精選了一些上海小升初自測口試模擬卷，
希望能夠幫助小學生和家長們溫故而知新，
讓畢業生在如今愈發激烈的如願走入理想的初中。
上海小升初
口試模擬練習（每日一題）
一、朗讀全文
在我讀中學的時候， 我就覺得必須寫些什麼。 我時常感到自己看到、聽到的東西老憋在胸中， 脹得難受。 可每次坐下來， 又不知如何下手， 有時連標題都想不出。 每晚望著黑黑的夜空， 在腦中寫來寫去， 似乎還很不錯， 於是決心第二天一定寫下來。 可天一亮又是一切如舊。 就這樣過了許多年， 終於有一天， 這種令我困惑苦惱的局面發生了變化。 在一次晚宴上， 一個在事業上取得成功的朋友感慨地對我說：“夥計， 我失敗了許多次， 但每次都強迫自己幹下去， 才有了今天的成功。 ”他舉起酒杯， 環視了一下華麗的餐廳， 橙紅色的葡萄酒映出了他堅毅的臉龐。
強迫自己！我明白了，
是的， 幹事情必須強迫自己。
二、閱讀上文， 回答問題
1.本文所運用的表達方式除了記敘以外， 還有哪兩種？
2.文中高亮句所用的修辭手法是什麼？它的作用是……？
3.紅色字“這種”指的是什麼？
4.根據文意在劃橫線的地方填上合適的句子吧！
三、口頭作文
以“為 鼓掌”（橫線上可以填“我”“同學”“爸爸”“媽媽”……）為題說一件事。
【參考答案】
一、朗讀全文
注意讀音：憋biē；強qiǎng迫；橙chéng紅
二、閱讀上文，
1.本文所運用的表達問題除了記敘以外， 還有描寫和議論。
2.文中高亮句所用的修辭手法是排比， 它的作用是強調了自己開始的具體行動。
3.紅色字“這種”指的是光有想法， 沒有實際行動。
4.根據文意在劃橫線的地方填上合適的句子。 付之於行動
注意點：1.把事情說完整。 2.突出人物值得鼓掌之處， 點明中心。 3.儘量運用各種描寫手法和修辭手法把事情講生動。
對於小學升初中的適齡家庭來說， 將來如何選擇非常重要。
當下小升初的選擇遵循“適度”兩個字非常重要。 擇校既不能太過隨意， 也不需要太過追求名校。
選擇一：家近是寶
在孩子長身體的重要階段， 選擇一所離家近的學校對孩子身心健康大有益處。
選擇二：好教師勝過好學校
教師在孩子學習過程中起到非常關鍵的作用， 好的教師不單單可以幫助孩子取得學習上的進步， 更重要的是會對孩子的學習習慣、態度產生深遠影響。 在對孩子知識的教誨、興趣的啟發過程中教師起到最關鍵的作用， 教師對孩子的影響常常大於學校對孩子的影響。
選擇三：根據孩子特長擇校
根據孩子特長， 説明孩子找到適合自己的學校， 比如孩子確實對音、體、美某一項感興趣或者比較擅長， 家長在選擇學校時要瞭解學校是不是重視音樂、體育、美術的普及教育。
選擇四：全方位瞭解“幼升小”、“小升初”招生政策和面談要求
各學校在招生面試中更注重孩子德、智、體三個方面的基本素質， 對於家長所說：“不學不行啊， 什麼都要考。 ”其實家長大可不必如此緊張， 不必把知識學得太深， 但要注重全面， 平時讓孩子多關注一些新聞時事， 加強孩子的閱讀。 在“無紙”的面試中表現出色， 平時需在德、智、體三個方面加強培養。
新解，伴孩子成功升學
★小升初銜接
課程特色：
精選提煉各校面談題目和其它綜合類的面談真題，針對性輔導，以開拓知識面，提升綜合知識為主。
課程目的：
致力於培養優秀的初中預備生，為孩子成功考入第一志願學校助力。
強大師資：
☛任教小學閱讀三十多年，執教方式活潑，文學功底深厚扎實。對待學生如自己的孩子，重點強化古詩文經典閱讀，深受學生和家長的喜愛；
☛從事口語教育教學多年，具有豐富經驗的資深教師，長期帶小升初年齡段的學生；
☛從事思維教育教學多年，獨特的思維訓練方法，具有豐富經驗的資深教師；
延伸服務：
對於小升初招生階段開放日活動、初中志願填報、選擇學校等提供專業化指導。
課程設置：
每週一次，每次4.5小時。閱讀、思維、口語三門連讀，每門1.5小時（寒假集訓9日）。
招生對象：
四升五年級學生（意向報考民辦初中）
電話：63229500、13321866977
文章轉自魔都語文課代表，如有侵權請告知刪除
平時需在德、智、體三個方面加強培養。新解，伴孩子成功升學
★小升初銜接
課程特色：
精選提煉各校面談題目和其它綜合類的面談真題，針對性輔導，以開拓知識面，提升綜合知識為主。
課程目的：
致力於培養優秀的初中預備生，為孩子成功考入第一志願學校助力。
強大師資：
☛任教小學閱讀三十多年，執教方式活潑，文學功底深厚扎實。對待學生如自己的孩子，重點強化古詩文經典閱讀，深受學生和家長的喜愛；
☛從事口語教育教學多年，具有豐富經驗的資深教師，長期帶小升初年齡段的學生；
☛從事思維教育教學多年，獨特的思維訓練方法，具有豐富經驗的資深教師；
延伸服務：
對於小升初招生階段開放日活動、初中志願填報、選擇學校等提供專業化指導。
課程設置：
每週一次，每次4.5小時。閱讀、思維、口語三門連讀，每門1.5小時（寒假集訓9日）。
招生對象：
四升五年級學生（意向報考民辦初中）
電話：63229500、13321866977
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