考慮到每個成年人身上的特質總能在他的童年找到影子， 我們大體上可以根據兒童所表現出來的一些行為對他今後的人生軌跡有個大概的預測， 當然孩子的成長過程還會受到諸多外界環境的影響， 但是不可否認的是， 不管是愛迪生這樣的科學家還是毛澤東這樣的偉人， 都是在孩童時代就表現出了非同一般的思維與行為習慣！所以說， 我們不妨把這22個特徵作為一個檢驗我們教育是否缺失的一個指南針， 假設某一方面缺失， 我們就從這一方面去尋找原因， 謀求突破有一點是不會錯的，
