千古藝陸， 古柏長青！
照片中這位年過花甲， 面容慈祥的老人
便是今天小編要介紹的主人公
她就是我國著名的動畫大師——陸青
說起陸青， 你可能感到很陌生
但是說起動畫片
《哪吒鬧海》《大鬧天宮》《雪孩子》
《鹿鈴》《天書奇譚》《三毛流浪記》
你就耳熟能詳
但是陸青跟這些經典動畫片有什麼聯繫呢？
別著急
看下面這幾張圖片你就知道了
沒錯， 這些經典動畫
陸青都在其中擔任極其重要的原畫師
這位老藝術家將其一生獻給動畫
筆下的動畫片更是數不勝數
可以說80， 90後的童年
幾乎都被她的動畫片所承包
高高在上的玉皇大帝
白髮飄飄的太乙真人
仍歷歷在目， 猶記於心
因為她
我們的童年變得豐富多彩
因為她
我們的童年充滿歡聲笑語
玉皇大帝
《大鬧天宮》中的玉皇大帝一角
可以說是打開陸青設計動畫之門的巨作
當時陸青剛畢業于蘇州美院並擔任美術教員
一心想為革命做貢獻的她
並不喜歡這份安逸的工作
後來在畫家陳秋草的推薦進了上海電影製片廠
在別人眼裡， 這絕對是份美差
可只有陸奶奶自己知道
想要從油畫轉行到動畫
要付出多少不為人知的艱辛
動畫與油畫雖說都屬於藝術設計
但油畫可以憑藉自己的想像
用筆墨在紙上盡情揮灑
而動畫工作講究的是集體協作
既要懂角色表演、故事情節
又要懂動畫軟體的操作
面對如此大的差別
她非但沒有打退堂鼓
憑著自己的油畫基礎以及對動畫的瞭解
出其的選擇了難度極高的原圖設計
校領導聽聞此事還特地跑過來提醒她
但她不為之所動
進廠後她從最基礎的描線、上色做起
為兩部影片做過描線上色後
陸青被調到動畫組開始加動畫
得知自己要為玉皇大帝設圖時
起初，陸青是拒絕的
她晚年回憶當時的想法說
“說實話，我並不喜歡玉皇大帝這個造型
身體龐大，姿態高傲
導演還要求玉皇大帝不能離開寶座，肢體動作要少”
所有的喜怒哀樂
只能依靠臉部表情和手部的動作來完成
對從事多年的原畫師而言都是極其苛刻的任務
更何況是對設計原圖沒有太多經驗的陸青
以至於她一度想退出攝製組
萬幸的是
在同事和導演的說服下陸青勉強答應
她開始留心觀察身邊的每一個人
一顰一笑，一舉一動
都謹記腦海
“身體不輕易動，五官可以動
高興的時候，我就從眼睛入手，把眼睛畫細、畫彎，
發怒的時候，我就從眉毛入手，把眉毛畫粗、畫緊。
但這樣的畫面不能多，多了他就不能稱為“皇”了。
所以，誇大只是那“一刹那”
只要抓住這個“一刹那”，表現就準確又生動了。”
年輕氣盛又有一股幹勁的她
通過自己來回的鑽研與設定
終於琢磨出刻畫玉帝的訣竅
並出色地完成了任務
將玉皇大帝刻畫得活靈活現
在設計玉帝品酒的一個鏡頭中，當鳳凰仙子為其奉上瓊漿時，玉帝並沒有端起酒杯一飲而盡，而是先用自己的小拇指沾取一點送入口中，嘴巴一抿、眉毛一挑、眼珠一轉，小小的動作，把一個養尊處優的玉皇大帝品酒的前後表現得淋漓盡致，這也正好應了導演對玉皇大帝動作少的要求。
▲《大鬧天宮》片段 動畫設計：陸青
《大鬧天宮》一經上映，大獲好評
而陸青創作的鏡頭也博得了極高的讚譽
動畫大師杜春甫對她稱讚：
“陸青，你不簡單啊。
動畫動畫，動的好畫，靜的難畫。”
《驕傲的將軍》
其實早在《大鬧天宮》之前
陸青就曾為《驕傲的將軍》設計過原圖
只是動畫設計成分較少，技術含量較淺
並沒有為人所熟知
而《大鬧天宮》的上映
徹底讓陸青在動畫設計界站穩腳跟
不少導演前來邀請她為其繪製動畫
比如《哪吒鬧海》中的太乙真人、
《雪孩子》中的雪孩子
陸青說：
動作設計如果做得好
就會為片子加分
導演的想法如果是一分
我就要加到二、三、四、五、六分
以至於呈現給我們的動畫片
故事情節跌宕，人物表情豐富
都可以用“完美”一詞來形容
▲ 太乙真人，動畫設計：陸青
1978年《哪吒鬧海》
一臉白鬍鬚的太乙真人
伶牙俐齒，極其護短
據說陸青在設計太乙真人時
特意跑去蓬萊，采風、跟劇情
直到采風完成，才一絲不苟地開始創作
▲《雪孩子》片段，動畫設計：陸青
1980年的《雪孩子》
木屋失火，雪孩子捨身救主
只願你好，我願化天上的雲靜靜守護著你
這部影片也獲得“優秀影片獎”
▲《鹿鈴》片段，動畫設計：陸青
1982年的《鹿鈴》
這部作品將中國水墨畫以動漫的形式展現出來
那種虛虛實實的意境和輕靈優雅的畫面
使動畫片的藝術格調有了重大的突破
《鹿鈴》也被視作中國傳統水墨動畫的代表作之一
▲《天書奇譚》
1983年的《天書奇譚》
採用了更為細膩的工筆重彩的藝術風格
無論在故事情節，人物造型，動作設計
人物對白方面無不創下了一個中國動畫的高峰
▲《三毛流浪記》
1984年的《三毛流浪記》
一名流浪兒童與艱苦命運作鬥爭
每個場景都能觸碰心底最脆弱的那根弦
一部動畫不知看哭了多少人
其實，陸青的作品不僅僅是大螢幕上的動畫片
語文課本中那些精緻乖巧的卡通人物
也有很多是出自陸老師之手
▲《小兔子乖乖》
小兔乖乖，把門打開
不開不開就不開，媽媽沒回來
至今還在傳唱的兒歌
▲《烏鴉喝水》
有只烏鴉口渴了，到處找水喝
自從課文背下來之後小編至今都沒有忘記
▲《小壁虎借尾巴》
學了這篇文章以後
小編才知道壁虎的尾巴還有再生的功能啊
▲《龜兔賽跑》
龜兔賽跑，告訴我們做事情要
堅持！堅持！再堅持
▲《小蝌蚪找媽媽》
小蝌蚪找媽媽，代代講不完的故事
陸青對動畫相當癡迷
她的家人都“抱怨”說：
“動畫創作幾乎就是她生活中全部的事情。”
直到退休後
她還會接動畫設計的相關工作
陸青曾對家人說：
看到自己創作的作品深受觀眾的喜歡
這給她帶來了榮譽感和幸福感
她的一生不追名逐利
只是單純的想成為一名動畫藝術家
將自己簡單純粹的理想做到極致
一代動畫大師陸青
她留下的經典動畫陪伴著我們
度過春夏秋冬，度過年少無知
陸老師給我們繪製了一個色彩斑斕的童年回憶
相信她去的地方也是一個充滿童趣的美好世界
動畫與油畫雖說都屬於藝術設計
但油畫可以憑藉自己的想像
用筆墨在紙上盡情揮灑
而動畫工作講究的是集體協作
既要懂角色表演、故事情節
又要懂動畫軟體的操作
面對如此大的差別
她非但沒有打退堂鼓
憑著自己的油畫基礎以及對動畫的瞭解
出其的選擇了難度極高的原圖設計
校領導聽聞此事還特地跑過來提醒她
但她不為之所動
進廠後她從最基礎的描線、上色做起
為兩部影片做過描線上色後
陸青被調到動畫組開始加動畫
得知自己要為玉皇大帝設圖時
起初，陸青是拒絕的
她晚年回憶當時的想法說
“說實話，我並不喜歡玉皇大帝這個造型
身體龐大，姿態高傲
導演還要求玉皇大帝不能離開寶座，肢體動作要少”
所有的喜怒哀樂
只能依靠臉部表情和手部的動作來完成
對從事多年的原畫師而言都是極其苛刻的任務
更何況是對設計原圖沒有太多經驗的陸青
以至於她一度想退出攝製組
萬幸的是
在同事和導演的說服下陸青勉強答應
她開始留心觀察身邊的每一個人
一顰一笑，一舉一動
都謹記腦海
“身體不輕易動，五官可以動
高興的時候，我就從眼睛入手，把眼睛畫細、畫彎，
發怒的時候，我就從眉毛入手，把眉毛畫粗、畫緊。
但這樣的畫面不能多，多了他就不能稱為“皇”了。
所以，誇大只是那“一刹那”
只要抓住這個“一刹那”，表現就準確又生動了。”
年輕氣盛又有一股幹勁的她
通過自己來回的鑽研與設定
終於琢磨出刻畫玉帝的訣竅
並出色地完成了任務
將玉皇大帝刻畫得活靈活現
在設計玉帝品酒的一個鏡頭中，當鳳凰仙子為其奉上瓊漿時，玉帝並沒有端起酒杯一飲而盡，而是先用自己的小拇指沾取一點送入口中，嘴巴一抿、眉毛一挑、眼珠一轉，小小的動作，把一個養尊處優的玉皇大帝品酒的前後表現得淋漓盡致，這也正好應了導演對玉皇大帝動作少的要求。
▲《大鬧天宮》片段 動畫設計：陸青
《大鬧天宮》一經上映，大獲好評
而陸青創作的鏡頭也博得了極高的讚譽
動畫大師杜春甫對她稱讚：
“陸青，你不簡單啊。
動畫動畫，動的好畫，靜的難畫。”
《驕傲的將軍》
其實早在《大鬧天宮》之前
陸青就曾為《驕傲的將軍》設計過原圖
只是動畫設計成分較少，技術含量較淺
並沒有為人所熟知
而《大鬧天宮》的上映
徹底讓陸青在動畫設計界站穩腳跟
不少導演前來邀請她為其繪製動畫
比如《哪吒鬧海》中的太乙真人、
《雪孩子》中的雪孩子
陸青說：
動作設計如果做得好
就會為片子加分
導演的想法如果是一分
我就要加到二、三、四、五、六分
以至於呈現給我們的動畫片
故事情節跌宕，人物表情豐富
都可以用“完美”一詞來形容
▲ 太乙真人，動畫設計：陸青
1978年《哪吒鬧海》
一臉白鬍鬚的太乙真人
伶牙俐齒，極其護短
據說陸青在設計太乙真人時
特意跑去蓬萊，采風、跟劇情
直到采風完成，才一絲不苟地開始創作
▲《雪孩子》片段，動畫設計：陸青
1980年的《雪孩子》
木屋失火，雪孩子捨身救主
只願你好，我願化天上的雲靜靜守護著你
這部影片也獲得“優秀影片獎”
▲《鹿鈴》片段，動畫設計：陸青
1982年的《鹿鈴》
這部作品將中國水墨畫以動漫的形式展現出來
那種虛虛實實的意境和輕靈優雅的畫面
使動畫片的藝術格調有了重大的突破
《鹿鈴》也被視作中國傳統水墨動畫的代表作之一
▲《天書奇譚》
1983年的《天書奇譚》
採用了更為細膩的工筆重彩的藝術風格
無論在故事情節，人物造型，動作設計
人物對白方面無不創下了一個中國動畫的高峰
▲《三毛流浪記》
1984年的《三毛流浪記》
一名流浪兒童與艱苦命運作鬥爭
每個場景都能觸碰心底最脆弱的那根弦
一部動畫不知看哭了多少人
其實，陸青的作品不僅僅是大螢幕上的動畫片
語文課本中那些精緻乖巧的卡通人物
也有很多是出自陸老師之手
▲《小兔子乖乖》
小兔乖乖，把門打開
不開不開就不開，媽媽沒回來
至今還在傳唱的兒歌
▲《烏鴉喝水》
有只烏鴉口渴了，到處找水喝
自從課文背下來之後小編至今都沒有忘記
▲《小壁虎借尾巴》
學了這篇文章以後
小編才知道壁虎的尾巴還有再生的功能啊
▲《龜兔賽跑》
龜兔賽跑，告訴我們做事情要
堅持！堅持！再堅持
▲《小蝌蚪找媽媽》
小蝌蚪找媽媽，代代講不完的故事
陸青對動畫相當癡迷
她的家人都“抱怨”說：
“動畫創作幾乎就是她生活中全部的事情。”
直到退休後
她還會接動畫設計的相關工作
陸青曾對家人說：
看到自己創作的作品深受觀眾的喜歡
這給她帶來了榮譽感和幸福感
她的一生不追名逐利
只是單純的想成為一名動畫藝術家
將自己簡單純粹的理想做到極致
一代動畫大師陸青
她留下的經典動畫陪伴著我們
度過春夏秋冬，度過年少無知
陸老師給我們繪製了一個色彩斑斕的童年回憶
相信她去的地方也是一個充滿童趣的美好世界