“父母就像放風箏的人， 讓孩子去探索藍天， 但是孩子腰間的細線緊緊聯繫著他們在地面上的親人。 世間的父母與孩子之間有各種各樣的相處模式， 也就形成了不同的親子關係類型。 ”
——著名教育家 孫雲曉
在綜藝節目和日常生活中黃磊教育女兒的方式獲得很多觀眾的認同。 哄女兒睡覺、切菜做飯、甚至對女兒看的動畫片角色都能侃侃而談， 如此陪伴孩子的成長時期， 自然與孩子建立了無比和諧的父女關係。
很多寶爸寶媽們都在憧憬與孩子培養像黃磊和多多那樣互親互愛， 心有靈犀的親子關係。 可大家的目標清晰， 對於具體實現路徑卻並不明確。
本周12月28日20:00， 家長V課堂邀請了美國“積極父母教育”中國首席培訓師程虹， 分享和諧親子關係的構建方法， 並為爸爸媽媽們提供行之有效的實戰技巧。
本次講座您將會聽到：
1、這年頭， 成功的定義是有時間陪娃
2、沒有和諧的親子關係別談什麼教育
3、與孩子建立親密關係的重點難點
4、學以致用：為大家提供幾個實戰方法
嘉賓介紹
程虹， 美國“積極父母教育”中國首席培訓師；美國ICF認證ACC企業教練；優媽幫創始人、總裁、首席培訓師。
講座開始之前， 我們可以先通過幾個常見的案例來簡單學一下如何與孩子有效溝通：
01尊重孩子， 就要與他平起平坐
美國爸爸Robin有一個4歲的兒子， 他發現兒子特別不喜歡逛商店、去超市， 即使是帶他去買喜歡的零食或玩具。 直到有一天， 他聽到妻子給他的建議之後才恍然大悟。
還有一次， 全家人去公園玩， 兒子在湖畔邊跑邊看嬉戲的鴨群， 不小心被樹枝絆倒了， 痛得眼淚在眼眶裡打轉。 這時， Robin很自然地蹲下來， 認真地跟兒子說：“你已經是個大男孩了， 絆倒了沒關係的， 對嗎？”這時， 兒子慢慢平復了情緒， 破涕為笑重新去玩了。
後來Robin談起自家孩子的教育方式時說：“我們的孩子也是獨立的人， 只因為他們比我們矮一些， 所以我們更應該蹲下身子來同他們說話……因為只有平等了， 你才能站在他的角度思考問題。 ”
【動作解讀】
家長與孩子溝通的時候能蹲下來， 同孩子臉對臉、目光對視著談話， 體現了父母對孩子的尊重， 也體現了成人對孩子的事情認真又親切的態度。 同時， 父母可以輕聲細語地耐心說服教育孩子， 而不是居高臨下地大聲呵斥。
02充當孩子的傾聽者
子女還處在成長階段， 心智和獨立能力都還在隨著時間不斷積累。 家長跟子女建立親密關係，就要多稱讚子女，多向他們表達父母對孩子的關注。
孩子回家告訴媽媽學校裡高興的事，媽媽也會產生共鳴，比如小女孩Alina回家告訴媽媽，今天自己手工課做得很棒，幼稚園老師獎勵她一盒曲奇餅乾。媽媽就會詳細詢問她的作品什麼樣，並且稱讚她的用心創作，並且鼓勵她下次做得更好。
當孩子向媽媽訴說不高興的事，媽媽應該讓她盡情地宣洩，同時要表示同情。即使很忙的時候，家長最好也耐心傾聽，並不時地用“嗯”、“噢”、“是嗎”等詞語，表示自己在認真地聽，鼓勵孩子繼續說下去。這樣，不僅讓孩子更樂意向媽媽傾訴，她的語言表達能力也得到了提高。
【動作解讀】
成長中的孩子，他們的行為表現一定還有很多需要改善的地方，所以這時候爸爸媽媽們就需要借助傾聽的力量，多瞭解孩子的心情，多欣賞孩子的點滴進步，才能有助於孩子強化積極正面的行為。
家庭教育是終身教育，也是對人影響最為深遠的教育，但家庭教育的品質取決於親子關係的品質。所以成功的教育一定始於和諧良好的親子關係。
點擊“閱讀原文”，立即報名12月28日本週四晚20:00的家長V課堂，與程虹老師一起學習構建和諧親子關係的方方面面。
家長跟子女建立親密關係，就要多稱讚子女，多向他們表達父母對孩子的關注。孩子回家告訴媽媽學校裡高興的事，媽媽也會產生共鳴，比如小女孩Alina回家告訴媽媽，今天自己手工課做得很棒，幼稚園老師獎勵她一盒曲奇餅乾。媽媽就會詳細詢問她的作品什麼樣，並且稱讚她的用心創作，並且鼓勵她下次做得更好。
當孩子向媽媽訴說不高興的事，媽媽應該讓她盡情地宣洩，同時要表示同情。即使很忙的時候，家長最好也耐心傾聽，並不時地用“嗯”、“噢”、“是嗎”等詞語，表示自己在認真地聽，鼓勵孩子繼續說下去。這樣，不僅讓孩子更樂意向媽媽傾訴，她的語言表達能力也得到了提高。
【動作解讀】
成長中的孩子，他們的行為表現一定還有很多需要改善的地方，所以這時候爸爸媽媽們就需要借助傾聽的力量，多瞭解孩子的心情，多欣賞孩子的點滴進步，才能有助於孩子強化積極正面的行為。
家庭教育是終身教育，也是對人影響最為深遠的教育，但家庭教育的品質取決於親子關係的品質。所以成功的教育一定始於和諧良好的親子關係。
點擊“閱讀原文”，立即報名12月28日本週四晚20:00的家長V課堂，與程虹老師一起學習構建和諧親子關係的方方面面。