女兒做這個班幹部以後她再也沒有午休過，成績跟著也退步很多

每個孩子在啟蒙的時候都是非常的專注和好奇的。 因為對外界一切事物的好奇和對知識的探索， 所以每個孩子在剛上學的時候都表現出非常強的上進心和好知欲。

而莉莉也不例外， 也是一個非常愛學習的好孩子。 剛上學那會兒， 莉莉每天都興高采烈的， 每天一回家就跟媽媽分享今天在學校學到知識， 並且很自覺的完成作業。 媽媽看到莉莉那麼乖巧懂事， 常常跟朋友誇讚自己的女兒。

可是過了一個對月後媽媽發現莉莉有點不對勁， 最近莉莉回家後沒有像以前那麼活蹦亂跳的了。 一回到家就喊困而且晚上作業完成得也不認真。 這讓媽媽感覺到很奇怪， 而且在發成績單時看到女兒的成績一下掉了十幾名。 於是詢問了莉莉怎麼回事後， 媽媽都震驚了。 因為給莉莉報的是半寄宿的學校， 所以莉莉從早上出去後要晚上才回來。 一般午飯跟午休都是在學校搞定的。 但是莉莉卻每天都沒有午休， 做了什麼午休管理員， 別的孩子睡覺的時候莉莉就不能睡覺。 要管理好那些睡覺的孩子不能亂講話。 媽媽生氣的質問到， 這老師的工作幹嘛讓給孩子做了？為什麼別的孩子能睡我的孩子不能睡覺，

而且睡眠對於一個孩子來說多重要啊。 媽媽惱火的找教導主任質問。

那麼老師為什麼會這樣子做呢？原來是有次午休時老師看到莉莉沒睡覺， 就問莉莉為什麼沒睡覺呢， 莉莉就說自己不困。 於是老師就讓莉莉幫忙看著其他孩子有沒有違反午休紀律。

這一來二去的， 老師看莉莉做得很用心， 於是就決定以後都讓莉莉來當這個午休管理員。

學校老師這樣的做法當然是錯誤的， 小孩子是弱勢群體是需要被保護的。 老師不能因為看到孩子積極就這樣給孩子安排工作。 要知道休息對小孩子來說是很重要的，

沒有良好的休息， 哪有精神上課呢？更別說學習成績這些問題了， 大家覺得呢？