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拒絕“自私冷漠”!如何培養敢於擔當的孩子?(高情商之責任感)

現在, 很多孩子“不知道疼人”, 只顧自己, 不管別人, 甚至不關心自己的父母, 性情冷漠, 缺乏責任感。 原因在於, 許多孩子是獨生子女,

父母、祖父母、外祖父母只有一個晚輩, 寵愛有加、悉心照顧, 而沒有讓其承擔一定的責任。

責任感對於孩子來說, 是十分重要的。 只有具備一定的責任感, 人才能自覺、勤奮地學習、工作, 做各種有益的事情, 掌握各種技能。 孩子必須從小培養責任感, 以便長大後能盡適應社會, 能照顧家庭, 完成本職工作, 盡自己的義務, 從而成為優秀人才。

那麼該如何培養孩子的責任感呢?

1、父母要以身作則。

父母在家庭生活中所表現的責任感的強弱, 是孩子最先獲得的責任感體驗。 父母對孩子的影響不僅是深刻的, 而且是終身的。 家長要經常反省自己, 隨時隨地對自己的言行負責。 如果家長經常對人誇海口, 不去履行自己的諾言, 時間長了,

孩子也會悄悄模仿, 想怎麼說就怎麼說, 對自己說的話不承擔責任。

2、採用民主的教養方式, 給孩子選擇的權利。

強化孩子是家中“一分子”的意識, 讓他們享受相應的待遇, 也要付出相應的勞動。 孩子小的時候, 讓孩子幫忙幹力所能及的家務。 當孩子再大一點時, 我們還可以適當地讓孩子瞭解一些父母的憂慮和難處, 提出一些問題, 引導孩子獨立思考和選擇, 大膽發, 表自己的見解。 讓孩子感到家庭的美滿幸福, 要靠爸爸媽媽和自己的共同參與, 進而增強孩子對家庭的責任心。

我們中國的家長, 對孩子的事往往是“幫你沒商量”, 周到地為孩子做事情, 主觀地為孩子做決定, 結果是剝奪了孩子自己對自己負責的機會。 交給孩子一些任務時,

講求技巧地改“問答題”為“選擇題”。 與其問孩子“願不願意幫媽媽搞衛生”, 還不如問她“我們搞衛生了, 你是拖地呢還是擦席子”。

3、從身邊小事做起, 做力所能及的事情。

要讓孩子在家庭崗位上感受責任的分量, 做力所能及的事情, 從身邊的小事做起。

比如玩完的玩具要自己收拾好, 自己的房間要自己打掃, 穿髒了襪子自己去洗乾淨, 早晚洗漱要自己照顧自己;每天早晨鬧鐘一響, 就應該馬上起床, 再困也要起來, 起床後要自己整理床鋪, 自己的書包自己背;準時去上學, 遇到颳風或雨雪天氣, 就應該提早起床, 坐不上車, 走也要走到學校, 絕不能遲到;家庭作業要自己獨立完成, 自己說過的話不能食言等, 自己做的事情必須有始有終。

4、接受應有懲罰並設法補救。

不要急著去給孩子擦屁股, 要讓他們接受相應懲罰。

我們要給孩子責任範圍內的事情定一個最後時限, 父母要將設立的原則推行到底, 並於懲罰聯繫起來。 如規定孩子不亂放東西, 如果孩子不遵守規則,

東西隨手亂扔, 就提醒他來收拾。 如果孩子不肯執行, 就可以給與一定的懲罰, 例如今天的衛生你來搞, 今天的碗筷你來洗等等。 當孩子的某些行為造成的不良後果時, 要讓孩子設法補救。 如小孩損壞了別人的玩具, 一定要讓孩子買了還給人家。

5、用鼓勵表揚和信任激勵孩子的責任心。

請學會“依賴”你的兒子或女兒, 並對他說一句話:“有兒子就是不一樣!” “有個女兒真好!”這簡單的一句話, 道出了家長對孩子的高度信任。 信任能使一個人產生強烈的責任感。 有些父母埋怨孩子自私冷漠、不會關心人, 其實主要原因是父母管得太多了。

表揚會帶來肯定的、積極性的行為舉止, 但是表揚是有技巧的, 表揚應該是具體的而不是籠統的。 “昨晚,我看到你收拾好校服了,我很高興你能及時做好準備。”這種表揚比“今天早上你真是一個好孩子”具體多了。要淡化有形的物質獎賞,代之以精神的愛撫和勉勵。

6、讓孩子心中有愛,學會關心他人、善待他人。

培養孩子對社會的責任心,要求孩子主動關心老人、病人和比自己小的孩子等。父母生病的時候,讓孩子學會照顧父母。讓孩子知道父母的生日,鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物。

“昨晚,我看到你收拾好校服了,我很高興你能及時做好準備。”這種表揚比“今天早上你真是一個好孩子”具體多了。要淡化有形的物質獎賞,代之以精神的愛撫和勉勵。

6、讓孩子心中有愛,學會關心他人、善待他人。

培養孩子對社會的責任心,要求孩子主動關心老人、病人和比自己小的孩子等。父母生病的時候,讓孩子學會照顧父母。讓孩子知道父母的生日,鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物。

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