讓寶寶學習這些，更有利於智力發育！

寶寶出生前三年， 大部分媽媽更關注的是寶寶大運動的發育情況， 只有少部分媽媽會關注到寶寶精細運動的發育。 其實精細運動的發育與孩子的智力發育有更密切關係， 精細運動發育得好， 寶寶才會更聰明， 尤其體現在入學後閱讀以及數學方面。 ， 那麼在孩子2歲的時候我們該培養孩子哪些方面的興趣愛好， 引導孩子做哪些運動， 更有利於孩子的智力發展呢？今天我們就一起來探討這個問題。

1、滑梯

小寶是婆婆帶大的， 老人特別愛這個孫子， 從小到大都抱在手裡， 捨不得放下來， 這使得小寶在同齡的孩子中走路較晚， 一歲6個月才開始下地走。 小寶媽看婆婆太溺愛孩子， 跟小寶爸商量 後決定把孩子送到幼稚園。 小寶上幼稚園一個月後， 大家都發現小寶走路越來越穩， 還可以跑跳了， 語言也越來越豐富。 有一天， 小定爸媽偷偷地去幼稚園看寶寶，

發現小寶在幼稚園的滑梯上玩得正歡， 原來這是寶寶變得越來越好的功臣啊！滑梯是適合低齡兒童的體育運動， 孩子攀上滑梯可以鍛煉勇氣和全身肌肉， 下滑時要掌握平衡， 可以鍛煉孩子的平衡性和協調能力。 同時滑梯是群體運動， 能夠增進小朋友們的友誼， 讓孩子更快地融入集體， 增強語言和交流的能力。

2、秋千

唯唯下個月就2歲了， 爸爸想給孩子在院子裡安個秋千做為孩子的生日禮物， 可是婆婆堅決反對， 認為這個太危險了， 而且會影響孩子大腦的發育。 唯唯爸媽就帶著婆婆去了兒保科， 詢問醫生的意見。 醫生說蕩秋千不但不會影響孩子大腦的發育， 而且高低晃動還能讓孩子感知空間關係， 促進寶寶大腦、小腦的發育；同時還能鍛煉孩子的腰肌、腹肌， 感受慣性的趣味性。 只是在寶寶蕩秋千時， 家長一定要守護在旁， 注意安全。 最好在秋千下放一塊厚墊子， 或者把秋千安裝在草地上。 聽了醫生的話， 婆婆放心了， 在家裡院子的草地上給唯唯安裝了一個秋千，

孩子看到了， 可開心了， 抱著婆婆只叫“婆婆真好！”

3、串珠

剛兩歲的珠珠從幼稚園回家， 便看見小桌上放著一盤五顏六色的小珠子， 還有漂亮的魚線， 珠珠馬上拿起來開始串。 媽媽站在一旁， 也不幫忙， 含笑說:''寶貝， 幫媽媽串一串項鍊吧！“”好！“珠珠自信滿滿地說。

媽媽告訴她要先把珠子按顏色分類， 這樣才好配色。 珠珠聽了媽媽的話， 拿來幾個小玩具碗， 把珠子按顏色分好。 然後用魚線開始穿， 開始的時候沒掌握到技巧， 半天穿不進去， 她洩氣地把珠子丟開。 媽媽在旁邊鼓勵她， ”寶貝我相信你一定可以給媽媽做一根漂亮的項鍊的。 “在媽媽的鼓勵下珠珠拿起了珠子， 慢慢地越穿越快， 不一會兒， 一根五顏六色的珠串穿成了。 串珠活動可以調動孩子的思維和想像能力， 動手能力， 手眼協調能力， 同時還要克服過程中遇到的困難， 培養他們不畏困難、堅持到底的優良品質。

4、橡皮泥

星期天，小姨帶著歡歡到林林家玩，歡歡帶來了一大盒橡皮泥，兩個小寶貝好久沒見，一見面便玩在了一起。歡歡用橡皮泥做了一個城堡，林林做了一輛車放在城堡中間。歡歡說林林的車不好看，林林便把它捏成一團，重新做了一輛，歡歡給他的車做了一個紅色的小旗。林林又做了些小人，想像著是商人，大俠，女僕，兩個人就著自己的城堡開始編故事給大人們聽，編得有聲有色的，把大人們逗得笑不可抑。所以玩橡皮泥可以充分發揮孩子的想像力，促進孩子智力的發展，同時培養孩子的動手能力，橡皮泥的可塑性非常強，又可以隨時還原，玩法多，是一款適合孩子的玩具。

鍛煉寶寶的精細運動其實比較簡單，但是需要媽媽們更細心、更有耐心，平時有意識地多利用常見的物品陪寶寶玩一些他們喜歡的小遊戲，那麼精細運動就會在不知不覺中得到鍛煉了。

4、橡皮泥

星期天，小姨帶著歡歡到林林家玩，歡歡帶來了一大盒橡皮泥，兩個小寶貝好久沒見，一見面便玩在了一起。歡歡用橡皮泥做了一個城堡，林林做了一輛車放在城堡中間。歡歡說林林的車不好看，林林便把它捏成一團，重新做了一輛，歡歡給他的車做了一個紅色的小旗。林林又做了些小人，想像著是商人，大俠，女僕，兩個人就著自己的城堡開始編故事給大人們聽，編得有聲有色的，把大人們逗得笑不可抑。所以玩橡皮泥可以充分發揮孩子的想像力，促進孩子智力的發展，同時培養孩子的動手能力，橡皮泥的可塑性非常強，又可以隨時還原，玩法多，是一款適合孩子的玩具。

鍛煉寶寶的精細運動其實比較簡單，但是需要媽媽們更細心、更有耐心，平時有意識地多利用常見的物品陪寶寶玩一些他們喜歡的小遊戲，那麼精細運動就會在不知不覺中得到鍛煉了。