紅紅是雲山小學六年級品學皆優的學生， 被學校當作重點苗子來培養。 可是， 臨近畢業升學考試還有一個月時間， 紅紅情緒起了變化， 上課老是走神， 作業錯誤屢屢出現， 回到家嘟起嘴巴不說話。 老師和同學們都不明白：紅紅怎麼啦？
事情還得從上周說起。 學校為抓好畢業班考前準備， 增訂了複習資料， 向每個學生收取資料費。 班上同學們全都交了， 紅紅向媽媽要了幾次錢， 媽媽都說為給爸爸治病家里拉了債實在沒錢， 等賣了小豬仔再交。 這天紅紅偶然在衣櫥底層的匣子裡發現了一張嶄新的百元大鈔！紅紅看著看著，
紅紅偷偷把錢帶到學校， 交給了正批改作業的班主任張老師。 張老師把錢摸了摸， 看了看， 遲疑片刻， 就把錢放進抽屜裡， 然後找零錢給了紅紅。
紅紅心神不定的樣子被媽媽發現了， 媽媽心裡急， 一再問她有什麼心事？紅紅就是不說話。 問急了才冒出一句：“騙人！你騙人！”媽媽有些莫名其妙， 心平氣和地問她媽媽什麼時候騙過人？紅紅鼻子一酸， 哭了：“你說家裡沒錢！為啥還有一張百元大票子？”媽媽愣住了， 家裡哪來的一張百元鈔票？想了片刻才想到衣櫥裡有一張假鈔， 一驚：“啥？你翻到了那張錢？把它拿給我！”
紅紅哼了一聲說：“交給老師了！”媽媽著急地跺著腳：“你才騙人哪！敢把假錢當真錢用。
聽了媽媽的述說， 紅紅震驚不已。 平時， 紅紅最恨那些弄虛作假的人和事。 她做什麼事情都是老老實實的。
這天是星期天， 張老師正忙著備課， 紅紅趕來找她。 她見紅紅喘著粗氣急得那個樣子， 一邊為紅紅倒水， 一邊叫她慢慢講。 在聽完紅紅述說事情的經過後， 她呆呆地看著紅紅， 然後拉著紅紅的手說：“謝謝你， 我的好學生！”張老師家在農村， 老母多病， 兒子上大學， 100元錢對她太重要了！然而， 她知道紅紅家比她更困難。 張老師說：“紅紅同學你交的錢是真幣！”紅紅不信， 堅持說是假幣， 還把媽媽講的故事搬出來， 要張老師把假幣退給她。 張老師笑著說：“任何時候我都相信我的學生。
紅紅當即跑去總務處找吳老師， 又把事情的經過說了一遍。 吳老師指著桌上的驗鈔機說：“我們收錢都靠它把關， 沒有發現過假幣。 ”紅紅這下真的傻眼了：我明明交給她的是假幣， 可那張假幣怎麼會變成真幣？
紅紅是個愛動腦筋的孩子， 她覺得這事有蹊蹺， 於是， 她向學校寫了一封信， 要求學校幫她追查假幣。 這封信引起學校的重視， 李校長找張老師瞭解情況後， 決定因事利導對學生進行自我防衛教育， 很快地在全校開展了一個“追蹤假幣、找回信任”的活動。 還莫說， 這一活動還真有了成效。 同學們在掌握了識別真假人民幣知識後， 處處留神， 真的發現了一些可疑線索，
學校因此受到公安部門的表彰。 可是， 紅紅心裡還是不踏實。 媽媽的那張假幣還沒有蹤影呢！
畢業升學考試過去了， 紅紅以優異的成績考入了市重點中學。 這天， 媽媽叫她帶上自家雞生的蛋去看望累病了的班主任張老師。
張老師的門關著， 紅紅剛要敲門， 便聽到屋裡李校長的聲音：“張老師， 那張假幣你該交給學校保管啦。 ”張老師說：“不！我留著它有用！”紅紅沒敢敲門， 繼續聽著。 張老師又道：“說實話， 當時我發現紅紅的那張錢不對頭， 想摔給她， 嚴厲批評她拿假幣來騙老師。 可一想， 這樣把事情鬧開了， 會影響紅紅的學習及考試的。 況且紅紅家裡經濟非常困難， 我才把這100元填上了， 穩住她。這事已經過去了，別再提它了。”
紅紅又聽見張老師歎了口氣，說：“老師對學生的信任勝過一切說教。錢的事小，學生的尊嚴人格的事大呀……”
紅紅酸酸甜甜的淚水一下子嘩嘩地湧了出來……
穩住她。這事已經過去了，別再提它了。”紅紅又聽見張老師歎了口氣，說：“老師對學生的信任勝過一切說教。錢的事小，學生的尊嚴人格的事大呀……”
紅紅酸酸甜甜的淚水一下子嘩嘩地湧了出來……