更多， 導致生活壓力增加。
0——生二孩的的“機會”
每次看到家裡兩個可愛的面龐， 就會湧起奮鬥的勇氣。 同學說：“幼小的孩子能給逐漸枯燥沉悶的家庭注入了新鮮活力， 讓夫妻兩人更加有奮鬥的動力， 一家四口的溫馨生活十分讓人羡慕。 ”而且， 如果非要說機會的話， 兩個寶寶成長的環境可能會更加適合寶寶成才， 兩個孩子互相鼓勵，
t——生二孩的威脅
第一種威脅是對老大的威脅。 要了二孩， 有可能對較脆弱和敏感的獨生子女心裡帶來壓力。 面對一個比自己更小、更得到父母關注的新生嬰兒時， 會出現被威脅、被剝奪、被搶走的情緒。 如果平衡不好兩個孩子的愛， 會誘發親子矛盾。
第二種威脅是對媽媽精力的威脅。 “比較可怕的是老大剛小學畢業， 老二又續上了。 ”同學笑說。 剛走出輔導小學生的陰影， 又迎來下一個小學生。
第三種威脅是對家庭的威脅， 生二胎必須要花更多的時間去陪伴孩子， 要求父母至少有一方工作較為輕鬆。 這不利於女性職業上的發展和社會地位的提高， 同學坦言：因為自己工作太忙， 丈夫對此不太理解，
結論：
同學說：要二胎這件事， 可謂是利弊參半。 不過， 生活就是這麼回事， 要還是不要， 不是經過計算就能做決定的， 我們要享受政策帶來的權利， 也要根據自己的家庭做出決定。 “最好的建議， 就是聽從內心吧。”同學笑著說。
就是聽從內心吧。”同學笑著說。