周振波代表建議：九年義務教育階段推廣普及國學教育

2017年教育部高校專業設置中將首次增設“國學教育本科專業”。 教育部考試中心下發了《關於2017年普通高考考試大綱修訂內容的通知》， 明確了2017年普通高考考試大綱中， 增加了中華優秀傳統文化的考核內容。 2021年中考考試大綱也將修訂， 增加中華優秀傳統文化的考核內容也將勢在必行。

全國人大代表、上海德力西集團黨委副書記周振波向十二屆全國人大五次會議提交了《關於全國九年義務教育階段推廣普及國學教育的建議》。

在這份建議中， 周振波以上海市為例：據瞭解， 從2015年開始， 上海從事國學研究的團體、部門、專家，

在推動中小學國學知識普及教育方面作了有益的嘗試， 他們在黃浦區市南中學、盧灣一中心小學， 徐匯區汾陽中學， 寶山區實驗小學， 閔行區梅隴中心小學， 浦東新區民辦中芯學校， 奉賢區帕丁頓雙語學校等多所學校開展試點， 取得了良好效果， 受到了師生的歡迎， 得到了學校和教育部門的一致肯定。 同時總結出了推廣國學課程的四大要點：知識模組化、教學資訊化、練習遊戲化以及考評比賽化。

為了進一步推進全國中小學開展國學知識普及教育， 周振波建議：

首先， 建立智慧（國學）教學軟體系統。 由教育部有關部門牽頭， 邀請和組織全國從事國學研究的研究會、學術團體、專家學者， 制定和完善中小學開展國學知識普及教育的具體方案和檢測標準，

建立和形成一個能涵蓋1-9年級不同課程內容的智慧（國學）教學軟體系統。 為中小學教師開展國學知識普及教育提供一個通用版的模組化教案。

其次， 加強國學教學師資培訓。 由各省市教育廳（教委）、各地級市（區）教育局下屬的省市（區）兩級教師培訓機構牽頭， 採用短期培訓和舉辦公開課形式， 分期分批對國學教學骨幹老師培訓。 邀請從事國學研究的專家學者授課。 讓老師能掌握國學知識點， 把知識點固化。 通過遊戲、比賽等方式掌握檢測標準， 檢驗教學效果。 培養一支專兼職相結合的國學教學師資隊伍。

最後， 典型引路以點帶面逐步推進。 從上海多所中小學開展國學知識試點教育的情況看，

通過智慧（國學）教學軟體寓教於樂的教學方式， 每週每班安排一節課， 課外興趣小組開展活動， 這種做法是可行的。 因此， 在全國中小學開展國學知識普及教育， 各縣市可選擇條件較好的2、3所學校先作試點， 在總結經驗基礎上， 以點帶面， 逐步推廣。 力爭在2-3年時間內， 在全國中小學範圍內全面普及國學知識教育。 把優秀的傳統文化以青少年喜歡的方式生動活潑地傳播出去， 發揚光大。