教育的內涵包括知識輸入， 實驗操作， 能力培養， 品格塑造等內容， 教育遊戲在實現知識輸入方面很便捷， 這也是其它教育載體容易實現的地方。 在知識輸入之外， 教育遊戲還可以做許多關聯的工作。
教育遊戲的角色裝扮可以讓玩家更好地完成品格塑造， 各種設置的虛擬人物在遊戲之中的心路歷程， 實際上就在潛移默化之中影響到玩家的現實行為， 完成玩家的品格塑造。
教育遊戲的情景模擬可以讓玩家更好地完成實驗操作與觀察， 許多不能做， 成本很大的實驗在遊戲裡面呈現出來， 給玩家操作與結果觀察， 這大大提高玩家的學習理解過程。
教育遊戲需要動手親力親為操作， 在遊戲之中完成一個一個任務， 實現一個有一個目標的過程中， 這對於玩家的動手能力培養非常有益。