都說萬事開頭難， 這事要放在小學生寫作文身上， 真是再恰當也不過了。 寫作文困難的孩子， 拿到老師佈置的題目後， 往往費盡腦汁，
在一堂作文課上，
佈置了一篇《我的媽媽》的作文，
一個小女孩整堂課下來，
除了題目，
就寫了一句話：我的媽媽是一個美麗的媽媽……
然後呢， 就沒有然後了。 其實這個題目可以寫的內容非常多， 媽媽是我們最親近的人， 也是我們最熟悉、最瞭解的人， 也是小學階段作文練習的必寫內容， 更是作文入門的一個最常見的題目。
我們常說， 一個好的開始是成功的一半。 在作文上， 一個好的作文開頭也是一篇成功作文的一半。 既然這個開頭這麼重要， 所以如何寫好開頭就是必須要重視的事情了。 針對這個問題， 林老師今天在這裡， 就教同學們幾個寫出精彩開頭的三個“錦囊妙計”。
第一招：用一句話告訴大家你要寫什麼。
大家一定知道有一種開頭的方法叫“開門見山”法。 什麼叫開門見山呢， 就是你想在這篇作文裡寫的主要內容， 在第一段裡， 就用一句話來告訴大家。 有人問， 一句話也可以作為一篇作文的開頭嗎？當然可以了， 很多好的作文， 第一段都是一句話。
就拿寫人作文來舉例吧。 比如作文的題目是《自我介紹》， 我們假設作者是一位叫李鐵的小學三年級學生， 那麼你可以這樣開頭：
我叫李鐵， 木子李， 鋼鐵的鐵。 為什麼叫這個名字呢， 媽媽說， 希望我以後能做一個像鋼鐵般堅強的人。
你看， 第一段就寫完了。 下面就寫一個故事， 說說你是不是一個堅強的人。
還可以這樣開頭：
我叫李鐵， 是一名小學生， 在新北小學上三年級，
這個第一段也是一句話， 講了我是一個知識很多的人， 那麼接下來， 就通過一兩件事， 寫一寫你都懂得什麼知識， 是怎麼學到這些知識的。
是不是很簡單？這回， 李鐵要寫一篇《我的媽媽》的作文， 他學會了用一句話開頭的方式了：
我的媽媽是一個美麗的人， 她不僅外貌美， 而且心靈也美呢。
又是一句話， 寫出了作文的主要內容。 接下來， 就寫一寫媽媽美麗的外貌， 和美麗心靈的故事吧。
第二招：用排比與比喻來開頭。
比喻句大家都知道怎麼回事。 那什麼是排比句呢？這也是一種修辭方法， 就是把三個以上結構類似、意義相近的句子並排放在一起。
繼續用寫媽媽的作文來舉例子：
我的媽媽是一個大方的媽媽；我的媽媽也是一個小氣的媽媽；我的媽媽還是一個全能型的媽媽。
這樣的排比句開頭， 簡潔有力， 也突出了主題。
用比喻開頭的例子就更多了。 比如寫《一件難忘的事》：
那件事在我心裡一直難以忘記， 就像一把刀在我的心裡劃了一下， 留下了一個永遠的傷疤。
除此之外， 還可以用排比+比喻連用的方式。 比如描寫秋天的一篇作文的開頭：
秋天的風像一個溫柔的孩子；秋天的雨像一個少女的裙擺；秋天的陽光像一個熱情的少年。 我愛這美麗的秋天。
上面就是一個排比句加比喻句共同使用的開頭。 是不是很精彩？
第三招：把中間“複製”到開頭
這算是一個險招， 也是一個妙招。 險在一定要選擇中間精彩的部分， 或是核心的內容放在開頭。 這可不是容易的。 妙在， 如果選的很好， 會有出其不意的好效果。
比如， 寫你去參觀一家博物館的一篇作文， 你打算重點寫博物館裡的“鎮館之寶”。 那麼就可以把中間寫鎮館之寶的句子“複製”到開頭。
如果你寫的是童年趣事， 你打算寫一件和小朋友捉迷藏的事，那就先寫故事，最後再把故事中最有趣的一個小片斷複製到開頭。
也就是說，找出作文中最精彩的句子，中間用一次，開頭也用一次。
記住了，這個辦法可不要輕易使用，如果你掌握了，那就可以試一試。這樣的開頭一定更精彩。
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輔導孩子作文，我來幫你：遠端網授作文課說明
我的網授作文課包括兩種方式：一，通過微信語音或文字，對孩子的作文、日記、習作進行一對一的評改，只需要將孩子的作文拍照發過來，然後孩子根據評改意見進行修改後再發回。在這個過程中，老師會將寫作文的方式、方法和技巧傳授給孩子，同時針對作文中暴露出來的問題，有針對性地進行指導。
一對一的評改在學期內不限次數，隨時可以。
第二種是，將報名的家長邀請進網授作文群，每週在作文群裡講授一次作文寫作的課程，包括怎麼寫人物，事物，景物，怎麼運用修辭，開頭怎麼寫，等等。群裡的課程家長和孩子都可以聽。並且，關於孩子語文學習的任何問題都可以在群裡向老師提問。同時，對孩子的閱讀進行免費的指導，推薦好童書。
網授作文的好處是：
不受時空限制，效率更高
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家長與孩子共同學習進步
“授人以魚，不如授人以漁”。通過這樣的課程，不僅提高孩子的作文寫作水準，更是為了幫助家長們在未來可以達到獨立輔導孩子作文寫作的目標。
我相信，每個家長通過學習，都可以輔導孩子的作文寫作。
如果你也想為孩子報名網授作文輔導，可以添加微信：sisitao7788，詳細諮詢具體的收費方式與課程安排。
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