高考語文的新聞閱讀題是在有技巧可用的。 小編整理了新聞閱讀題的答題技巧， 供參考。
新聞文體的特點
基本特點：迅速及時、內容真實、語言簡明。 最主要的特點：“用事實講話”。 基本結構：
標題、導語、主體、背景、結語。 標題、導語、主體是消息必不可少的， 背景和結語有時則蘊涵在主體裡面， 結語有時可省略。
①標題：要求準確、凝練、新穎、醒目。 形式有單行標題， 多行標題。 多行標題——引題(引標)：交待形勢， 烘托氣氛， 說明背景等。 正題(主標)：對一則消息內容的高度概括。 副題(副標)：往往是重要事實， 結果的提要。
②導語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，
③主體：對導語內容進行展開和補充， 是消息的軀幹。 按事情發生發展的先後順序安排層次， 按事物之間的邏輯關係安排層次。
④結語：消息的最後一句話或一段話， 有的消息， 事實說清楚了， 就不需要結尾。 它可對全文內容作概括性小結;可用帶有啟發激勵性的語言作結;可對發展趨勢作預測;可提出值得深思的問題。 六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
新聞類文本閱讀考點
1．分析新聞的文體特徵；
2．篩選並整合新聞的資訊；
3．分析新聞思想內容；
4．鑒賞新聞的表現手法；
5．評價文本的主要觀點和基本傾向；
6．評價新聞的社會功用；
7．對文本的某種特色作深度的思考和判斷；
8．探究文本反映的人生價值和時代精神；
9．探討作者的寫作背景和創作意圖；
10．探究文本中的某些問題， 提出自己的見解。
解題意識
1.文本意識：題目都源于原文， 而答案與原文的關係則是鏡中花， 水中月的關係， 看得見， 卻又看不清。 命題者依據選文， 考生答題也要依據原文， 因此， 文本意識， 考生必須注意。 意義點與意義塊。
2.問題意識：閱讀主觀題就是要求考生就提出的問題作答， 考生一定要圍繞“問題”對應回答， 要問什麼答什麼， 有幾問作幾答， 怎樣問就怎樣答。
3.得分點意識：閱讀閱讀簡答題的一個答案有多個得分點， 而得分點是同賦分緊密聯繫的。
4.關鍵字意識：答案在原文中也是閱讀題命題的原則之一， 考生要有一雙善於發現的眼睛， 善於捕捉文中與題目相關的關鍵字語， 提取答案要點。 文中的關鍵字句實際上就是答案要點， 考生要學會從文中尋找， 並利用其提示作用提煉出答案
新聞閱讀題的答題技巧
1．看標題， 抓要素,整體把握新聞內容。 新聞標題是新聞主要內容的提要， 通過對題意的揣摩，
2．理清脈絡， 把握文章結構。 看清文章前後的聯繫， 理清作者的行文思路， 從而準確地劃分全文的段落層次。 消息一般都是採用“倒金字塔”式， 這跟一般的記敘文不同。 通迅就比較靈活多變， 有順敘、倒敘， 或插敘、補敘等敘述方法。 閱讀時要特別注意。
3．把握中心， 把握主旨。 抓住關鍵句、中心句 、過渡句去把握文本的中心內容， 研究文本的主旨， 揣摩作者的寫作動機和感情態度。
4.研究寫作技巧， 分析表現手法。 可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達方式，