爸爸在孩子的家庭教育當中的參與有多重要?我先和大家分享一個小案例
在一個兒童情商的訓練營， 一個小男孩和所有人互動的時候， 不管大人還是小孩， 男孩還是女孩， 受欺負的都是他。
通過研究發現這個孩子的爸爸非常忙， 很少參與孩子的教育， 家裡的事情基本上都是由媽媽一個人承擔。 幼稚園裡的老師也大多都是女性， 所以孩子在成長過程中的性格就比較軟弱。
在人類豐富而複雜的感情世界中， 父親的出現是一種獨特的存在， 他對於孩子性格的培養有一種特別的力量。 作為父親又該如何培養孩子形成良好的性格呢?
爸爸培養孩子好性格的方法：
1.營造幸福的家庭氛圍
爸爸培養孩子的好性格， 應該營造幸福的家庭氛圍環境， 多對妻子和孩子表達愛意， 讓孩子感受到溫馨幸福的家庭氛圍。
2.控制自己的脾氣
爸爸培養孩子的好性格， 一定要學會控制自己的情緒， 自己先養成良好的性格， 從而影響孩子養成好性格， 儘量不要對孩子亂發脾氣。
3.適當做出讓步
不要經常和孩子“硬碰硬”， 適當的讓步可以讓孩子感受到平等的對待， 讓孩子懂得尊重與禮讓。
給予孩子高效陪伴
現在的父母都要工作， 根本抽不出那麼多時間來陪伴孩子， 這就要求給以孩子高品質的陪伴。 高效的陪伴並不是時間的長短， 而是陪伴的品質。 可能只需要15分鐘或半個小時， 就能收穫很好的效果。
在這裡要分享一個詞， 叫“同在”。 並不是說孩子和父母生活在一個屋簷下，
因此， 想要給予孩子高品質的陪伴， 就必須把可能干擾我們注意力的事情遮罩掉， 關掉手機， 真正做到沉浸式地與孩子進行有效的連接。 這種貼心的陪伴， 孩子是能感受到的。
保持高品質連接
為人父母最重要的就是要與孩子建立良好的關係建立連接。 遊戲就是我們平時和孩子建立連接的最放鬆、最愉快、最有效的方式。
有的父母可能認為陪孩子玩遊戲玩就可以了， 相當於只是走了一個過場， 並沒有達到任何效果。
想要在遊戲當中加強與孩子的連接， 第一個建議就是為連接而遊戲;第二個是隨時隨地的與孩子建立連接;第三個就是用孩子能夠接受的方式與孩子建立連接。
我們在和孩子玩遊戲的過程當中， 和孩子建立連接的方式可以通過目光或者做鬼臉、跟孩子擁抱、和孩子講故事、聊天、玩遊戲， 包括親吻孩子， 撫摸孩子，擊掌，還有分享孩子的小秘密、跟孩子一起打鬧、摔跤、摸頭髮，這些都是隨時可以跟孩子建立的連接。
成為孩子的玩伴
想要收穫孩子的信任，成為他們最好的玩伴，不能為了玩而玩，真正高品質的陪伴不是簡單的時間積累。
在遊戲的過程當中，我們可以和孩子形成連接，融入知識，並且幫助孩子去建立內在的秩序。我們在遊戲當中也可以和孩子表達共情，表達對孩子的那份感受，在這個過程當中幫助孩子提升情商能力，以及對於情商的認知和感受，包括共情的能力。
為自己和孩子創造每天15分鐘的魔法時刻。在那個時間你可以陪孩子閱讀，陪孩子玩遊戲，跟孩子去創造共同的感覺。放下架子和孩子平等交流。不能因為孩子玩的遊戲幼稚就不用心，孩子是非常敏感的，他能感覺到你是否用心在陪伴他一起來玩遊戲。當你真正願意花時間跟孩子在一起的時候，就全身心去陪伴孩子。
生活本身就是遊戲，我們可以把生活當中的點點滴滴的東西，拿回來做成玩具，或者道具跟孩子一起互動。
高爾基曾說過，愛孩子是老母雞都會做的事情，但是如何愛孩子，是需要智慧的，這就要求父親對孩子的關愛一定要有底線。關愛孩子的底線有兩個，一個是道德，一個是法律。
道德和法律這樣枯燥的東西別說孩子，包括我們成人可能也聽不進去，但是通過遊戲卻可以把這些東西融入進去，可以陪伴孩子。遊戲可以幫助父母和孩子提升親子陪伴的品質，並且能夠在遊戲當中去傳遞愛和陪伴，以及在遊戲當中説明孩子去建立規則。
父親在孩子眼中往往是社會秩序和紀律的象徵，孩子對父親是既敬又怕的心理，在這個基礎上模仿父親，認識社會道德的規範。
在管教方面父親具有得天獨厚的優勢，心理學家佛洛德曾說過，孩子眼中的父親是集法律、約束力、威嚴、權力于一身的超人。
我相信如果父親在家庭教育中參與得更多，無論是男孩還是女孩，在他長大之後都會更有力量感，更有勇氣去冒險，去為自己所嚮往的生活去做出更多的更好的努力。
成為孩子的玩伴
想要收穫孩子的信任，成為他們最好的玩伴，不能為了玩而玩，真正高品質的陪伴不是簡單的時間積累。
在遊戲的過程當中，我們可以和孩子形成連接，融入知識，並且幫助孩子去建立內在的秩序。我們在遊戲當中也可以和孩子表達共情，表達對孩子的那份感受，在這個過程當中幫助孩子提升情商能力，以及對於情商的認知和感受，包括共情的能力。
為自己和孩子創造每天15分鐘的魔法時刻。在那個時間你可以陪孩子閱讀，陪孩子玩遊戲，跟孩子去創造共同的感覺。放下架子和孩子平等交流。不能因為孩子玩的遊戲幼稚就不用心，孩子是非常敏感的，他能感覺到你是否用心在陪伴他一起來玩遊戲。當你真正願意花時間跟孩子在一起的時候，就全身心去陪伴孩子。
生活本身就是遊戲，我們可以把生活當中的點點滴滴的東西，拿回來做成玩具，或者道具跟孩子一起互動。
高爾基曾說過，愛孩子是老母雞都會做的事情，但是如何愛孩子，是需要智慧的，這就要求父親對孩子的關愛一定要有底線。關愛孩子的底線有兩個，一個是道德，一個是法律。
道德和法律這樣枯燥的東西別說孩子，包括我們成人可能也聽不進去，但是通過遊戲卻可以把這些東西融入進去，可以陪伴孩子。遊戲可以幫助父母和孩子提升親子陪伴的品質，並且能夠在遊戲當中去傳遞愛和陪伴，以及在遊戲當中説明孩子去建立規則。
父親在孩子眼中往往是社會秩序和紀律的象徵，孩子對父親是既敬又怕的心理，在這個基礎上模仿父親，認識社會道德的規範。
在管教方面父親具有得天獨厚的優勢，心理學家佛洛德曾說過，孩子眼中的父親是集法律、約束力、威嚴、權力于一身的超人。
我相信如果父親在家庭教育中參與得更多，無論是男孩還是女孩，在他長大之後都會更有力量感，更有勇氣去冒險，去為自己所嚮往的生活去做出更多的更好的努力。