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“愛我長城”校園公開課走進河北地質大學 彭運輝作宣講

由河北省文物局、河北廣播電視臺共同主辦的“愛我長城”校園公開課大學站, 近日走進河北地質大學。 活動中, 河北地質大學長城研究院副院長、長城專家彭運輝老師用近兩小時的時間,

從長城的歷史沿革、軍事防禦、歷史價值、世界印象等方面多角度為在座大學生們作瞭解讀。

在河北地質大學的報告廳裡, 聚集了來自這裡各個學院的學生。 聽課前, 同學們在“愛我長城”校園公開課的旗幟上簽上自己的名字。

長城的歷史沿革

彭運輝老師在長城發展方面主要講解了秦始皇長城。 秦始皇對匈奴兩次戰爭, 奪回黃河以南地區, 為禦匈奴, 將戰國燕、趙、秦長城連接, 歷時5年, 西起臨洮, 東至遼東(朝鮮清川江入海處), 5000多千米, 萬里長城名副其實。

長城的軍事防禦

說到長城的軍事防禦, 不得不提的一定是它的報警系統——烽火臺。 漢代烽火臺稱“烽燧”, 手拿一束蘆葦,

或放地上點燃。 白天掛“表”, 也就是樹枝、布料和毛皮做成的圓形、方形、三角形。 如果掛紅燈籠報警, 就意味著白天風大, 煙升不高;夜間雨大, 火不明。 “攻守器械”是彭運輝老師重點講解部分, 也是大家最感興趣的內容, 圖文並茂的PPT, 讓同學們紛紛拿起手機拍照。

長城的雄偉建築

彭老師通過長城佈局、高品質的工程、城牆體系等方面讓大家瞭解記住長城的建築特點。雄偉建築離不開建築長城的勞動力,他們分為 三類:戍卒,民夫,犯人,軍隊是主力。這就又回到了“孟姜女哭長城”的故事,因為孟姜女丈夫,其實是入贅逃稅的犯人,在新婚之夜被舉報被抓。在場的學生說,之前對於長城,瞭解還是比較少,只知道不到長城非好漢,今天第一次瞭解到“孟姜女哭長城”居然和秦法有關聯。

長城的歷史價值

彭老師將長城的歷史價值分四部分講,分別是和平之盾、民族融合的紐帶、促進民族貿易、近代愛國主義。

長城的世界印象

長城的著名關隘

彭運輝老師說,很想把長城的歷史文化,給大學生們細緻介紹,讓大學生從歷史的角度,瞭解長城的現實意義、長城的精神。

長城的雄偉建築

彭老師通過長城佈局、高品質的工程、城牆體系等方面讓大家瞭解記住長城的建築特點。雄偉建築離不開建築長城的勞動力,他們分為 三類:戍卒,民夫,犯人,軍隊是主力。這就又回到了“孟姜女哭長城”的故事,因為孟姜女丈夫,其實是入贅逃稅的犯人,在新婚之夜被舉報被抓。在場的學生說,之前對於長城,瞭解還是比較少,只知道不到長城非好漢,今天第一次瞭解到“孟姜女哭長城”居然和秦法有關聯。

長城的歷史價值

彭老師將長城的歷史價值分四部分講,分別是和平之盾、民族融合的紐帶、促進民族貿易、近代愛國主義。

長城的世界印象

長城的著名關隘

彭運輝老師說,很想把長城的歷史文化,給大學生們細緻介紹,讓大學生從歷史的角度,瞭解長城的現實意義、長城的精神。

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